Problemas del Tema 6: Extensiones del análisis mendeliano

Problemas del Tema 6: Extensiones del análisis mendeliano

GENÉTICA
Núria Serna Pujol
Problemas del Tema 6: Extensiones del análisis mendeliano
3. (ExtMend001) Se cruzó un ratón homocigoto de pelo blanco por otro homocigoto de pelo
castaño, obteniéndose en la primera generación filial (F1) varios descendientes de pelo
blanco. Los individuos de la F1 se cruzaron entre sí obteniéndose una F2 formada por 122
ratones blancos, 10 de pelo castaño y 28 negros. ¿Podría estar controlada la coloración del
pelaje por un sólo locus?
El comportamiento del carácter “coloración del pelaje” en ratones es exactamente igual que el
que se da cuando trabajamos con cruces dihíbridos, es decir, implicando a dos genes: a partir
de un cruce que implica a dos ejemplaras de líneas puras diferentes, obtenemos una F1
uniforme debido a que todos los individuos resultantes son heterocigotos para ambos
caracteres estudiados y por dominancia, se da lugar a un único fenotipo. Pero cuando
cruzamos entre sí individuos de esta generación, nos damos cuenta de que en la F2 aparecen
nuevos fenotipos no observados anteriormente, consecuencia de las nuevas combinaciones
dadas entre los alelos de cada gen en la nueva generación.
Por ello, si en nuestro experimento con ratones observamos un comportamiento tan parecido
al experimentado en un cruce dihíbrido, pese a estar hablando de un único carácter, esto sólo
se puede explicar si consideramos que la coloración del pelaje en ratones está controlada por
más de un gen. Es decir, NO podrá tener un sólo locus.
Si calculamos sus proporciones, obtenemos lo siguiente:
122+10+28 = 160
-Blancos:
160 – 16 como 122 – x  x= 122·16/160 ≈ 12 (12’2)
-Negros:
160 – 16 como 28 – x
-Castaños: 160 – 16 como 10 – x
 x=28·16/160 ≈ 3 (2’8)
 x= 10·16/160 = 1
En un cruce dihíbrido esperamos unas proporciones determinadas, 9:3:3:1. Ahora bien, si nos
fijamos en nuestro caso observamos que las proporciones obtenidas son 12:3:1 y no las
esperadas. Este hecho nos indica claramente que estamos frente a un caso de interacción
entre genes: dos o más genes que determinan un fenotipo dan lugar a alteraciones en las
proporciones esperadas.
Teniendo en cuenta las proporciones obtenidas, determinamos que estamos ante un caso de
epistasia simple dominante.
Suponemos que dos alelos situados en genes independientes (A,a y B, b) controlan el color del
pelo de los ratones. Habrá una especie de dominancia por parte del fenotipo A, por lo que si
éste está presente, observaremos ratones blancos. Es decir, A es capaz de expresarse
independientemente de la presencia de B o b. En el caso de aparecer el homocigoto recesivo
para este locus (aa), consideramos que es cuando tiene actuación o importancia el gen B.
Como A es capaz de enmascarar a B (podríamos decir que es dominante incluso sobre la
dominancia de B), aunque también se dé la forma dominante de B, el fenotipo que
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Núria Serna Pujol
observaremos será sólo el correspondiente al A dominante, es decir, blanco. Es de aquí de
donde extraemos la proporción alterada de 12/16.Sin embargo, cuando se da el caso de que el
gen A presenta homocigosis recesiva, aquí ya podremos ver la actuación de B. En el caso de
que el gen B presente su forma dominante, veremos ratones de color negro. Y por último,
cuando nos encontremos en el caso de que aparezca el doble recesivo para ambos genes por
lo que se refiere a la determinación del color del pelaje en los ratones, lo que veremos es que
se dará lugar a un fenotipo completamente nuevo y minoritario, el pelaje de color castaño.
Por lo tanto, los genotipos A-B- y A- bb dan lugar a un mismo fenotipo (blanco), a diferencia de
aa B- y aa bb, que darán lugar a fenotipos adicionales (negro y castaño). Como se enmascara
parte de los posibles fenotipos con la actuación de A, la proporción clásica de 9:3:3:1 se ve
alterada dando lugar a la observada, 12:3:1