Practice Exercises

Transcripción

Practice Exercises
Practice
Practice
Exercises
for Bilingual
ExercisesPairs
Name:________________________ Date:________
“Know Which School Supplies to Take Home”
Peter is using his ruler to practice measuring things. Can you help him out?
1. How many inches are in a foot? ________________________
2. How many feet are in a yard? __________________________
3. How many inches are in a yard? ________________________
4. The nurse measured Peter. He is 40 inches tall.
How many feet are in 40 inches? _______________________
5. How many inches are left over? ________________________
Peter and Chris went fishing. Before they let the fish go again, help Peter and Chris measure their
fish!
1. How long is fish A?
A. 4 inches
B. 6 inches
C. 10 inches
D. 5 inches
2. How long is fish C?
A. 2 inches
B. 6 inches
C. 10 inches
D. 5 inches
4. If Peter caught fish A and B and Chris caught fish C and D, who caught the longest fish?
A. Peter
B. Chris
C. It’s a tie!
3. How much longer is fish D than fish C?
A. 3 inches
B. 4 inches
C. 2 inches
D. 5 inches
5. Add up both of Peter’s fish. How many inches are they total? ________________________________
6. Add up both of Chris’ fish. How many inches are they total? ________________________________
7. In inches, who caught the most fish? ___________________________________________________
2.MD.1
wgep068 • Grade 2 • M • v04
Practica
Practice
para
Pares
Exercises
Bilingues
Name:________________________ Fecha:_______
Nombre:______________________
Date:________
“Qué Útiles Escolares Llevamos a Casa”
Peter está utilizando su regla para practicar como medir. ¿Lo puedes ayudar?
1. ¿Cuántas pulgadas hay en un pie? ________________________
2. ¿Cuántos pies hay en una yarda? _________________________
3. ¿Cuántos centímetros hay en un metro? ___________________
4. La enfermera midió a Peter. Él mide 40 centímetros de altura.
¿Cuántos pies hay en 40 pulgadas? _______________________
5. ¿Cuántas pulgadas sobran? _____________________________
Peter y Chris fueron a pescar. Antes de dejar a los peces ir de nuevo, ayuda a Peter y a Chris medir
sus peces!
1. ¿ Cuánto mide el pez A?
A. 4 pulgadas
B. 6 pulgadas
C. 10 pulgadas
D. 5 pulgadas
2. ¿Cuánto mide el pez C?
A. 2 pulgadas
B. 6 pulgadas
C. 10 pulgadas
D. 5 pulgadas
3. ¿Cuánto más largo mide pez D de pez C?
A. 3 pulgadas
B. 4 pulgadas
C. 2 pulgadas
D. 5 pulgadas
4. Si Peter capturó pez A y pez B, y Chris capturó pez C y pez D, quién capturó el pez más largo?
A. Peter
B. Chris
C. Es un empate!
5. Suma los dos peces de Peter. ¿Cuántas pulgadas suman en total?_____________________________
6. Suma los dos peces de Chris. ¿Cuántas pulgadas suman en total?_____________________________
7. En pulgadas, quién capturó más peces?__________________________________________________
2.MD.1
wgep068 • Grade 2 • M • v03

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