Victoria Walker Elementary- Parent Compact 2014-2015

Victoria Walker Elementary- Parent Compact 2014-2015

Dear Parents/Guardian:
The following document is a copy of our Parent-School Compact. A committee of parents, teachers,
and administrators created this compact according to Federal Title I guidelines. Our goal at Victoria Walker is
to provide the best education possible for your children. We believe that this goal is attainable with support
from our staff, administrators, parents and students. If you have any questions or comments, please contact
Vanessa Jackson at (281) 421-1800.
Victoria Walker Elementary- Parent Compact
2014-2015
Mission Statement and Goals: Working together with students, parents, and community. Victoria
Walker Elementary staff is committed to building a solid foundation of excellence, creating a passion for
learning, and empowering each student to contribute positively as a responsible citizen.
Our goals are to improve student’s achievement and student attendance.
I.
School’s Responsibility:
A. Maintain high quality standard of academic achievement
B. Provide a supportive environment to facilitate learning through programs and services
C. Provide additional teachers to regular classroom teachers for the purpose of peer facilitation
and team teaching
D. Maintain a supportive Family Involvement Program that includes home visit, parent classes,
and opportunity for parental input
E. Maintain parental communication through:
1. Parent/ teacher conferences
2. Written notes
3. Progress report
4. Report cards
5. School Newsletter
II.
Parental Responsibility:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
III.
Ensure that child attends school daily and arrives to school on time.
Oversee completion of homework
Encourage child to follow school rules and procedures
Maintain communication with teacher and attend parent/teacher conferences.
Provide and model reading opportunities at home
Volunteer in child’s school/classroom
Student’s Responsibility:
A.
B.
C.
D.
E.
Attend school regularly
Complete and turn in all classroom and homework assignments
Follow school rules and procedures
Discuss with their parents what they are learning in school
Resolve conflicts peacefully
Victoria Walker Elementary
Parental Involvement Policy
Victoria Walker Elementary School seeks to chart a course that will advance the partnership between
home and school for improving the education of children participating in the Title I program. In this
partnership, we will assure that parents have input into the planning, design and implementation of our
Title I program. Our consultation with parents will be organized, systematic, ongoing, informed and
timely in relation to decisions about the program.
To achieve the above purpose, our campus will implement the following parental involvement
policy. We will:
1.
Inform parents of reasons their child is in the program, as well as instructional objectives and
methods used in the program.
2.
Train parents to work with their child at home.
3.
Consult with parents on how to work together to meet the program’s objectives.
4.
Provide a comprehensive range of activities for parents to be informed in a timely way about the
design, operation, and evaluation of the program.
5.
Guide parents, principals and teachers to form home/school partnership.
6.
Guide school staff to work effectively with parents.
7.
Invite all parents to an annual meeting to explain the Title I program and activities provided.
8.
Provide parents with reports on their children’s progress and placement, along with methods they
can use to enhance their children’s learning.
9.
Provide regular meetings for parents to contribute their input to the program.
10.
Provide parents with parents with timely information about the program.
11.
Make parents aware of parental involvement requirements.
12.
Provide reasonable support for parental involvement activities that are requested by parents.
13.
Provide information, programs, and activities requested by parents.
14.
Ensure opportunities for full participation of parents lacking literacy skill, or whose native
language is not English.
15.
Annually assess, through parent consultation, the parental involvement program to determine
plans for the following year.
16.
Jointly revise with parents a school-parent compact that outlines how parents, staff, and students
will share the responsibility for improved student achievement.
Estimados padres/tutor:
El siguiente documento es una copia de nuestro pacto entre los padres y la escuela. Un comité de padres,
maestros, y administradores crearon este pacto en acuerdo con las normas de Titulo Federal I. Nuestra meta de la
Primaria Victoria Walker es proveer la mejor educación posible para sus hijos. Creemos que esta meta es alcanzable
con el apoyo de nuestro personal, administradores, padres, y estudiantes. Si tiene alguna pregunta o comentario, por
favor comuníquese con Vanessa Jackson al (281) 421-1800.
Pacto de los Padres - Primaria Victoria Walker
2014-2015
Misión y Objetivos: Trabajar en conjunto con los estudiantes, padres y comunidad. El personal de Primaria Victoria
Walker se ha comprometido a construir una base sólida de excelencia, creando una pasión por el aprendizaje, y
capacitar a cada estudiante para contribuir positivamente como un ciudadano responsable. Nuestras metas son
mejorar el rendimiento estudiantil y asistencia de los estudiantes.
I. Responsabilidad de la escuela:
A. Mantén un alto nivel de calidad de logros académicos
B. Proveer un ambiente de apoyo para facilitar el aprendizaje a través de programas y servicios
C. Proveer maestros adicionales para los maestros de clases regulares con el fin de la facilitación entre
los padres y el equipo de enseñanza
D. Mantener un ambiente de apoyo familiar del Programa de Participación que incluye visita a
domicilio, clases para los padres, y la oportunidad de dar la aportación de los padres
E. Mantener la comunicación a través de los padres y:
1. Padres/conferencias de maestro
2. Notas escritas
3. Informe de calificaciones
4. Boletín de la escuela
II. Responsabilidad de los padres:
A. Asegúrese que su hijo asiste a la escuela todos los días y llega a la escuela a tiempo.
B. Supervisar que agane la tarea completa
C. Anime a su hijo a seguir las reglas y procedimientos escolares
D. Mantén la comunicación con el maestro y asistir a las conferencias de los padres/maestro.
E. Proporcione oportunidades y demuestre la lectura en el hogar
F. Ser un voluntario en la escuela o clase de su hijo
III. Responsabilidad del estudiante:
A.
B.
C.
D.
E.
Asistir a la escuela regularmente
Completar y entregar todas las tareas de la clase
Seguir las reglas y procedimientos escolares
Hablar con sus padres de lo que van aprendiendo en la escuela
Resolver los conflictos tranquilamente
Primaria Victoria Walker
Política de Participación de los Padres
La Primaria Victoria Walker busca encontrar un plan de cursos que avance la alianza entre el hogar y la
escuela para mejorar la educación de los niños que participan en el programa de Título I. En esta
asociación, nos aseguraremos que los padres tengan participación en la planificación, diseño e
implementación de nuestro programa de Título I. Nuestra consulta con los padres será organizada,
sistemática, continua, informada y oportuna en relación de las decisiones sobre el programa.
Para lograr el propósito mencionado, nuestra escuela pondrá en práctica la siguiente política de
participación de los padres. Haremos lo siguiente:
1.
Informar a los padres de los motivos porque su hijo está en el programa, también los objetivos y
métodos de enseñanza utilizados en el programa.
2.
Ensenar a los padres a trabajar con sus hijos en casa.
3.
Consultar con los padres sobre cómo trabajar juntos para cumplir los objetivos del programa.
4.
Proveer una amplia comprensión de actividades para informar a los padres. Serán informados con
tiempo acerca del diseño, operación, y evaluación del programa.
5.
Guiar a los padres, directores, y maestros para formar una asociación entre la escuela/casa.
6.
Guiar el personal de la escuela para trabajar con los padres de una manera eficaz.
7.
Invitar a todos los padres a reuniones anuales para explicar el programa de Titulo I y de las
actividades proporcionadas.
8.
Proveer a los padres los reportes del progreso y colocación de su hijo, en conjunto con los
métodos que pueden utilizar para mejorar el aprendizaje de su hijo.
9.
Proveer reuniones regulares para que los padres puedan dar su aportación al programa.
10.
Proveer a los padres de manera oportuna sobre información del programa.
11.
Informar a los padres los requisitos para la participación en este programa.
12.
Proporcionar un apoyo razonable para las actividades de participación de los padres que son
solicitados por los padres de familia.
13.
Proveer información, programas, y actividades solicitados por los padres de familia.
14.
Asegurar oportunidades para la plena participación de los padres que carecen de habilidades de
alfabetización, o cuyo idioma no es Ingles.
15.
Anualmente evaluar, a través de la aportación de los padres, el programa de participación de los
padres para determinar los planes para el año siguiente.
16.
Revisar conjuntamente con los padres del pacto entre la escuela y los padres especificando como
los padres, el personal y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento
académico.