PD-203-06 Cumplimiento de las Actividades Pedagogicas CDI y/o

PD-203-06 Cumplimiento de las Actividades Pedagogicas CDI y/o

PROCEDIMIENTO DOCUMENTADO
“CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
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CDI Y/O JARDINES SOCIALES”
Versión: 3
Dependencia Generadora:
División de Atención a la Niñez
Código: PD-203-06
F. Vigencia:
2015-11-27
OBJETIVO
Establecer las actividades pedagógicas en el CDI y Jardines Sociales COFREM
1.
ALCANCE
Este procedimiento se aplica a la División de Atención a la Niñez, CDI y Jardines Sociales
COFREM.
2.
FUNCIONES



3.
Coordinador del Jardín (División de Atención a la Niñez) : Aprobar la planeación mensual
Analista Pedagógica (División de Atención a la Niñez): Revisar, estudiar y aprobar la
planeación mensual. Revisar cronograma pedagógico. Realizar seguimiento a maestras.
Jardinera (División de Atención a la Niñez): Efectuar la valoración cualitativa del desarrollo
Psicológico de los niño/as. Elaborar la planeación mensual. Efectuar la exploración cognoscitiva.
Realizar actividades creativas, recreativas. Educar en actividades de nutrición. Dirigir la actividad
de descanso. Efectuar actividades de repaso del aprendizaje diario. Entregar los niño/as a los
padres o acudientes. Ejecutar cronograma pedagógico. Presentar diligenciado el formato de
observaciones generales a maestras. Reportar novedades y Controlar salidas del Jardín.
DEFINICIONES


Actividades Pedagógicas: Acciones planeadas con el fin de dar orientación al trabajo
pedagógico.
Jardinera: Licenciada en Educación o técnicas en primera infancia, especializada en pedagogía
infantil que tiene a su cargo el cuidado, enseñanza y orientación de los niños del CDI y jardines.
ELABORÓ
Vo. Bo.
REVISÓ
AUTORIZÓ
APROBÓ
DOCUMENTO
Jefe Área Calidad
Comité de Procesos Director Administrativo Consejo Directivo
CONTROLADO
Cargo: Jefe División Nombre:
Carlos Cargo: Jefe Unidad de Nombre:
Héctor Nombre:
Gregory
Atención a la Niñez Andrés Mesa Barbosa Gestión Interna
Orlando Solano Novoa Enrique Martínez Solís
Nombre: Margarita
Nombre: Claudia Rocío
María Vélez
Aparicio Duran.
Firma:___________ Firma:____________ Firma:______________ Firma:______________ Firma:_____________
(SELLO)
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4. DESARROLLO
ACTIVIDAD
DETALLE
1. Identificar la
escala
de
valoración
cualitativa en el
desarrollo
Psicológico.
2. Elaborar la
planeación
mensual.
Mediante la observación del comportamiento de los niño/as se diligencia el formato
de valoración cualitativa del desarrollo Psicológico de los niños el cual nos informa el
desarrollo cognitivo de los niño/as, con base en cual realizamos la planeación. Esta
actividad se realiza tres veces al año: Marzo, Junio y Septiembre.
3. Aprobar
planeación
mensual.
la
Elabora la planeación mensual en la cual estipulan las actividades pedagógicas a
realizar con los niño/as en el transcurso del mes, teniendo en cuenta el tema
mensual, propósito mensual, subtema semanal y propósito semanal, evaluación
diaria y semanal, igualmente se estipulan los diferentes momentos pedagógicos:
Bienvenida, el vamos a explorar, vamos a crear, vamos a jugar, vamos a comer,
vamos a descansar y el vamos a casa y lo presenta a la coordinación y/o Analista
Pedagógica y guarda copia del documento.
Revisa, estudia y aprueba la planeación mensual, colocando su Vo.Bo. Sobre el
documento original y la copia que le devuelve a la Jardinera.
DEPENDENCIA
División de
Atención a la Niñez
REGISTROS
Jardinera
1.
formato
valoración
cualitativa
Jardineras
2. Planeador
1. Coordinador del
Jardín
y/o
2. Analista
pedagógica
N/A
4.
Dar la
bienvenida a los
niños.
5.
Efectuar
exploración
cognoscitiva.
Realiza en el primer momento la bienvenida a los niño/as, que consiste en el
encuentro agradable afectivo entre los niños, sus compañeros y la jardinera.
Jardinera
N/A
Orienta la actividad de la exploración de los diferentes espacios en el jardín con el
objetivo de que los niños amplíen sus conocimientos con respecto a su entorno.
Jardinera
N/A
6.
Realizar
actividad
creativa.
Fomenta la capacidad creativa y de expresión de lo que han vivido explorado e
imaginado por medio de diferentes técnicas manuales, representaciones gráficas y
artísticas.
Jardinera
N/A
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ACTIVIDAD
DETALLE
7. Orientar
actividad
recreativa
la
8. Educar
actividades
nutrición
en
de
Educa a los niño/as para que aprendan la importancia de alimentarse saludablemente
y disfrutar de la comida. A la vez que
propicia hábitos de higiene y de
comportamiento correctos en la mesa.
9.
Dirigir
actividad
descanso
la
de
Dirige los niño/as a su actividad de descanso el cual es propicio para su
desarrollo
Orienta actividades de juego junto con los niños y niñas desarrollando sus actividades
motrices al igual que permite el juego libre en ellos.
Efectúa el repaso de lo que el niño/a hizo en el transcurso del día en el jardín.
11.Ejecutar
cronograma
pedagógico
Según cronograma pedagógico izadas de bandera, llaneridad, día de la familia y
calendario épico, planteado a comienzo del año, cada maestra debe ejecutar las
actividades y presentarlas al analista pedagógica previamente según formato para
revisión y aprobación, luego de ejecutada la actividad cada maestra debe diligenciar
el formato de evidencia fotográfica y enviarlo evidencia de su ejecución
La analista pedagógica debe revisar el cumplimiento y ejecución de las actividades
según cronograma y planeación mensual y semanal de las jardineras con base al
formato observaciones generales a maestras.
a
13. Entregar el
niño/a a sus
padres
o
acudientes
DEPENDENCIA
División de
Atención a la Niñez
REGISTROS
Jardinera
N/A
Jardinera
N/A
Jardinera
N/A
Jardinera
N/A
buen
10.
Efectuar
repaso
del
aprendizaje
12.Realizar
seguimiento
maestras
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Al finalizar la jornada se hace entrega del niño/a a sus padres o acudientes teniendo
en cuenta de solicitarles la presentación del carné de acudientes.
1.Jardinera
2.Analista
pedagógica
3.Evidencia
fotográfica
4.Evento
institucional
Analista
pedagógica
5.Observacio
nes generales
a maestras
Jardinera
6.Carné de
acudientes
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ACTIVIDAD
14.Reportar
novedades
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DETALLE
DEPENDENCIA
División de
Atención a la Niñez
Ante cualquier situación de novedad o situación especial con respecto a los niño/as
registra en el formato de novedades y solicita las firmas respectivas.
Jardinera
15.
Controlar
las salidas del
Jardín
REGISTROS
7.Novedades
de los niños
y niñas en el
centro
de
desarrollo
infantil
y/o
jardines
sociales
Diligencia el formato de “Autorización de Salida del CDI y Jardines Infantiles.
Jardinera
8.Autorización
de Salida
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5. DOCUMENTOS RELACIONADOS
TITULO
CÓDIGO
1. Valoración cualitativa desarrollo psicológico
2. Planeador – Centro de Desarrollo Infantil y/o jardines Sociales
3. Evidencia fotográfica - Centro de Desarrollo Infantil y/o jardines Sociales
4. Evento institucional - Centro de Desarrollo Infantil y/o jardines Sociales
5.Observaciones generales a maestras - CDI y/o jardines Sociales
6.Carné de acudientes- CDI y/o jardines Sociales
7. Novedades de los niños y niñas en el centro de desarrollo infantil y/o jardines
sociales
8.Autorización de Salida- CDI y/o jardines Sociales
PD-203-12-F01
PD-203-06-F01
PD-203-06-F06
PD-203-06-F05
PD-203-06-F04
Formato Libre
PD-203-17-F01
PD-203-06-F03