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Lección
1
Unidad 2
Écoute ton CD (piste 20) et complète le texte suivant. (ulivre p. 22)
–¿Nombre completo?
– ................................ Ordóñez Martell.
–¿Edad?
– ........................................................ .
–¿Centro de trabajo?
–No, no ........................................................ .
–¿Y de qué vives?
–Soy ............................................ ..........
................................ .
C –¿Nombre completo?
– ................................ Ordóñez Martell.
–¿Edad?
– ........................................................ .
–¿Centro de trabajo?
–No, no ........................................................ .
–¿Y de qué vives?
–Soy ............................................ ..........
................................ .
Leonardo PADURA FUENTES,
Vientos de cuaresma, 1993.
2
1
Leonardo PADURA FUENTES,
Vientos de cuaresma, 1993.
À qui correspond la définition ? (ulivre p. 22-23)
–Tiene dos nombres y dos apellidos: ..............................................................................................................
C ..................................................................................................................................................................................
C ..............................................
–Se cree muy listo:
..............................................
C ..............................................
–Usa impermeable:
..............................................
–Habla de su profesora:
–Es profesora de Ética:
3
..............................................
..............................................
C ..............................................
C ..............................................
Le présent de l’indicatif : «sopa de letras»
Cherche ces 10 verbes conjugués à la 3e personne du singulier :
aprender - creer - ser - escribir - escuchar - llamar - presentar - responder - tener - usar llamar - presentar - responder - tener - usar
C ..................................................................
E D N E R P A L E
R Q J T A E L L S
P R E S E N T A C
A S R R H U I M R
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
A H C U C S E A I
..................................................................
R D N A L A N U B
..................................................................
E D N O P S E R E
..................................................................
..................................................................
7
Unidad 2 Lección
1
2
Écoute le CD et complète le dialogue.
La señorita Llopart
–¿Quién ...................... usted?
–Señorita Llopart, Lucita Llopart.
–¿Dónde ................................ ?
–En la calle Sombrerers.
–Usted ¿qué años ................................ ?
–No contestaré a eso. Es estúpido.
C –¿Quién ...................... usted?
–Señorita Llopart, Lucita Llopart.
–¿Dónde ................................ ?
–En la calle Sombrerers.
–Usted ¿qué años ................................ ?
–No contestaré a eso. Es estúpido.
Juan MUÑOZ MARTÍN,
Alarma en las Ramblas.
Juan MUÑOZ MARTÍN,
Alarma en las Ramblas.
El señor Pujades
–¡Buenos días! ¿Diga?
–¡Buenos días! ...................... yo, Tono,
señor Pujades.
–¡Ah, hola, Tono! ¿Cómo ................................ ?
–Pues, bien… ¿y ................................ ?
–También ................................ bien, gracias
a Dios.
C –¡Buenos días! ¿Diga?
–¡Buenos días! ...................... yo, Tono,
señor Pujades.
–¡Ah, hola, Tono! ¿Cómo ................................ ?
–Pues, bien… ¿y ................................ ?
–También ................................ bien, gracias
a Dios.
Sebastià SORRIBAS, El zoo de Pitus.
2
Réponds en employant la forme négative.
–¿Te llamas Nicolasillo?
–No, .................................................................. .
–¿Eres de Madrid?
– .................................................................. .
–¿Tienes diez años?
– .................................................................. .
3
C –¿Te llamas Nicolasillo?
–No, .................................................................. .
–¿Eres de Madrid?
– .................................................................. .
–¿Tienes diez años?
– .................................................................. .
Ajoute la lettre du milieu à chaque groupe de lettres pour former six mots.
Associe par deux les mots qui se font face, tu trouveras trois phrases (ajoute
la ponctuation).
A S V V
S
C L
I
B
R
N S
E T S D
A U
A
N T O
D D
N G
O
8
Sebastià SORRIBAS, El zoo de Pitus.
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
C ................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Lección
1
Unidad 2
Écoute les enregistrements (piste 23 de ton CD) et complète les fiches :
a)
Nombre: Cecilia
Apellido: ........................................................
Nacionalidad: ........................................................
Profesión: actriz
Residencia: España
b)
Nombre: ........................................................
Apellido: Esquivel
Nacionalidad: ........................................................
Profesión: ........................................................
Residencia: México
2
3
C Nombre: Cecilia
Apellido: ........................................................
Nacionalidad: ........................................................
Profesión: actriz
Residencia: España
C Nombre: ........................................................
Apellido: Esquivel
Nacionalidad: ........................................................
Profesión: ........................................................
Residencia: México
L’accentuation (uEscale 2, p. 29)
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
Place les mots suivants en fonction des crêtes des vagues qui représentent
la syllabe sur laquelle se trouve l’accent tonique :
alumnos - profesor - Mallorca - música - Álvaro - montaña - Caridad - ética - Nicolás
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Unidad 2 Lección
3
3
Le pluriel : écris la légende sous les dessins.
a) ............................................
b) ............................................
c) ............................................
C ............................................
C ............................................
C ............................................
d) ............................................
e) ............................................
f ) ............................................
C ............................................
C ............................................
C ............................................
4
L’ordinateur a eu un problème et les renseignements sur les personnages se
sont mélangés sur une seule fiche. Retrouve le nom et le prénom de chaque
personnage.
Nombre: Felipe
Apellido: Ruiz de la Prada
Nacionalidad: mexicana
Profesión: autora
Residencia: Alemania
a)
b)
c)
d)
e)
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
C
a)
b)
d)
d)
e)
10
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................