TecnoLetras_Guía_del_Instructor_(KP)

Transcripción

o
pl
SESIÓN 1
Muchas letras
Ej
em
En esta sesión, los estudiantes se divertirán con las letras. La emoción
comienza con una canción. Los estudiantes escucharán una melodía y luego
cantarán La canción del alfabeto acompañada con música. Después de
laDirán
tecnología
enlaelletra
eso, los estudiantes verán las TarjetasIntegrar
del Alfabeto.
el nombre de
e identificarán el objeto que comienza con la letra. Luego, completarán una
aula.
Tecnoletras
seelcentra
hoja de trabajo trazando las letras.
Después
de todo, abrirán
programaen
Kid
Pix 3D y utilizarán las Herramientas de Pintura para emplear varios medios
habilidades
de
artísticos, texturas y colores, para dibujar lalas
primera
letra de su nombre.
alfabetización
Actividad 1: Letras del alfabeto
Actividad 2: Trazar letras
Actividad 3: Dibujar letras
temprana, la
motricidad fina y el
reconocimiento de letras
Sesión 1 Revisión: Letras de impresión
Sesión 1 Actividad Complementaria: Bingo de letras
TECNOLETRAS
SESIÓN 1
Sesión 1: Muchas letras
Comenzando
Resumen
Materiales
Reproductor Windows Media

Kid Pix 3D

Tarjetas de Ayuda Visual (opcional)
o

Kid Pix 3D
Carpeta Letras
pl

o
Archivo de audio cantar.mp3
o
Tarjetas del Alfabeto
Altavoces/audífonos

Creyones

Revisión (opcional)
Todo lo que necesitas para
empezar se lista al principio
de cada sesión
Ej
em

o
En esta sesión, los estudiantes se divertirán con las letras. La emoción comienza con una
canción. Los estudiantes escucharán una melodía y luego cantarán La canción del alfabeto
acompañada con música. Después de eso, los estudiantes verán las Tarjetas del Alfabeto. Dirán
el nombre de la letra e identificarán el objeto que comienza con la letra. Luego, completarán
una hoja de trabajo trazando las letras. Después de todo, abrirán el programa Kid Pix 3D y
utilizarán las Herramientas de Pintura para emplear varios medios artísticos, texturas y colores,
para dibujar la primera letra de su nombre.
o
Archivo Letras de impresión
Preparación del Instructor
(Vea la Sección Preparándose para Enseñar de esta guía para las instrucciones).

(Opcional) Imprimir las tarjetas de ayuda visual enumeradas en la lista de materiales
para esta sesión.

Imprimir los recursos del instructor de Tarjetas del Alfabeto o ver el archivo en la pantalla.

Probar las configuraciones de sonido en las computadoras para asegurarse de que
funcionan apropiadamente.

Configurar el programa predeterminado para archivos mp3, para que se abran en el
Reproductor Windows Media.

Reunir los altavoces y audífonos.

Reunir los creyones u otras herramientas de escritura.
SISTEMAS EDUCATIVOS AVANZADOS
1-1
TECNOLETRAS
Estrategia de Enseñanza
En esta sesión, los estudiantes dibujarán la primera letra de su nombre, utilizando el ratón.
Explique el escenario a los estudiantes.
En esta sesión, cantará, trazará y pintará letras. Para comenzar,
cantará La canción del alfabeto. Luego, utilizará una hoja de
trabajo para trazar la primera letra de su nombre. Después,
abrirá Kid Pix 3D para dibujar una letra.
o
Actividad 1 Letras del alfabeto
En esta actividad, aprenderá acerca de las Letras del alfabeto. Para comenzar, abrirá el
archivo de música cantar.mp3 usando el Reproductor Windows Media. Los estudiantes
cantarán La canción del alfabeto con la melodía.
pl
Consejo del Instructor: para cantar la Canción del Alfabeto es mejor hacerlo como
actividad grupal. Conecte los altavoces a la computadora que se utilizará para
esta actividad. Los estudiantes se sentarán alrededor de la computadora o en sus
sillas para escuchar la melodía. Haga que los estudiantes canten la canción juntos
con música.
Luego, los estudiantes verán las Tarjetas del Alfabeto. Para cada tarjeta:

Diga el nombre de la letra.

Diga el nombre de la letra para el nombre del objeto.

Pregunte, "¿Quién tiene
nombre que comience con esa letra?"
Estrategias
deunenseñanza
Ej
em


Haga que los estudiantes tracen la forma de las letras.
permiten tanto dentro como
Consejo del Instructor: las Tarjetas del Alfabeto se pueden ver en grupo o individualmente por
cada estudiante.
fuera, el aprendizaje de
computadora
Si se estudian las tarjetas en grupo, haga que los estudiantes se sienten alrededor de una
computadora para ver el mismo monitor o haga que se sienten en sus sillas y vean una imagen
proyectada en una gran pantalla. Coloque la pregunta, "¿Cuál es la letra?" Como grupo, digan
la letra y luego el objeto. Por ejemplo, "A es por Apple (manzana)."
Si se estudian las tarjetas de manera individual, haga que los estudiantes abran el
archivo de su computadora. Coloque la pregunta, "¿Cuál es la letra?" Invite a los
estudiantes a que coloquen su dedo sobre la letra sin que toquen la pantalla.
Haga que tracen las letras, como si lo imprimieran.
1-2
TECNOLETRAS
SESIÓN 1
Actividad 2 Trazar letras
En esta actividad, los estudiantes utilizarán una hoja de trabajo para trazar la primera letra de su
nombre. Esta tarea es una buena preparación para la siguiente actividad. Que hace que los
estudiantes utilicen las herramientas de pintura en Kid Pix 3D para dibujar la primera letra de su
nombre.
Actividad 3 Dibujar letras
o
En esta actividad, los estudiantes seguirán las direcciones en Kid Pix 3D para dibujar la primera
letra de su nombre, utilizando las Herramientas de Dibujo. Aprenderán cómo utilizar las
herramientas Paint, Reloj de Color, Borrador, Chico Deshacer y Comenzar Nuevamente.
Después de todo, los estudiantes imprimirán la imagen.
Ej
em
pl
Área de Pintura
Consejos y sugerencias
Consejos del Instructor: los estudiantes pueden imprimir las imágenes. Tenga
en mente que a menos que tenga acceso a una impresora de color, los
documentos se imprimirán en escala de grises. Además, los estudiantes
podrían no aprender cómo agregar sus nombres a las imágenes, así que
podría querer que se impriman en orden o agregar los nombres usted mismo,
para que cada estudiante tenga su propia imagen.
ofrecen alternativas en el
aula
Consejos del Instructor: Acerca de la Revisión de la Sesión 1
En la Revisión de la Sesión 1 haga que los estudiantes dibujen letras en Kid Pix 3D.
Abrir el archivo Letras de impresión en el programa podría ser difícil para los
niños pequeños. Podrían necesitar ayuda con esta tarea.
1-3
TECNOLETRAS
Plan de la Lección
Actividad 1 – Letras del alfabeto

Abrir el archivo cantar.mp3 en el Reproductor Windows Media.

Cantar La canción del alfabeto con música.

Ver las Tarjetas del Alfabeto.
Actividad 2 - Trazar letras
Encontrar la primera letra de su nombre en la hoja de trabajo.

Trazar la letra, utilizando un creyón o un lápiz.
o

Actividad 3 – Dibujar letras
El plan de la Lección da una

Abrir Kid Pix 3D.

Identificar las Herramientas de Dibujo en el Área de Dibujo.

Seleccionar Herramientas de Pintura.

Seleccionar la opción Pincel y luego seleccione un estilo.

Seleccionar un color del Selector de Color.

Hacer clic y arrastrar el ratón para dibujar la primera letra de su nombre.

Borrar la parte de la imagen.

Deshacer y rehacer una acción.

Liberar el lienzo.

Utilizar las habilidades para dibujar la primera letra de su nombre, utilizando las
Herramientas de Pintura. Intentar hacer cada letra para que luzca diferente.

Imprimir una imagen.

Salir Kid Pix 3D.
pl
visión general de lo que está
sucediendo en cada actividad
Ej
em
de la sesión
1-4
TECNOLETRAS
SESIÓN 1
Objetivos de Aprendizaje
A continuación encontrará una lista de los objetivos de aprendizaje para esta sesión. Los
estudiantes deben ser capaces de completar cada tarea de forma independiente.
Conocimiento de Contenido:

reconocer las Letras del alfabeto
Habilidades Técnicas:
o
Los objetivos de aprendizaje
Ambiente Operativo

abrir y cerrar un programa

hacer clic, hacer doble clic, hacer clic y arrastrar, y hacer clic y mantener el ratón

imprimir un documento
de una sesión se enumeran
categorizados por habilidades
pl
Gráficos

dibujar a mano alzada con las Herramientas de Pintura

seleccionar las opciones del programa utilizando el ratón

seleccionar un color, utilizando el Selector de Color

borrar parte de la imagen, utilizando el Mini Borrador

deshacer o rehacer una acción, utilizando el Deshacer (Undo Guy)

liberar el lienzo, utilizando la herramienta Borrador de Pantalla
Ej
em
Tecnología Aplicada

Dibujar letras, utilizando varios medios artísticos, texturas y colores
1-5
TECNOLETRAS
Actividad 1:
SESIÓN 1
Letras del alfabeto
Diviértase con las
letras.
o
La canción del alfabeto
Tecnoletras incluye recursos
atractivos sobre temas
Haga doble clic en el acceso directo de Letras.

Haga doble clic en cantar.mp3
relacionados
Ej
em
pl


Haga clic Reproducir.

Mientras se reproduce la canción, cante La canción del alfabeto con música:
Canción del Alfabeto
A, B, C, D, E, F, G
H, I, J, K, LMNOP
Q, R, S, T, U, V
W, X, Y y Z
Ahora sé el A B C
Canta conmigo otra vez.

Haga clic en Cerrar.
1-7
TECNOLETRAS
Abra las Tarjetas del Alfabeto.
¿Conoce los nombres de cada letra?
o
Letras del alfabeto
Haga doble clic en el acceso directo de Letras.

Haga doble clic en las Tarjetas del Alfabeto.
Ej
em
pl


Presione la tecla AV PÁG en el teclado.
1.
2.
Diga "A".
Diga "A es por Abeja".

Repita cada tarjeta.

Cuando termine, haga clic en Cerrar.
1-8
VÉALO. CÁNTELO. ¿Puede cantar la
canción del alfabeto mientras ve cada
letra?
Reproduzca la canción y vea las tarjetas
de alfabeto al mismo tiempo.
TECNOLETRAS
SESIÓN 1
Actividad 2:
Trazar letras
pl
o
Encuentre la primera letra de
su nombre. Trace la letra con
un creyón.
Hoja de práctica para
formación y reconocimiento
Ej
em
de las letras. Imprima o trace
electrónicamente
1-9
TECNOLETRAS
Actividad 3:
SESIÓN 1
Dibujar letras
Utilizará la computadora y el ratón para dibujar
la primera letra de su nombre.
Abrir Kid Pix 3D
Las habilidades motoras finas
o

Abra Kid Pix 3D.
se ejercitan en la actividad
El Área de dibujo
Dibujar letras
pl
Utilizará las herramientas de dibujo para dibujar letras.
Vea la imagen.
¿Puede encontrar las cinco herramientas a continuación?
Ej
em
Dibuje una X en la parte superior de cada herramienta en
la imagen.
Herramientas de
Dibujo
Reloj de Colores
Herramientas de
Borrador
Deshacer
(Undo Guy)
Borrador de Pantalla
1-11
TECNOLETRAS
Seleccionar herramientas de pintura
Seleccione la herramienta
que utilizará para dibujar
letras.
Haga clic en Herramientas de Pintura.

Haga clic en el pincel.

Haga clic para seleccionar la opción de pincel o utilizar las flechas de desplazamiento
para ver más.
Ej
em
pl
o

El selector de color
Instrucciones
paso
a paso
y
 Mantenga el ratón sobre
el Reloj
de Color.
consejos proporcionan
CONSEJO: el Reloj de
Color cambiará,
dependiendo del color
seleccionado.
lecciones libres de
preocupación
 Haga clic para seleccionar un color del Selector de Color.
 Haga clic y arrastre el ratón para dibujar la primera letra de su nombre.
1-12
TECNOLETRAS
SESIÓN 1
Borrar parte de la imagen
Haga clic en Herramientas de Borrador.

Haga clic en Mini Borrador.

Haga clic y arrastre para borrar parte de la imagen que quiere eliminar.
Ej
em
Deshacer la acción
pl
o


Haga clic en el Deshacer (Undo Guy) si le hace algo a la imagen que no desea
conservar.

Haga clic en el Deshacer (Undo Guy) nuevamente para rehacer lo que acaba de
hacer.
o
o
Para deshacer más acciones, haga clic en la flecha a la izquierda.
Para rehacer las acciones, haga clic en la flecha a la derecha.
Borrar el lienzo

Haga clic en el Borrador de Pantalla para borrar todo y comenzar de nuevo.
1-13
TECNOLETRAS
SESIÓN 1
Sesión 1 Revisión: Letras de impresión
Utilice Kid Pix 3D para imprimir una letra.
1.
Abra la carpeta Letras.
2.
Haga doble clic en el archivo Letras de impresión.
o
Las plantillas personalizadas
se pueden utilizar de forma
pl
electrónica o impresa
Opcionalmente, puede abrir Kid Pix 3D primero y luego mueva el ratón a la esquina de la
parte superior izquierda del programa, para mostrar la barra de menú. Haga clic en
Archivo, abra y examine la carpeta Letras. Seleccione el archivo Letras de impresión y
haga clic en Abrir.
Seleccione una Herramienta de Dibujo para practicar sus letras.
Ej
em
3.
4.
Enséñele la imagen al instructor.
5.
Imprima la imagen.
6.
Salga de Kid Pix 3D. No guarde los cambios.
1-15
TECNOLETRAS
SESIÓN 1
Sesión 1 Actividad Complementaria: Bingo de letras
o
Juegue Bingo de Letras para
aprender las letras del
alfabeto.
¿Qué necesitará?
LosPapel
Juegos en la actividad
Creyones
Tarjetas del Alfabeto
fortalecer el reconocimiento
Imprima cinco letras en una pieza de papel.
Seleccione a un estudiante para que sea la persona que llama.
La persona que llama revuelve las Tarjetas del Alfabeto impresas.
de letras
Ej
em
1.
2.
3.
complementaria ayudan a
pl
¿Qué hacer?
Lista de Letras (opcional)
4.
5.
La persona que llama selecciona una tarjeta.
La persona que llama dice el nombre de la letra en la tarjeta (por ejemplo letra “t”).
Nota: la persona que llama necesita colocar la tarjeta al lado para recordar que ya
se “utilizó”.
O si se utilizan las Tarjetas del Alfabeto en la pantalla, táchela en la lista de letras en
la parte trasera de la hoja.
6.
7.
8.
9.
SI la letra está en su papel, táchela utilizando un creyón.
La persona que llama seguirá seleccionando tarjetas y diciendo las letras.
Para ganar, las cinco letras deben estar tachadas. Diga BINGO.
Diga cada letra en su papel. Haga que la persona que llama verifique, para asegurarse
que se dijeron las letras.
Para la Persona que dice el nombre de la letra
Utilice la Lista de Letras para mantener el registro de las letras que han salido.
1-17

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