plan lector - Formación de Lectores
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plan lector - Formación de Lectores
PLAN LECTOR 2014 PLAN LECTOR 2014 2015 25 La literatura SM En SM creemos que a través de la palabra es posible imaginar, soñar, aprendar, descubrir, emocionarse, crecer, transformar. Por eso nuestros libros... Provocan relaciones Promueven el respeto Fomentan la libertad Rechazan la marginación y la exclusión Cuestionan la realidad Muestran la diversidad La literatura SM es una invitación a crear y recrear el mundo. PLAN LECTOR 2014 2015 1 Leer y escribir en el mundo contemporáneo Vivimos en un mundo en el cual una gran cantidad de información circula rápidamente. Por esta razón, es indispensable desarrollar habilidades de lectura y escritura para que los alumnos sepan cómo y dónde buscar información, así como brindar elementos para generar y sistematizar la propia. Los alumnos leen, investigan y aprenden dentro y fuera de la escuela. Formar lectores en el siglo xxi implica que padres de familia y maestros trabajemos juntos en la formación de los niños y jóvenes. Contar con herramientas para desenvolverse dentro de la cultura escrita es de vital importancia en el mundo de hoy. Por este hecho, es fundamental desarrollar en la escuela y fuera de ella, competencias de lectura y escritura. La escuela del siglo xxi debe ser un espacio donde se motive a los niños a leer, investigar y generar estrategias para seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Para lograrlo, debemos asegurar la disposición de acervos bibliográficos, documentales y multimedia con finalidades recreativas, informativas y de educación permanente. 2 SOY LECTOR Nuestro plan lector Soy lector tiene como objetivo lograr que los niños y jóvenes descubran el gusto por la lectura, desarrollando las competencias comunicativas. Nuestro plan ha sido elaborado por especialistas en formación de lectores, tomando en cuenta las últimas tendencias educativas y haciendo énfasis en la comprensión lectora así como el desarrollo de habilidades de escritura. ¿Qué ofrece Soy lector? Libros de alta calidad literaria e informativa de diversos géneros y formatos. Plataforma en línea* con: Guías didácticas para cada uno de nuestros títulos con actividades que involucran a padres de familia y a toda la comunidad escolar. Evaluaciones en línea para cada título. Generador de reportes: Por alumno, por grupo, por grado y por escuela. Asesoría pedagógica en el uso de los recursos didácticos y tecnológicos. Todos los recursos de Soy lector han sido diseñados en total sinerga con los planes y programas de la sep y conforme a las nuevas directrices del Programa Nacional de Lectura. *El acceso a estos recursos es a partir de la adopción de cinco títulos por alumno. PLAN LECTOR 2014 2015 3 Soy lector paso a paso Un plan lector requiere de planeación y trabajo constante. Soy lector está diseñado para dar seguimiento al desarrollo lector de los alumnos. Para obtener mejores resultados recomendamos seguir este orden. 1 Seleccione Los libros para leer en el año. Tome en cuenta los intereses de sus alumnos. El orden de las lecturas a lo largo del año. 2 Planee Soy lector ofrece herramientas que le permitirán planear mejor. 3 Revise La guía didáctica y si es necesario ajústela a las 4 Lea Con sus alumnos y haga las actividades de la 5 Evalúe En la plataforma de Soy lector, el título necesidades del grupo. guía didáctica. que leyeron. Y ajuste el trabajo con la guía didáctica 6 Analice del siguiente libro tomando en cuenta los resultados. En este catálogo se describen todos los componentes que le permitirán seguir el flujo y mejorar las competencias de lectura y escritura de sus alumnos. 4 SOY LECTOR Libros de alta calidad Todo el catálogo de El Barco de Vapor cuenta con recursos en Soy lector sin embargo, hemos hecho una selección especial con los siguiente criterios. Responder a las capacidades, habilidades e intereses de los alumnos en cada nivel y grado. Incorporar distintos tipos de texto. Incluir obras de autores, ilustradores y divulgadores que amplíen los referentes culturales de los estudiantes. ¿Por qué seleccionar diversos géneros y formatos? SIMBOLOGÍA Cada tipo de texto desarrolla en los lectores distintas habilidades. La poesía juega con las palabras, con la sonoridad, la rima y el ritmo. Facilita el contacto con el lenguaje figurativo y la polisemia. Premios nacionales o internacionales Los álbumes y libros ilustrados logran la ampliación de los referentes estéticos de los lectores. Suelen ofrecer más de una lectura, por lo tanto son libros para todas las edades. Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil Los textos informativos ofrecen respuestas a la curiosidad, amplían nuestros referentes, permiten consultar, contrastar y comparar conceptos. Son fundamentales para el desarrollo académico de Nacionalidad de nuestros autores o ilustradores todo lector. La narrativa contribuye a generar nuevas maneras de percibir el mundo y desarrolla nuestra creatividad. El teatro usa recursos como el diálogo, las descripciones y acotaciones. Premio El Barco de Vapor o Premio Gran Angular Estos libros deben ser leídos en voz alta o puestos en escena, por eso desarrollan habilidades especiales en sus lectores. A continuación presentamos los libros seleccionados para el ciclo escolar Programa Nacional de Lectura 2013-2014. Muchos de nuestros libros han sido galardonados con premios nacionales e internacionales. PLAN LECTOR 2014 2015 5 Primer grado Ahora somos dos El lobo más bueno del mundo El niño que narra esta historia aprenderá, por medio de distintas aventuras, a compartir su tiempo, su casa y hasta a sus papás con una nueva hermanita que aparentemente solo llora y duerme. ¿Acaso has visto un lobo vegetariano? Cambiar los hábitos de esta feroz criatura no es nada fácil. Descubre cómo lo logran una niña y su divertida abuela. autor: Antonio Malpica Ilustrador: Enrique Torralba Cuento / Amor / Tolerancia / 64 págs. Las aventuras de Pimpín el extraterrestre premio fnac 2009 premio escapage 2010 autor: Colas Gutman ilustrador: Véronique Deiss Pimpín deberá encontrar a un amigo en la Tierra, y para lograrlo deberá ir a la escuela. Ahí encontrará un singular amigo que después de algunos desencuentros le hará descubrir el valor de la amistad. Cuento / Amor/ Convivencia / 56 págs. Cuento / Humor / 64 págs. Trote de letras Autor: Rosanela Álvarez Ruiz Ilustrador: Martha Avilés Junco El alfabeto protagoniza este libro. Cada letra tiene una historia que contar o una rima que cantar. Veintinueve viñetas en las que se hilvanan el color y la palabra de una forma lúdica y divertida Rimas y juegos de palabras /62 págs. Quiero una mamá robot Autor: Davide Calì Ilustrador: Anna Laura Cantone Ana está furiosa Tener una mamá robot puede ser una solución para un niño que su mamá real siempre está ocupada. Sin embargo… la mamá robot tiene sus desventajas. Ana enfurece por cualquier cosa. Cuando intentan tranquilizarla se pone peor. Solo el regalo de su abuelo logra el cambio. Ilustrado / Humor /32 págs. autor: Christine Nöstlinger premio hans christian andersen 1984 ilustrador: Arnal Ballester Cuento / Tolerancia / 64 págs. El país de los cuadrados autor: Francesco Tonucci ilustrador: Osther Mayer Una historia de cooperación y convivencia que describe la construcción de un mundo más sólido y bello cuando se unen las diferencias. Ilustrado / Diversidad / 40 págs. Entre, santo peregrino ...Y los dragones se fueron autor: Ana Luisa Anza Ilustrador: Martha Flores Cuando los reyes se marchan del reino, el pueblo tendrá que aprender a decidir y a pensar por sí mismo. Un cuento que describe la responsabilidad de la participación ciudadana y el ejercicio de la democracia. Cuento / Autoafirmación / 64 págs. Domingo por la mañana autor: Esther Hernández Palacios ilustrador: Jotavé Descubre por medio de este divertido pictograma las tradiciones de las fiestras navideñas en México y sus palabras. Las cuatro hijas de doña Gertrudis hallan a su madre un domingo por la mañana delgada como una hoja de papel, ellas harán lo necesario para que se recupere.Un emotivo cuento donde los protagonistas son el amor y la solidaridad. Pictograma / Rimas / 32 páginas Cuento / Solidaridad / 64 págs. autor: Alfonso Ochoa ilustrador: Julián Cicero 6 Autor: Agnès de Lestrade Ilustrador: Constanza Bravo SOY LECTOR Segundo grado Kiwi Abuelita Opalina Un misterioso paquete llega a la granja armando una gran revolución. El contenido llenará de emoción, suspenso y aventura la vida de la granja. La señorita Laura encarga a sus alumnos que escriban sobre sus abuelas. Isa no tiene, pero inventa una con mejores cualidades que las demás abuelas y se mete en un lío. Autor: Carmen Posadas Ilustrador: MIguel Tanco Cuento / Tolerancia/ 64 págs. Cuentos para tlacuaches Autor: Norma Muñoz Ledo Ilustrador: Beatriz Rodríguez Mamá tlacuache tiene un secreto para tranquilizar a los pequeños: amorosamente les cuenta historias. Cuento / Mundo cotidiano / 64 págs. Cuando el río canta... Antología de poesía popular para niños Antologador: Rodolfo Fonseca Antología de poesía popular infantil. Esta recopilación nos recuerda los arrullos, coplas y juegos de palabras que a lo largo de nuestra vida nos han acompañado. Poesía / 140 págs. La calaca llora y la serpiente sueña Autor: María Puncel Ilustrador: Margarita Puncel Cuento / Amor/96 págs. El dragón de Jano Autor: Irina Korschunow Ilustrador: Jesús Gabán En el colegio, los compañeros de Jano se burlan de él porque está gordo. Jano descubre que através dela imaginación puede vencer la inseguridad. Cuento / Autoafirmación / 72 págs. ¡Vamos a comer flores! Autor: Judy Goldman /Ilán Rabchinskey ¿Te imaginas unas enchiladas de flores? ¿qué tal unos tacos de jamaica? Descubre en este libro, las flores comestibles de México. Libro informativo / 32 págs. Autor: Luigi Dal Cin Ilustradores: Gabriel Pacheco, Manuel Monroy, Javier Zabala y otros Gafitas Álbum que reúne textos de la tradición oral mexicana, desde la época prehispánica hasta la colonia; están relatos clásicos como la leyenda de “La llorona” y algunos mitos, como la creación del mundo. Ilustrado por los mejores artistas nacionales e internacionales. Miguel cree que por sus lentes nuevos sus compañeros de la escuela se burlarán de él. Miguel descubrirá que los lentes no son tan malos como cree. Ilustrado / Mitos y leyendas / 48 páginas Genaro Manoblanca Platero y Juan Ramón Autor: Carmen Vázquez-Vigo Ilustrador: Sofía Balzola Cuento / Autoafirmación /80 págs. Autor: Juan Manuel Roca Ilustrador: Daniel Rabanal Una invitación a conocer la figura de Juan Ramón Jiménez, a través de su relación con Platero. El texto en rima y con letra cursiva está acompañado de pictogramas para facilitar la lectura a los niños que empiezan a leer. Genaro Manoblanca encuentra música en todos los objetos y en todos los sucesos del mundo; la historia de un condenado a muerte de Luxemburgo que se salvó gracias a su violín lo inspira a inventar un instrumento musical. Así inventa la marimba. Pero unos hombres del pueblo vecino la roban y vivirá grandes aventuras para preservar la leyenda. Pictograma / Clásicos / 30 págs. Cuento /Vida cotidiana / 52 págs. Autor: Carlos Reviejo Ilustrador: Ulises Wensell PLAN LECTOR 2014 2015 7 Tercer grado Querida Susi, querido Paul Autor: Christine Nöstlinger Premio Hans Christian Andersen 1984 Ilustrador: Christine Nöstlinger Jr. Autor: David Martín del Campo Ilustrador: Martín Olivera Susi se aburre en el colegio porque Paul, su antiguo compañero, ya no está en su clase. Comienzan a escribirse cartas y Paul le cuenta cómo es su nueva vida. Zum-zum, la mosca, se mete en una casa, mientras que Azul, el delfín, observa a los niños en la playa. Descubre esta y muchas historias sobre divertidos animales. Cuento / Amistad /96 págs. Cuento / Animales / 96 págs. El niño que pasaba desapercibido Un ángel en la azotea y otros cuentos de navidad Autor: Óscar Rodríguez Ilustrador: Sergio Camargo Para un niño que vive en una familia numerosa es complicado que sus padres tengan tiempo necesario para él, sin embargo lo aman; en esta historia lo comprenderá. Cuento / Amor/ 80 págs. Color de hierba: José Juan Tablada Autor: José Juan Tablada La poesía de José Juan Tablada es un paraíso poblado de palabras. Color de hierba reúne una zoología donde los animales se juntan. Poesía / 168 págs. Examen de miedo Autor: Yolanda Reyes Ilustrador: Rafael Yockteng La vista al pueblo de los abuelos puede resultar escalofriante y divertida. A través de este cuento Pablito descubre la magia de la imaginación. Cuento / Aventuras / 52 págs. Dos leyendas aztecas: Los huesos sagrados y El nuevo sol Autor: Judy Goldman Ilustrador: Ángel Campos 8 Zum-zum, la mosca, y otras historias Autor: Mónica Brozon Estos cuentos tratan de un ángel que quiere ser bello; un obsequio de Santa Claus; un vagabundo; un pavo adoptado como mascota y unos Reyes Magos despistados. Cuento / Humor / 80 págs. Los descubrimientos del hombre Autor: Varios Ilustrador: Varios A través de este libro podemos conocer y divertirnos con algunos de los descubrimientos que cambiaron definitivamente el rumbo de la historia. Libro informativo / 48 págs. Se armó la fiesta de muertos Autor: Armando Vega-Gil Ilustrador: Carolina Kerlow Divertido pictograma escrito en décimas, como las tradicionales calaveras. Este libro recuerda la tradición de la celebración del Día de Muertos en México. Pictograma / Rimas / 28 págs. Vamos a comer ¡bichos! Autor: Judy Goldman Fotografías: Ilán Rabchinskey Dos adaptaciones de leyendas mexicas: la de la creación del hombre y la del origen del Sol y la Luna. Este libro para niños los ayudará a comprender los mitos fundacionales de los primeros mexicanos. ¿Qué tal unos tacos de gusanos? Los insectos han formado parte de la dieta mexicana desde la época prehispánica. Aquí se describen estos alimentos y recetas para prepararlos. Mitos y leyendas /52 págs. Informativo / 42 págs. SOY LECTOR Cuarto grado La venganza de los retretes asesinos Autor: Óscar Martínez Vélez ¡La esperadísima segunda parte de El misterio de los zapatos bailarines está aquí! Hilario y Luca han dejado atrás la agencia de investigación. O al menos Hilario, que quiere dedicarse a su pasión: amaestrar cucarachas. Circo poético Autor: Varios Antología que reúne la obra de poetas mexicanos del siglo xx. A través de estos poemas el lector recrea un espectáculo con la palabra y la fantasía. Poesía / 208 págs. Cuento / Solidaridad / 320 págs. El libro invisible Cuentos para los días de lluvia César es un niño que está cansado de ir de ciudad en ciudad. Su padre es escritor de libros para niños, así que su espíritu inquieto lo lleva a mudarse cada año. La amistad con Lucía lo hará descubrir un nuevo sentido a sus lecturas. Autor: Luis Bernardo Pérez Diez cuentos con finales semejantes, cuya propuesta es mirar de un modo distinto el diario acontecer. Cuentos para disfrutar no solo en días lluviosos. Cuento / Mundo cotidiano / 112 págs. Diario secrero de Susi Autor: Christine Nöstlinger Premio Hans Christian Andersen 1984 Susi tiene un diario y en él escribe todas las cosas que le van sucediendo cada día. Paul también tiene un diario donde escribe lo que le ocurre. Así es posible confrontar los puntos de vista de dos niños sobre los mismos acontecimientos. Cuento / Humor / 128 págs. Y una liebre nos detuvo en el camino Autor: María Baranda Luisa y su abuelo vivirán una aventura que los llevará a crear un lugar donde la palabra y la imaginación cobran fuerza. Ambos vivirán una aventura que los llevará a crear y creer en esa realidad donde suceda lo mejor de la vida. Cuento / Aventuras / 136 págs. El ladrón de mentiras Autor: Roberto Santiago Fernando, un niño de diez años, es todo un mentiroso. Esto lo hace meterse en muchos líos: su amistad con Fátima peligra y tiene que enfrentar a Gamboa, el golpeador de su clase. Novela corta / Mundo cotidiano / 96 págs. Autor: Santiago García-Clairac Cuento / Amistad / 144 págs. La piñata de Mónaco Autora: Juana Inés Dehesa Alicia está a punto de cumplir diez años y tiene una libreta especial en la que apunta hasta el más mínimo detalle de todo lo que quiere para su fiesta. Su papá ya no vive en la misma casa con ella, sus mejores amigas están peleadas y tendrá una piñata muy especial. Cuento / Amor/ 88 págs. Remedios Varo: pintar es jugar con secretos Autor: Mónica Nepote Ilustrador: Julián Cicero Una de las obras de arte de Remedios Varo devela un poco sobre la vida de la pintora y nos muestra cómo llenó con magia sus cuadros de frutas voladoras, gatos, planetas y polvos de estrellas. Biografía / Historia / 48 págs. Don Quijote de la Mancha Mención honorífica Bologna Ragazzi 2005 Autor: Carlos Reviejo Ilustrador: Javier Zabala Divertido pictograma para niños con rimas e imágenes acercan al pequeño lector al mundo de don Quijote. Pictogrma / Clásicos / 30 págs. PLAN LECTOR 2014 2015 9 Quinto grado ¡Qué chicos tan teatreros! Teatro del Mundo para las Nuevas Generaciones, vol. 3 Autor: Berta Hiriart (compiladora) Ilustrador: Harald Molina Cuatro piezas teatrales, provenientes de México, Brasil, Argentina y Kosovo, integran este nuevo volumen de teatro. Estas obras atrapan con sus anécdotas y animan a la lectura y a llevarlas a las tablas. Teatro / 216 págs. Días de rock de garaje Autor: Jairo Buitrago Una novela sobre los amigos del barrio, el dolor de crecer sin un padre y de ser la niña fuera del estereotipo. Relato que mezcla la nostalgia con la alegría del que encuentra la banda sonora de su vida. Novela corta / Mundo cotidiano / 152 págs. Sentido contrario en la selva Premio El Barco de Vapor 2005 (México) Autor: Monique Zepeda Nicolás prefiere estar en su cuarto sin asomarse al mundo. ¿Quién iba a decirle que en un viaje a la selva Lacandona encontraría un jaguar, misterios, un amigo y mucho más? Novela corta / Perseverancia / 144 págs. Poesía a cucharadas Autor: Varios Los poetas mexicanos más relevantes del siglo xx reunidos en esta antología donde se abordan de temas diversos: desde canciones de la lírica infantil popular hasta recetas para ser feliz. Poesía / 192 págs. Jacques Cousteau: el mar, el otro mundo Autor: Jorge Fábregas Micha, la gata más bella de Tlaquepaque se enamora de Lyn. Sin embargo, la felicidad desaparece cuando deben separarse. Micha sale de casa para reunir a su familia. Cuento / Amor / 128 págs. El misterio del cementerio viejo Autor: Fina Casalderrey David y Blanca oyen extraños ruidos procedentes de un cementerio. Convencidos de que se trata de las almas de los muertos, deciden investigar. Cuento / Valentía / 144 págs. Los hijos del vidriero Autor: María Gripe Premio Hans Christian Andersen 1974 Los hijos del vidriero son llevados de su humilde hogar a una mansión. Los han secuestrado, pero la hechicera Aleteo Brisalinda tratará de rescatarlos. Novela corta / Fantasía / 192 págs. Lazarillo de Tormes Autor: anónimo Ilustrador: Enrique Lorenzo Egoísmo, falsas apariencias, sabiduría popular, problemas económicos, sentido del humor. Descubre cómo el ingenio puede ser la mejor arma contra la necesidad. Lázaro de Tormes se remonta a su infancia y nos cuenta las peripecias que vivió junto a sus tres amos. Clásicos / 32 págs. Manual para corregir adultos malcriados Autor: Francisco Hinojosa Ilustrador: Jazmín Velasco En las aguas de México Jacques Cousteau descubrió un mundo lleno de animales fieros y arrecifes multicolores. Si corregir niños malcriados es difícil, resulta más complicado corregir a los adultos. El doctor Hinojosa ha publicado un manual con los casos más emblemáticos de adultos que han perdido el camino. Libro informativo/ 48 págs. Novela corta / Autodeterminación / 48 págs. Autor: Manola Rius Caso Ilustrador: Alejandro Magallanes 10 Gatos de Tlaquepaque SOY LECTOR Sexto grado La pequeña tempestad Papá está en la Atlántida Este libro narra las aventuras de un niño que se convirtió en árbol, una niña que se transforma en mariposa y el aire que quedó atrapado en el cuerpo de un niño. Dos hermanos deciden cruzar a pie la frontera norte en busca de su padre. Esta obra refleja la dolorosa realidad de muchas familias de México. Novela / Amor / 96 págs. Novela / Amor/ 120 págs. Biografía de un par de espectros La Odisea El protagonista de esta novela nació donde no existe la comida. Entiende todo lo que dicen los bebés, y gracias a esta habilidad conoció a su mejor amigo. Un clásico de la literatura universal, puesto al alcance de los lectores en forma de cómic. Autor: Carmen Leñero Autor: Javier Malpica Premio El Barco de Vapor 2008 (México) Autor: Juan Carlos Quezadas Autor: Homero Ilustrador: Jorge Fabián González Varela Clásico / Valentía / 32 págs. Novela / Humor / 180 págs. La niña que me robó el corazón La casa pintada Autor: Fabio Barragán Santos Autor: Montserrat del Amo Premio Iberoamericano 2006 Un chico recordará por siempre: una final de futbol y el robo de un corazón hecho en barro para la clase de educación artística, y todo esto lo vivió en el quinto grado. En los colores está encerrado el mundo entero. Por eso el emperador de China, señor del universo, vive en una casa pintada de verde y rojo, amarillo y azul. Chao, hijo de campesinos, quiere una casa así; para lograrlo tendrá que conquistar los colores. Novela / Amistad / 96 págs. Sor Juana Inés de la Cruz: la peor magnífica Novela / Amor / 128 págs. Autor: María Baranda Ilustrador: Éricka Martínez Llaves a otros mundos Juana Inés a temprana edad descubrió la escuela y más tarde, la biblioteca. Su hambre por aprender la llevó a descubrir en la biblioteca todo un universo del saber. Comprendió pronto el mundo y las limitantes que por ser mujer este le imponía. Premio Barco de Vapor 2010 (México) Autor: Pablo Mata Olay El mundo de Ana empieza a desmoronarse. Sus padres se están separando y se ha mudado de ciudad. Extraña a su papá, a su amiga Brenda, su casa, su escuela. En este contexto a Ana se le ha encomendado una misión trascendente en otro mundo. Libro informativo / 48 págs CIAN MAGENTA NEGRO AMARILLO Princesa a la deriva. PANTONE 485 45 M Canto a la vida: Pablo Neruda Susana Wein Autor: Pablo Neruda 714579 9 786074 93 Poemas, odas y sonetos se conjugan en esta antología de Pablo Neruda. Sus imágenes y metáforas despertarán el interés de quienes empiecen a conocer al autor chileno. 83131251190 1-457-9 ISBN 978-607-47 Autor: Susana Wein Princesa a la deriva 45 en el reino Un caluroso día la del Elefante Blanco,decide Milá princesa Mila embarcación subirse a una todo su de acompañada n y su séquito, la tripulació están en alta aya. Cuando es azotada por mar, la nave borrará que una tormenta la pequeña los orígenes de soberana. inspiró en la SUSANA WEIN se china poblana la de leyenda Princesa a la para escribir se deriva. La historia la época del desarrolla en es una de sus Virreinato, que fueron esos preferidas porque que los trecientos años del crearon los cimientos ente. México independi Susana Wein Novela / Valentía/ 144 págs. A partir de 12 años 1810 2010 Susana Wein La princesa Mila Milá decide subirse a una embarcación acompañada de todo su séquito, la tripulación y su aya. Cuando están en alta mar, la nave es azotada por una tormenta que borrará los orígenes de la pequeña soberana. Novela/ 96 págs. Poesía / 200 págs. PLAN LECTOR 2014 2015 11 Sexto grado Quito grado Cuarto grado Tercer grado Segundo grado 12 SOY LECTOR • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Matemáticas • • • • Educación Artística • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Exploración de la naturaleza y la sociedad Educación para la convivencia Educación para la salud Educación para la ciudadanía Educación multicultural Educación del consumidor Educación para la paz y la no violencia Educación para la igualdad de oportunidades • • Formación Cívica y Ética Ahora somos dos Aventuras de Pimpín el extraterrestre, Las Ana está furiosa País de los cuadrados, El Entre, santo peregrino Lobo más bueno del mundo, El Trote de letras Quiero una mamá robot Y los dragones se fueron Domingo por la mañana Kiwi Cuentos para tlacuaches Cuando el río canta… Calaca llora y la serpiente canta, La Vamos a comer flores Genaro manoblanca Abuelita opalina Dragón de Jano, El Platero y yo Gafitas Querida Susi, querido Paul. Niño que pasaba desapercibido, El Vamos a comer bichos Color de hierba Examen de miedo Dos leyendas aztecas: Los huesos sagrados y El nuevo sol Zum-Zum la mosca y otras historias Un ángel en la azotea y otras Se armó la fiesta de muertos Descubrimientos del hombre, Los Venganza de los retretes asesinos, La Cuentos para los días de lluvia Diario secreto de Susi Y una liebre nos detuvo en el camino Ladrón de mentiras, El Libro invisible, El Piñata de Mónaco, La Quijote de la Mancha, El Remedios Varo Circo poético Qué chicos tan teatreros Días de rock de garage Sentido contrario en la selva Manual para corregir a adultos malcriados Lazarillo de Tormes, El Poesía a cucharadas Jaques Cousteau Gatos de Tlaquepaque, Los Misterio del cementerio viejo, El Hijos del vidriero, Los Pequeña tempestad, La Biografía de un par de espectros Casa pintada, La Llaves a otros mundos Pizzería paranormal Canto a la vida: Pablo Neruda Papá está en la Atlántida Odisea, La Niña que me robó el corazón, La Sor Juana Inés de la Cruz: La peor magnífica Relaciones curriculares Español Primer grago Título Educación ambiental Temas transversales • Sexto grado Quito grado Cuarto grado Tercer grado Segundo grado Primer grago • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Teatro • • • • Rimas Biografía Poesía Cómic Informativo Ilustrado Novela Cuento Perseverancia Valentía • • • • Justicia • • • • • Gratitud Género Humildad Honradez Tolerancia • Honestidad • Solidaridad Generosidad Ahora somos dos Aventuras de Pimpín el extraterrestre, Las Ana está furiosa País de los cuadrados, El Entre, santo peregrino Lobo más bueno del mundo, El Trote de letras Quiero una mamá robot Y los dragones se fueron Domingo por la mañana Kiwi Cuentos para tlacuaches Cuando el río canta… Calaca llora y la serpiente canta, La Vamos a comer flores Genaro manoblanca Abuelita opalina Dragón de Jano, El Platero y yo Gafitas Querida Susi, querido Paul. Niño que pasaba desapercibido, El Vamos a comer bichos Color de hierba Examen de miedo Dos leyendas aztecas: Los huesos sagrados y El nuevo sol Zum-Zum la mosca y otras historias Un ángel en la azotea y otras Se armó la fiesta de muertos Descubrimientos del hombre, Los Venganza de los retretes asesinos, La Cuentos para los días de lluvia Diario secreto de Susi Y una liebre nos detuvo en el camino Ladrón de mentiras, El Libro invisible, El Piñata de Mónaco, La Quijote de la Mancha, El Remedios Varo Circo poético Qué chicos tan teatreros Días de rock de garage Sentido contrario en la selva Manual para corregir a adultos malcriados Lazarillo de Tormes, El Poesía a cucharadas Jaques Cousteau Gatos de Tlaquepaque, Los Misterio del cementerio viejo, El Hijos del vidriero, Los Pequeña tempestad, La Biografía de un par de espectros Casa pintada, La Llaves a otros mundos Pizzería paranormal Canto a la vida: Pablo Neruda Papá está en la Atlántida Odisea, La Niña que me robó el corazón, La Sor Juana Inés de la Cruz: La peor magnífica Amor Título Responsabilidad Valores • • • • • • • • • • • • • • • • PLAN LECTOR 2014 2015 13 Maestros Soy lector cuenta con una plataforma en línea amigable e intuitiva, fácil de navegar y de descargar en cualquier dispositivo. Más de 300 evaluaciones con reactivos tipo PISA. Generador de reportes que presenta resultados, con gráficas por alumno, por grado y por colegio. Material didáctico relacionado con el mundo de la Literatura infantil y diseñadas para desarrollar los juvenil. procesos lectores reportados por Material de apoyo para profundizar en la didáctica de la lectura. Información para incluir a los padres de familia en la formación lectora de sus hijos. 14 Más de 300 guías didácticas SOY LECTOR PISA. Con actividades que fomentan el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura. La plataforma El profesor puede enviar mensajes muestra el a sus alumnos por pedio de un seguimiento general sistema de comunicación interno, de por colegio, grado, esta forma puede retroalimentar el grupo y alumno. proceso de lectura de sus alumnos. Registro Los resultados Los reportes se por título leído se presentan por pueden guardar para analizar qué tipo competencias lectoras, o imprimir para de libros presentan de esta forma el maestro incorporarlos en retos o dificultades. puede revisar en qué el portafolio de habilidades debe trabajar evidencias del grupo más el alumno o el grupo, o en el de cada según sea el caso. alumno. PLAN LECTOR 2014 2015 15 Guías didácticas Cada título seleccionado cuenta con secuencias didácticas diseñadas acorde a las habilidades de lectura y al enfoque educativo vigente. Las guías didácticas de Soy lector promueven el aprendizaje colaborativo de manera lúdica. imaria Primero de pr días Uno de esos Información del autor para contextualizar la obra Descripción de la obra ue solo sus orque piensa q e siente mal p el recreo, sus n e ue explotar. Ella s q ía d l e ones, hasta casas papás son regañ icar que en sus omienzan a plat n hay ocasiones bié compañeros c am t ue q e ab o. Ella s asumir sucede lo mism a, y tiene que s que no deberí ika son los en que hace cosa e todo para M d r ejo m o L . ias las consecuenc buenas, porque papás están de o jugar, días en que sus s divertidas, com osa c s cek ha ha uc C m lo n n Autor: Kare entonces hace , platicar, en fin, omida favorita lia Rébora arrado desde n compartir su c Ilustrador: Ceci r, to lee ela r le or ab ap V arco de o. Un entrañ temas de la Colección: El B pasan estupend que aborda los protagonista, Serie: Blanca padres e hijos. la óptica de la e ntr e ón nsi 012 la compre Edición: 1a., 2 convivencia y lar éxico, en 1972. programa esco a Ciudad de M l n e y ó ta aci n nis : ontenidos del como guio Karen Chacek Relación con c alidad trabaja ctu a a l ón n cci e on y du Estudió cine comunicarse c do en la postpro y escrito para ideo-‐ bién ha trabaja el lenguaje oral os contextos proyectos de v a escritora. Tam n int e iliz ist o Ut d n rad e r bo y ha cola cia, z e interactua de video digital, revistas de cien claridad y fluide ia, así como con . Film dentifica arte y multimed iales y culturales del Sundance soc ria r situaciones, i eca b ue F es. one azona al analiza aciones de tecnología y viaj te juicios, prop Argumenta y r mi do dos recopil e , lica tas ub p un a H reg p sos 1. ula Uno de e Institute en 200 problemas, form os para niños. ibr s. l ne tro sio ua c eci y d M. a S des cuentos cortos da en Ediciones soluciones y tom as y potencialida era obra publica sus característic ; reconoce, días es su prim Conoce y valora ajar en equipo rab t e ab s 3. o; 97 los 1 an n n e como ser hum capacidades dalajara, Jal., e , en diversidad de : nació en Gua p Serra i Abella ta y aprecia la rar proyectos Cecilia Rébora pe ose og l J res or ela p a scu E erz a l ción en de y se esfu raria en la Estudió ilustra de creación lite otros, y empren el diplomado co, olectivos. , aprecia la España, y realizó personales o c oriales en Méxi dit e ciones del arte on c do s aja rsas manifesta entre otro SOGEM. Ha trab Reconoce dive expresarse e Brasil y Corea, d ia, az ap mb a c h s olo e y C y tica ntiles Estados Unidos, dimensión esté de 25 libros infa ublicados más . de texto. Ha sido países. Tiene p artísticamente muchos libros n e n er bié rim p am l t e o colaborado ios, destacand on varios prem destacan galardonada c mericano de Valores que se Catálogo Iberoa do un eg S log b el u d en s lugar uir eg s de socialización. ue p 1. Se le , convivencia, Ilustración 201 Amor, respeto ot.com gsp blo ra. bo cre hablar pensar, para Preguntas para la obra ¿Qué pasa Descripción de de buen humor? días amanecen dultos son eces están a v os l a os l os ás ue od ap q p ¿T e s ab Su malas? ¿ equeña que s A veces no amanecen de s. do Mika es una p ala an m cu e d n cuando está que van a impredecibles en otras parece eces regañan, hablan, otras v sión lec de compren Indicadores PISA globalmente basados en der ren mp CG Co rmación Obtener info OI 16 SOY LECTOR tora EI RC n interpretació Elaborar una de un texto re el contenido sob ar ion Reflex tur sobre la estruc Reflexionar o estimado mp Tie s uto min RE Relación con a de un texto los contenidos del programa escolar Un o Se especifican las habilidades que se trabajan con cada tipo de actividad. Actividades que promueven el diálogo y el pensamiento crítico de e sos d ías Prim ero d e prim aria de m al hu mor? días b ¿Cre u en q están enos y ma de m los? ¿ ue todas la alas? CG ¿Y cu Qué hacen s persona ando s OI están cuando lo tengan EI s de b uena adultos RC Activ s? idade RE s para .Cuen 10 m emp to c inuto ezar Com e c s u ando olectivo. E n n la p que n te a los alu plane están de ágina os oc m bu ta nos u histo invíte s. Muestr enas ima 43 Mika m ria. M pa, las im que en m e lo encio l s a á u u a g ilustr ginan que c y mo que sobre na qu tívelo estre las i enes tam hos libros a o v ción a ra u lmen bié lus s a , c relato los p iajan a otr e cuen no de eso te ha eque o basa que en p traciones n cuentan omo el to g s a : v n i ia ños e s n le u do u un cu leer e jes. R icio, d n partic e l texto s en lo qu naria cons a a una a na e e n c sa ipació to u lo tru predic e p n de rrollo y d erden la e colectivo CG ción. ara comp miren. Al yan el pro s niños t e s o s tr d e u o n fin ctura robar s los lace. b OI CG alum lo ace alizar inv able .Un r EI nos. Promueva de un eg ít OI rtado la RC de su elos a del te alo para m EI xto re is pap RE RC Diálo s lo ás. Re pecto s alum gos y 15 m RE fu refle inuto revista nos a ha a la conviv erce el m xione 15 m s ce e e s inuto s en t Lean niños y periódic r un regalo ncia armó nsaje pos s orno en vo n h o ic p a a s para a invit itivo la lec ara su cer u z alta niños to n d tu r s a h o : ¿ eco coll pa ndo a lo ra son m están de sta la pág enma que les g age en el rtar, y pro pás. Consig a ac in u us qu po rc a qué s y raros?, uerdo con a 15, preg recort ar primero ta hacer c e peguen nga a los ¿le u u Mika imág on su es de l a h están s papás ac s ha pasa en q nte a los e s oja co pape imág papá nes d ue lo túan de m do qu e n l s e n d . s adu de de alas? e no Conti disfru es. Comp e colores dibujos, p Pueden lt , ¿q term nú a a y tan h inada entienden os que t en leyend ué creen acer. rtan sus tra pegar en pel bolead por ma q od CG o Lleve e regañ os los ad hasta la p ue vaya a nera o po n sus bajos y co l centro l o o OI ult r qué pasar? rega as a á mpare .Otra E lo I ¿cóm n?, ¿hay c os discuta gina 31, c s s a su l n ue os RC o n s pap lo que abord ecturas. S ás. regañ qué?, ¿po as prohib ?, ¿a uste stione: ¿c i d e RE d id reen r qué a siguie n las relac esea com 2 nos s as de hac es por qu Lean n? 5 io n p minu é e entim ha mism tes títulos nes famil artir otros tos os ma r en sus ca los iares, incorr sta el fina p a libro sa l cuan s le l e por la serie: La g ublicados do no s?, por E sugerimo que ¿qué cto que M y dialogue ota g mañ cree s a d n o s ik s n ic : rd l o a os a, ¿fu io mos d co a n que a las os, de de Esther , de Juan nes SM en le ha miera cho e correcto qu Vil Toño H l yan d colate o CG buen e hace M Malp ernández loro; Dom a icho en as ik OI Palac ica. ingo parec ?, ¿qué otr a cuando ?, ¿hacen el sillón? io E I s; y A sus p , cosa ió la h as co h R a s ora E p p C s istori valua a a lo as divertid ás están d arecidas ción RE CG que OI había as hacen? e n ima , ¿se EI El tem ginad a RC o? Activ en la del mal h RE idade dinám umor 5 min s de c de para ica utos ierre l o ca s alum familiar e los papás da pa diálo s un t y usa nos. P gos q ema sus reperc or m u e c alum usio nos e sugerimo edio de la ercano y sensib nes xpres s s sean Indic , a s c e tivid bu en le cre a basa dores d comp adores d sus opinio sca propic ades y e co dos ia e re n p e r nsión CG en PIS mpren y apro roductos s y al mism que los sión A Com q o u p le p e re t ia c de iem nder tora ción d OI glob Obte el tex iamuestren po alme ner in to. Ev s nte form de primar alúe a u ació Primero n EI los Elab sos días Un o d e e RC Refle orar una interp retac xion ión ar so bre e l con tenid od e un texto Actividades de RE minu Refle xion ar so tos T bre la iemp estru o es ctura tima do de u n tex evaluación para to diagnosticar Actividades producción y revisión de textos u cuanto a s ividual en ritos y sc nd i e s a er cto an du de m de sus pro pequeños n con los la calidad ció l, ac ra o er nt i ión u como s participac sí a , ca sti n artí de expresió s. compañero el texto Revisión d revisen los ritura s y pida que el de su ra a la esc s nos en bina to y tra De la lectu ien ron m reglamen e a los alum lla nic pio ro ro ga ar p es Or u d s e os que se ida a los aspectos d n los diálog siguientes teriores, p ara Con base e vidades pos : n a Mika p o y las acti compañero Sí No aconsejaría e l leían el libr ué q n comente tanto. niños que ? regañaran as a O l de i . ID o o n to EN nd en ás CONT ente aporta que sus pap tual: reglam existan reglas al tipo tex ipé activam s ue tic q alo ar e zc d ¿P dú ia as l Intro portanc orezcan que sobre la im RMA enado? FO rd o ica, que fav y ón Platiquen pio rm a a encia del no hay está lim o y o viv a at rit on m c ífic sc e or f ac l na l p e ¿E para u relación ctamente engan una copió corre e ¿S personas t s. ? e ? entre ello mayúsculas modelos d reglamento problemas mente las a algunos éanlos en os de ción consig alumnos, l ron correcta ign sa ela s os l u nt e os a l on ¿S n c te Co los en correctam s. Compárta tura. ¿Se usaron uc reglamento str e u s n? nalicen que puntuació voz alta y a las letras eron todas ¿Se incluy a? br cada pala cias componen A escribir… to para la sus experien ó Reglamen ompartan tos scribir un “ ntes que c , si les result an los pun alumnos e dia to luy os l en stu nc i a e lam ga ue os l q Propon Pida a ión del reg ar” en el alguna en armonía. la elaborac ia en el hog para vivir si tuvieron convivenc en torno a n sobre or sus ideas y mportantes alumnos p aprendiero eren más i il expresar gunte qué de todos los ue vayan que consid fácil o difíc re P n o. ció irl ipa lo q partic al escrib a te l d e no lta A ici . icu op as dif Pr de ide extual. una lluvia este tipo t medio de tengan rrón. en el piza scritura que sugiriendo inio de la e ero de om úm d n e l d e o do an ra de antem Tiempo Según el g hora s, determine to. es de una Dos sesion los pequeño tarán en su reglamen n son las ano ue surgiero q as de i reglas que as l de todas lamento. Elijan cuáles para incluir en el reg nes que y obligacio ntes derechos más releva les son los uá c n ue s Identifiq a los niño rrón y pida implican. en el piza reglamento o. rn Escriba el de ua c ien en su que lo cop lectora prensión m res de co Indicado lmente en PISA basados Comprender globa CG ión informac Obtener OI EI RC Elaborar una Reflexiona ión interpretac r sobre el contenid de un estructura r sobre la Reflexiona o o estimad mp Tie minutos el nivel de comprensión Tiempo mínimo estimado para la realización de las actividades; así como el número de sesiones para toda la secuencia. texto RE o de un tex to PLAN LECTOR 2014 2015 17 Alumnos La competencia lectora es la capacidad de comprender, utilizar y analizar textos escritos para alcanzar los objetivos del lector, desarrollar sus conocimientos y posibilidades en la participación social. (PISA 2000). Para asegurar que vamos por buen camino en la formación lectora de los niños y jóvenes, es importante registrar y sistematizar los avances de los alumnos. Los alumnos cuentan con una sección diseñada especialmente para ellos. En la que encontrarán materiales que reforzarán su formación lectora. Todos los contenidos de Soy lector están orientados a: Fomentar el aspecto lúdico de la lectura. Desarrollar las siguientes habilidades de lectura: Obtención de información, Interpretación de textos, Reflexión y valoración de textos. Estos procesos son los registrados por PISA, una de las pruebas internacionales más importantes aplicada en México. 18 SOY LECTOR Actividades El resultado de las Divertidos audio cuentos para fomentar el placer lector. Interactivos para desarrollar de manera lúdica las competencias de lectura y escritura de diversos tipos de texto. evaluaciones llega de manera automática al buzón interno del sistema, de esta forma, el alumno obtiene un informe inmediato de su resultado. Área de evaluación La plataforma de soy lector permite asignar Más allá de los libros Interesantes evaluaciones a cada alumno y grupo contenidos completo. Los alumnos deberán ingresar a relacionados con esa sección para resolver sus evaluaciones. el mundo de la LIJ: Las evaluaciones de soy lector se presentan de manera aleatoria, de modo que cada alumno visualiza un orden diferente de estas. El resultado de las evaluaciones llega de manera automática al buzón del alumno. Se pueden guardar las evaluaciónes que aún no hayan terminado. artículos, reportajes, noticias, reseñas y semblanzas que además de ser de interés para los alumnos también serán modelos textuales para realizar sus proyectos escolares. PLAN LECTOR 2014 2015 19 Nuestros autores Algunos de nuestros más reconocidos que están incluidos en la selección 2014-2015. La firma de cada uno es garantía de una buena lectura. Christine Nöstlinger Nació en Viena, Austria, en 1936. Era una niña malcriada, como ella misma admitió, hasta que decidió ser artista gráfica, profesión a la que se dedicó un tiempo. Su obra es de cote realista, y en ella llega a abordar temas difíciles, como la discriminación y el autoritarismo. Pablo Neruda Nació en Santiago, Chile, en 1973. Uno de los poetas más influyentes del siglo xx. Su poesía se ha traducido a muchos idiomas. También fue activista político. Entre sus múltiples reconocimientos destacan el Premio Nobel de Literatura en 1971. Mónica Brozon Nació en México, D.F. en 1970. Una de las autoras más jóvenes en ganar el Premio El Barco de Vapor con su novela ¡Casi Medio Año! también ganó el Premio Gran Angular con su novela 36 años. Su obra contiene un humor inteligente que apela al público para el cual escribe. María Gripe Nació en Vaxcholm, Suecia, muy cerca de Estocolmo, en 1923. Es una de las escritoras más prestigiosas de la literatura infantil y juvenil. En 1974 se le concedió el Premio Hans Christian Andersen, el más importante del género. Su obra aborda temas realistas. Murió el 23 de abril de 2007. Francisco Hinojosa Nació en la Ciudad de México, en 1954. Es poeta, narrador y editor. Gran parte de su obra es para niños y jóvenes. Su narrativa es ágil y tiene elementos de humor negro. Es uno de los autores más destacados de literatura infantil y juvenil en lengua española. Ha sido traducido al inglés y portugués. 20 SOY LECTOR Yolanda Reyes Nació en Bucaramanga, Colombia, en 1959. Es escritora, pedagoga y especialista en lectura en primera infancia. Su actividad literaria está dirigida al público infantil. Su trabajo ha sido muy reconocido como tallerista para formación de mediadores de lectura. Es columnista del diario El Tiempo de Bogotá. Jose Juan Tablada Nació en 1871 en la Ciudad de México. Uno de los más reconocidos escritores de la corriente Modernista por su poesía y su prosa. Su obra fue influida por viajes a Japón, París y Nueva York. Tuvo cargos diplomáticos. Perteneció a la Academia de la lengua. Murió en 1945. María Baranda Nació en la Ciudad de México en 1962. Poeta, escritora de narrativa y psicóloga. Su poesía ha sido traducida al inglés, francés, rumano, polaco y otros idiomas. Ha sido galardonada con el Premio Nacional de Poesía, entre otros. Con el libro infantil Silena y la caja de secretos ganó el Premio El Barco de Vapor en 2003. Antonio Malpica 20 M Antonio Malpica Nació en México, D.F. en 1967. Cuenta con una larga trayectoria dentro del de Cuautla mundo de la literatura infantil y juvenil, tanto en narrativa como en teatro. Ha recibido premios tan importantes como el Premio Gran Angular entre otros. PREMIO GRAN ANGULAR (ciudad de ANTONIO MALPICA dos grandes tiene México, 1967) el piano y escribir. pasiones: tocar Barco de Vapor El Ganó el premio de guerra del 2007 por Diario sido dos veces Ha coronel Mejía. el premio Gran con galardonado 2300 y por la Angular, por Ulisesesta colección En de presente obra. o también El lápiz tiene publicad presidente. labios del señor bre El nomut Cua la de Antonio Malpica El nombre un joven Fernández es Bruno Bellini sta que va de y talentoso trompetide la Nueva camino a la capital embarcarse luego España para r con sus a Europa y continua Sin embargo, de estudios de música. su tía en la ciudad al ir a visitar a enorme giro un da vida Cuautla, su rse con su prima no sólo al encontra a que se verá Claudia sino debido en el cerco muy pronto envueltono tiene más de la ciudad. Bruno e en Cuautla. remedio que quedars -432-1 052 8321130119 ISBN 978-970-785 1810 2010 PM 8/24/10 12:46:54 @EFtvZ W n@Wnn Su obra aborda géneros como novela policiaca, ciencia ficción y teatro. dd 1 EL NOMBRE DE CUAUTLA (NUEVO DISENO)-F.in Norma Muñoz Ledo Nació en 1967 en la ciudad de México. Escritora, guionista y maestra en Literatura Infantil por la Universidad de Warwick en el Reino Unido. Ha sido ganadora del Premio Antonio Robles, otorgado por la sección mexicana de IBBY. PLAN LECTOR 2014 2015 21 ¿Cómo ser usuario de Soy lector? Contacte a nuestro representante de SM, quien recabará la información necesaria para dar de alta a su colegio. Posteriormente, a través del correo electrónico le enviaremos las claves de sus administradores y profesores. Con estas claves podrán acceder al sistema de evaluación en línea. La plataforma cuenta con un manual de uso y tutoriales con instrucciones claras para resolver todas sus dudas. También contamos con soporte telefónico de 8:00 a.m. a 6:00 p.m. Desde México D.F. teléfono: 10 87 84 00 ext. 306 y 430. Del interior de la República Mexicana 01 800 200 8400 ext. 306 y 430 Por correo electrónico escriba a [email protected] Dentro del sitio encontrará en la sección de Ayuda un manual para descargar en archivo PDF donde se da respuesta a todas las preguntas frecuentes. En esa misma sección hay tutoriales en video que explican paso a paso todo lo que se puede hacer en la plataforma. Software requerido Solo se necesita un explorador, recomendamos Chrome; Safari; y Firefox porque a diferencia de otros, ofrecen una mejor visualización de las actividades. Ancho de banda requerido* Número de computadoras conectadas simultáneamente Ancho de banda 10 1 Mb 20 2 Mb 50 5 Mb *Sin descargaras paralelas a la ejecución de Soy lector. 22 SOY LECTOR Nuestros sitios web En SM queremos brindar a los alumnos y maestros elementos que sean de su interés y utilidad. Para maestros recomendamos Formación de lectores En este sitio encontrará: Más información acerca de nuestros planes lectores. Recursos descargables. Carteles para promover la lectura en la escuela. Evaluaciones de nuestros títulos para editar e imprimir. Guías didácticas. Todo el catálogo de literatura infantil y juvenil de SM. Para alumnos recomendamos Andalia Ahí encontrarán noticias acerca del mundo de la LIJ, reportajes, entrevistas, reseñas, trivias y lo último de nuestro catálogo de literatura infantil y juvenil. PLAN LECTOR 2014 2015 23 SM ha concebido un conjunto de libros especialmente dirigidos al profesorado de México, con miras a contribuir en su desarrollo profesional y en mejorar la calidad educativa. Los contenidos de estas obras abarcan los ámbitos de la práctica didáctica, la investigación educativa y la reflexión pedagógica. Prácticas pedagógicas innovadoras Reflexión sobre temas de actualidad Resultados de investigaciones realizadas en México Estudio de casos que se presentan en la vida escolar Respaldo de instituciones reconocidas a nivel internacional Serie Lectura y Escritura Esta serie, editada en colaboración con el Consejo Puebla de Lectura A. C., presenta estrategias diseñadas para trasladar al contexto escolar las prácticas de lectura y escritura “reales”, muy parecidas a las que se desarrollan fuera de la escuela entre lectores y escritores expertos. Otras series de somos maestros 24 Serie Enseñar Serie Convivencia Serie Gestión y Aprender Escolar Educativa SOY LECTOR