Desplazamiento acentual - Grupo de Fonética

Transcripción

La tonía: dimensiones fonética y fonológicas
El Colegio de México
12-14 de marzo de 2002
Algunas cuestiones en torno al
desplazamiento acentual en español
Joaquim Llisterri, María Jesús Machuca, Carme
de la Mota, Montserrat Riera y Antonio Ríos
Grup de Fonètica, Departament de Filologia Espanyola, Universitat
Autònoma de Barcelona
{joaquim|maria|carme|montse|mestre}@liceu.uab.es
http://liceu.uab.es
J. Llisterri, M.J. Machuca, C. de la Mota, M. Riera A. Ríos
Grup de Fonè tica, Departament de Filologia Espanyola
Universitat Autònoma de Barcelona
Objetivos del experimento
• Estudio perceptivo del papel de dos
correlatos acústicos del acento en la
identificación de la sílaba léxicamente
acentuada
• Frecuencia fundamental (F0)
• Duración vocálica
1
Método
• Prueba de percepción de estímulos
naturales modificados en F0 o en
duración de las vocales
• Datos para la preparación de los
estímulos procedentes del análisis de un
corpus leído
Método
Corpus de análisis
• Grabación de un corpus para el análisis
acústico
• Un hablante de referencia, nativo de
español peninsular, de nivel cultural alto
• Trisílabos que admiten el acento en la 1ª,
2ª o 3ª sílaba
2
Método
Corpus de análisis
• Palabras con sentido
límite-limite-limité;mé dico-medico-medicó;
número-numero-numeró;válido-validovalidó
• Palabras sin sentido
ládebo-labedo-ladebó; lúguido-luguidoluguidó; máledo-maledo-maledó; núlibonulibo-nulibó
Método
Corpus de análisis
• Lectura de 10 repeticiones de cada
palabra
• 8 palabras (4 con sentido + 4 sin sentido)
x 3 posiciones del acento x 10 repeticiones
por palabra = 240 palabras
3
Método
Análisis del corpus
• Frecuencia fundamental
• Tres puntos (inicial, central y final)
para cada vocal
• Obtención de valores medios de F0
correspondientes a los tres puntos
considerados en cada una de las tres
vocales de cada palabra
Método
Análisis del corpus
• Duración
• Obtención de los valores medios de
duración para cada una de las tres
vocales de cada palabra
4
Método
Preparación de los estímulos
• Manipulaciones llevadas a cabo mediante
el programa Praat v. 4.0.4
©P. Boersma & D. Weenink, Institute of
Phonetics, University of Amsterdam
http://www.praat.org
• Edición de los valores de F0
• Edición de los valores de duración
Método
Frecuencia fundamental
Sustitución de los valores originales del
corpus por los valores medios de F0 en
cada palabra
Superposición de contornos de F0 al
contenido segmental con los valores
medios
5
u
n
e
’m
o
Sustitución de valores originales de F0
u
por’mvalores emedios
n
o
n
n
u
’m
u
e
e
’m
o
o
n
n
e
’m
u
u
’m
e
o
o
Superposición de contornos de F0
Palabra esdrújula con F0 de palabra esdrújula
Palabra esdrújula con F0 de palabra llana
e
’
i
k
’n
o
u
l
i
o
n
e
i
’k
u
’l
i
o
o
6
Superposición de contornos de F0
Palabra llana con F0 de palabra llana
Palabra llana con F0 de palabra aguda
e
e
’
i
i
k
’k
o
n
u
n
u
’l
i
o
l
i
’
o
o
Método
Duración
Sustitución de los valores originales del
corpus por los valores medios de
duración en cada palabra
Sustitución de los valores de duración
vocálica por los valores propios de un
patrón acentual diferente
7
Sustitución de valores originales de
duración por valores medios
n
u
’m
n
u
’m
e
o
e
o
Substitución de valores de duración propios de un patrón acentual
Palabra esdrújula con duraciones vocálicas de palabra esdrújula
Palabra esdrújula con duraciones vocálicas de palabra llana
e
’
i
k
o
’m
e
i
’k
e
i
k
o
k
o
o
m
e
’
i
8
Substitución de valores de duración propios de un patrón acentual
Palabra llana con duraciones vocálicas de palabra llana
Palabra llana con duraciones vocálicas de palabra aguda
e
’
i
k
o
m
e
i
e
’k
’
i
k
o
o
m
e
i
’k
o
Porcentaje de aumento de la duración vocálica
60
40
20
Cambio de
esdrújula a llana
Cambio de llana
a aguda
0
-20
-40
-60
%
V1
%
V2
%
V3
9
Método
Prueba de percepción
Identificación de la sílaba en la que se percibe
el acento léxico
• 96 palabras con sentido y sin sentido
• 40 Estímulos con manipulación de F0
• 40 Estímulos con manipulación de la
duración
• 16 Estímulos de control
Método
Identificación como igual o diferente de
palabras presentadas en pares
• 80 pares de palabras con sentido y sin sentido
• 36 pares con manipulación de F0
• 36 pares con manipulación de la duración
• 8 pares de control
10
Método
•
•
•
•
21 sujetos voluntarios
Edades entre 19 y 36 años
Estudiantes de Filología
Lengua materna castellana o bilingües
castellano - catalán
Método
• Prueba realizada en el Laboratorio de
Idiomas del Departamento de Filología
Francesa y Románica de la UAB
• Auriculares individuales
• Instrucciones previas seguidas de
estímulos de entrenamiento
11
Método
• Número total de respuestas obtenidas:
3.696
• Prueba de identificación: 96 palabras x
21 sujetos = 2.016 respuestas
• Prueba de discriminación: 80 pares x 21
sujetos = 1.680 respuestas
Resultados
• Identificación de la posición de la sílaba
acentuada
• Estímulos con valores medios
• Estímulos con sustitución del contorno de F0
12
Porcentaje de identificación de la posición de la sílaba
acentuada en palabras con sentido
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificado
como esdrújula
Identificado
como llana
Identificado
como aguda
Estímulo:
esdrújula
Estímulo:
llana
Estímulo:
aguda
acentuada en palabras sin sentido
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificado
como esdrújula
Identificado
como llana
Identificado
como aguda
Estímulo:
esdrújula
Estímulo:
llana
Estímulo:
aguda
13
Identificación de la posición de la sílaba acentuada
La identificación de la sílaba en la que
recae el acento léxico en estí mulos con
valores medios obtenidos en el análisis del
corpus propios de cada patrón acentual
se realiza con el 100% de aciertos
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificado
como esdrújula
Identificado
como llana
Identificado
como aguda
Esdrújula con F0
de llana
Llana con F0 de
aguda
14
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificado
como esdrújula
Identificado
como llana
Identificado
como aguda
Esdrújula con F0
de llana
Llana con F0 de
aguda
La superposición del contorno de F0
propio de una palabra llana sobre una
palabra originariamente esdrújula no
favorece la identificación del estímulo ni
como esdrújulo (57%) ni como llano
(43%) tanto en palabras con sentido
como sin sentido
15
La superposición del contorno de F0
propio de una palabra aguda sobre una
palabra originariamente llana favorece la
identificación del estímulo como llano
tanto en palabras con sentido (79%)
como sin sentido (77%)
Resultados
• Discriminación en pares de palabras
comparados con estímulos con
sustitución del contorno de F0
16
Porcentaje de respuestas en la comparación entre
palabras con sentido
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificados
como iguales
Identificados
como diferentes
Esdrújula con F0 de Esdrújula con F0 de
llana vs. Esdrújula conllana vs. Llana con F0
F0 de esdrújula
de llana
palabras sin sentido
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificados
como iguales
Identificados
como diferentes
Esdrújula con F0 de Esdrújula con F0 de
llana vs. Esdrújula conllana vs. Llana con F0
F0 de esdrújula
de llana
17
Comparación entre pares
Los estímulos originariamente esdrújulos
con contorno de F0 llano superpuesto
• tienden a percibirse como distintos tanto a
las esdrújulas (52%) como a las llanas (63%)
en palabras con sentido
• tienden a percibirse como iguales a las
esdrújulas (59%) y como distintos a las
llanas (58%) en palabras sin sentido
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificados
como iguales
Identificados
como diferentes
Llana con F0 de agudaLlana con F0 de aguda
vs. Llana con F0 de llana vs. Aguda con F0 de
aguda
18
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificados
como iguales
Identificados
como diferentes
Llana con F0 de agudaLlana con F0 de aguda
vs. Llana con F0 de llana vs. Aguda con F0 de
aguda
Los estímulos originariamente llanos con
contorno de F0 agudo superpuesto
• tienden a percibirse como iguales a las llanas
(70%) y como distintos a las agudas (94%)
en palabras con sentido
• tienden a percibirse como iguales a las llanas
(52%) y como distintos a las agudas (89%)
en palabras sin sentido
19
Palabra llana con F0 de palabra llana
Palabra llana con F0 de palabra aguda
e
e
’
i
i
k
’k
b
a
b
a
o
’l
i
l
i
o
’
o
o
Resultados
Duración vocálica
• Identificación de la posición de la sílaba
acentuada
• Estímulos con sustitución de los valores de duración
propios de un patrón acentual
20
Duración vocálica
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificado
como esdrújula
Identificado
como llana
Identificado
como aguda
Estímulo:
esdrújula
Estímulo:
llana
Estímulo:
aguda
Duración vocálica
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificado
como esdrújula
Identificado
como llana
Identificado
como aguda
Estímulo:
esdrújula
Estímulo:
llana
Estímulo:
aguda
21
Duración
La identificación de la sílaba en la que
recae el acento léxico en estí mulos con
valores medios obtenidos en el análisis del
corpus propios de cada patrón acentual
se realiza un porcentaje superior al 97%
de aciertos
Duración vocálica
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Esdrújula con
duraciones de
llana
Llana con
duraciones de
aguda
Identificado
como esdrújula
Identificado
como llana
Identificado
como aguda
22
Duración vocálica
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Esdrújula con
duraciones de
llana
Llana con
duraciones de
aguda
Identificado
como esdrújula
Identificado
como llana
Identificado
como aguda
Duración vocálica
La sustitución de los valores de duración
de una palabra esdrújula por los de una
palabra llana favorece la identificación
del estímulo como esdrújulo tanto en
palabras con sentido (100%) como sin
sentido (96%)
23
Duración vocálica
La sustitución de los valores de duración
de una palabra llana por los de una
palabra aguda favorece la identificación
del estímulo como llano tanto en palabras
con sentido (99%) como sin sentido
(98%)
Resultados
Duración vocálica
• Discriminación en pares de palabras
comparados con estímulos con
sustitución de los valores de duración
vocálica propios de un patrón acentual
24
Duración vocálica
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificados como
iguales
Identificados como
diferentes
Esdrújula con
Esdrújula con
duraciones de llana vs.duraciones de llana vs.
Esdrújula con
Llana con duraciones de
duraciones de esdrújula
llana
Duración vocálica
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificados como
iguales
Identificados como
diferentes
Esdrújula con
Esdrújula con
duraciones de llana vs.duraciones de llana vs.
Esdrújula con
Llana con duraciones de
duraciones de esdrújula
llana
25
Duración vocálica
Los estímulos originariamente esdrújulos
con valores de duración propios de una
llana se perciben como
• iguales a las esdrújulas (99%)
• distintos a las llanas (100%)
tanto en palabras con sentido como sin
sentido
Duración vocálica
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificados como
iguales
Identificados como
diferentes
Llana con duraciones deLlana con duraciones de
aguda vs. Llana con aguda vs. Aguda con
duraciones de llana
duraciones de aguda
26
Duración vocálica
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Identificados como
iguales
Identificados como
diferentes
Llana con duraciones deLlana con duraciones de
aguda vs. Llana con aguda vs. Aguda con
duraciones de llana
duraciones de aguda
Duración vocálica
Los estímulos originariamente llanos con
valores de duración propios de una aguda
se perciben como
• iguales a una llana (100%)
• distintos a una aguda (100%)
tanto en palabras con sentido como sin
sentido
27
Conclusiones
El desplazamiento del pico de F0
provocado por la superposición de
contornos tonales- sin alteración de los
valores de duración - produce
modificaciones en la identificación de la
sílaba léxicamente acentuada
Conclusiones
No parece ser suficiente para permitir una
identificación perceptiva clara en el caso de las
esdrújulas con contorno de F0 llano resultados alrededor del 50%
En el caso de las llanas con contorno de F0
agudo se observa una tendencia - resultados
alrededor del 70-75% - a la identificación como
llanas
28
Conclusiones
Duración vocálica
La modificación de los valores de
duración vocálica - sin alteración de los
valores de F0 - no produce
modificaciones en la identificación de la
sílaba léxicamente acentuada
Conclusiones
Futuros trabajos
• Interrelación entre el desplazamiento de
pico de F0 y los cambios de duración en
la identificación de la sílaba léxicamente
acentuada
• Estudio del papel de la intensidad
• Análisis del efecto del desplazamiento en
palabras contextualizadas en frases
29
La tonía: dimensiones fonética y fonológicas
El Colegio de México
12-14 de marzo de 2002
Algunas cuestiones en torno al
desplazamiento acentual en español
http://liceu.uab.es/
~joaquim/research/
Prosody/Tonia_02/
Tonia_02.pdf
30

Desplazamiento acentual - Grupo de Fonética

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