con el Premio El Barco de Vapor

Boletín del VI Premio de Literatura Infantil El Barco de Vapor 2012 • Año 6 (2013) Núm. 1
galardonada
janette becerra
con el Premio El Barco de Vapor
Otorgado por el instituto de cultura puertorriqueña y la fundación SM, en su sexta ediciÓn
En formato digital www.ediciones-smpr.com
1
Travesía
de un
Premio
6
Apertura de
convocatoria
La convocatoria de la Sexta Edición del
Premio de Literatura Infantil El Barco de
Vapor abrió el primero de febrero de
2012 mediante la divulgación de las
bases del certamen en medios masivos.
7
Aviso
expreso al
ganador
Se comunica la noticia al autor
galardonado, antes del aviso
público.
Anuncio
público en
rueda de
prensa
Se hace pública la noticia
del Premio y la identidad de
los miembros del jurado.
Declaraciones
juradas
Ana María Fuster Lavín, escritora
2
2
«Antrópolis ganó. Y no es fácil escribir para los mejores lectores, los
más jóvenes, esos locos bajitos que entienden de qué se trata la creatividad. Un libro para releer, vivir sus personajes y, en ocasiones, hasta
convertirse en ellos. Ser jurado del tribunal literario de SM es intimidante-emocionante. Sentenciar libros. Pasar la prueba, indagar cada página,
cada sospechoso oculto bajo un seudónimo, decantar toda la prueba hasta llegar al culpable. Con todas las pruebas de un gran texto a su favor,
la culpable sin duda alguna era Irenea. Cuando leí su historia, llamé a mi
hijo Miguel. "Ven, escucha esto". Le leí unos párrafos, y me fui a cocinar,
regresé y el libro no estaba. Mi niño se había escondido en su cuarto a
leerlo. En fin volví a leer los demás libros, seleccioné los mejores por su
originalidad, estructura, tema, dominio del lenguaje y definitivamente
ese era el que es. El día de la deliberación tuve temor: ¿Y si a Pedro Cabiya no le parecía? ¿Si Dinah piensa “Ana María está loca”? Y de Diana y
Rafael, ni se diga. "Es el mejor libro y punto, piénsalo, Mamá, tranquila",
dijo Miguel. Sudé, tomé un café, poco duraron los nervios. A todos nos
había fascinado el mismo texto, a Diana, a Pedro, a Rafael y a Dinah (menos mal, no pensó que soy loca), todos fuimos locos cómplices y jurados
certeros. Respiramos profundo cuando Talía abrió el sobre de la tal Irenea, sus mundos paralelos, los minotauros, de la mamá que grita porque
Recepción
de originales
El plazo para someter manuscritos al certamen cerró el 31 de julio de 2012.
Se recibieron
57 originales.
8
Ceremonia
de entrega
del Premio
Como parte de los actos de premiación, se ofrece una fiesta en
homenaje al autor galardonado y en
celebración de la literatura infantil y
juvenil, a la que acuden escritores,
ilustradores, libreros, educadores y
agentes de la educación, las artes y
la cultura.
¿Por qué ganó
Aventura en Antrópolis?
Se pronuncia el jurado del VI Premio de
Literatura Infantil El Barco de Vapor.
Teo no baja a comer. Era tatatatán: Janette Becerra. Luego, la premiación
literaria resultó la más hermosa a la que he asistido, en especial muy humana y alegre. Con los mismos nervios e ilusión repetiría esta aventura
de ser jurado de SM».
Pedro Cabiya, escritor
«Nada supera la camaradería que une, de forma natural, sin hacerle
fuerzas, a un grupo de lectores. A un grupo de personas que, además,
aman los libros, aprecian el valor de las buenas historias y, por encima
de cualquier otra característica, saben que nuestro mundo está hecho
de relatos que se entrelazan y se transforman, las une, también, un espíritu común, un monstruo poderoso y multicolor que sueña y camina.
Trabajar en tándem con los miembros del jurado del pasado Concurso
de Literatura Infantil El Barco de Vapor, personas a las que me une el
respeto, la admiración y hasta el cariño, materializó ese travieso espíritu... Y jugamos en buena paz y juzgamos en buena paz. ¿Existe una
mejor manera de pasar una tarde otoñal? No lo creo. La selección de
la obra ganadora se produjo, asombrosamente, sin arrugas. Los cinco
manuscritos que nuestra pequeña comunidad de lectores leyó y analizó
nos presentaron desafíos, pero no insalvables. La obra de Janette Becerra se impuso en factura, originalidad y relevancia. El proceso, pues, fue
una verdadera seda».
3
Catalogación
de originales
Recibidos los manuscritos, se descarta toda
evidencia de procedencia de la participación.
Para cada una, se prepara un sobre que ha
de contener el original y sus copias,
la plica y el soporte digital.
Cada participación se ficha
con un número que remite al
título de la obra y el seudónimo con que se haya presentado al certamen.
4
Evaluación
y selección
Un equipo de lectores externos
valora y puntúa las obras por
criterios de calidad literaria,
originalidad, verosimilitud,
cercanía al destinatario y
características técnicoformales. Un equipo de
lectores de la casa valida las
calificaciones.
5
Deliberación
y fallo
Un jurado integrado por especialistas
en Literatura y personalidades del
ámbito cultural o educativo y designado
por las entidades convocantes —la
Fundación SM y el Instituto de Cultura
Puertorriqueña— elige la obra ganadora
entre los manuscritos de ronda final.
Determinado el Premio, se abre el sobre
de participación para conocer
la identidad del autor premiado.
La composición del jurado no se hace
pública hasta divulgado el fallo.
La autora galardonada
Janette Becerra Pulido (al
centro) junto a los miembros
del jurado. De izquierda a
derecha, el escritor Pedro
Cabiya; el periodista Rafael
Vega Curry; la directora
editorial de Ediciones SM,
Diana Bernard; la escritora
Ana María Fuster Lavín; y la
escritora y catedrática Dinah
Kortright.
Rafael Vega Curry, periodista
«Llegué a la reunión de deliberación preparado, con razones pero
también con emociones —las que genera la lectura de Antrópolis—,
para debatir, para discutir si era necesario, con tal de que se le adjudicase el premio a este magnífico relato. Sí hubo debate, pero sobre todo
hubo una clara armonía, una especie de acuerdo inteligente, de que esta
narración superaba a las demás. Fue una jugosa experiencia intelectual.
Enhorabuena a la autora».
Dinah Kortright, AUTORA y catedrática
«Fue una experiencia interesante y, sin duda, diferente a otras que
había tenido hasta entonces. Por ejemplo, no supimos quiénes serían
los demás miembros del jurado hasta que nos encontramos en la pri-
mera reunión. "Buen manejo del suspense", pensé. En la reunión de
entrega de los relatos fue que pude saludar a Rafael Vega, Ana María
Fuster y Diana Bernard. Para esa primera reunión, Pedro Cabiya, como
el Charlie de los famosos Ángeles, se comunicó cibernéticamente porque estaba fuera del país. Había buena vibra esa primera vez, pero nunca sabes… La deliberación en un certamen importante puede tornarse
muy difícil. Las lecturas de un texto tienen que ver tanto con su autor
como con su lector, es inevitable. Entonces entran en juego las susceptibilidades, algún que otro ego y ¡listo!: la fórmula perfecta para complicar el trabajo. Por eso me sorprendió tanto la reunión deliberativa.
Al poco rato de empezar a discutir, fui cayendo en cuenta de que todos
nos habíamos preparado para defender el mismo texto y por razones
muy parecidas. ¡Increíble! ¿Lo más divertido? Escuchar la reacción de
la autora premiada al recibir la noticia. Me encantan las sorpresas…».
3
«.. Somos
las primeras
criaturas
de otro
renacimiento»
Entrevista a Janette Becerra Pulido
por Rafael Vega Curry
L
a literatura siempre tiene algo de imaginación y algo de reflejo de
experiencias vividas. Pensando en esa obsesión de los jóvenes con
los videojuegos —asunto que abordas en la novela—, ¿cuánto de lo que
relatas en Aventura en Antrópolis es real o parte de tu experiencia?
Tengo un hijo de 20 años que ha dedicado buena parte de su tiempo, inteligencia
y dinero a los videojuegos, y un esposo de 46 que hoy debe ser uno de los terroristas más temidos en Counterstrike, además de sobrinos adolescentes y cuñados no
tan adolescentes que también juegan día y noche. Así que supongo que comparto
la experiencia de tantas madres y esposas que han tenido que cantaletear al ver
cómo se postergan las tareas escolares o domésticas porque hay un mundo alterno,
al parecer irresistible y adictivo, que se traga a nuestros parientes y los desvanece de
la faz del Planeta por horas y horas. Creo que mi forma de entender la pasión por
los videojuegos fue escribir sobre ello.
¿Cómo surgió la idea de Antrópolis, el videojuego?
Intenté tender un puente entre el mundo del juego electrónico y el mundo del
libro, de la tradición literaria; proponerles a los niños que la lectura ofrece un
mundo de aventuras tan intenso como la ficción virtual, y que para viajar o sentirse
héroe no se necesita un avatar «electrónico», porque los personajes literarios se
experimentan con la misma intensidad al leer. A fin de cuentas, todo videojuego
es en esencia un cuento o una novela: el órgano con el que jugamos es la imaginación, y cuando hablamos de imaginación, ya estamos en el reino de la ficción. Este
en particular aspira a transportar a los niños al rico mundo de los mitos, y a la vez
expandir ese horizonte a otras culturas, porque las mitologías persa, china y celta
(por solo mencionar algunas) son tan fértiles como la griega y la romana, que son
las más visibles en el imaginario occidental. En Antrópolis encontramos a Teseo, al
minotauro, a Ícaro y a Aquiles, pero también al simurg, a Merlín, al arquero Yi y al
bosque de los Fusang. El juego propone además que el camino hacia el autoconocimiento es siempre un viaje hacia adentro, porque los monstruos del ser humano
habitan en su interior. Cada vez que Teo cruza un nivel del juego es porque se ha
sumergido en un pozo: aquí hay una serie de pozos dentro de pozos. Cerrar los
ojos revela más de nosotros mismos que mirar hacia el exterior, y Antrópolis es la
ciudad del ser humano viéndose a sí mismo, el juego del yo.
¿Cuáles consideras los temas más relevantes de Aventura en Antrópolis?
Hay algunos bastante evidentes, como el conflicto de identidad durante la preadolescencia, representado en ese puente con que abre la novela y del que te hablaba
hace un momento; o la brecha entre el mundo electrónico —con sus limitaciones
sensoriales y sus valores extremos (bondad y maldad, violencia y paz, por ejemplo)— vis a vis la compleja ambivalencia del mundo real, también reflejada simbólicamente en el puente inicial; o la lección de que el placer de matar y destruir —ese
alegado placer de la violencia sin consecuencias que el mundo electrónico propone
para derrotar enemigos— no puede ni debe reproducirse en el mundo físico. Pero
hay también varios subtemas, quizás no tan explícitos, que un buen guía o maestro puede ayudar a los jóvenes a detectar, como la percepción distorsionada que
albergan a veces sobre las figuras encargadas de impartirles amor y disciplina; o la
revalorización de nuestra lengua materna (porque Antrópolis es un videojuego en
inglés, pero cuando conduce al protagonista al verdadero campo de batalla, que
es el interior, se torna en un mundo hispanoparlante para proponer que nuestros
niños, después de todo, piensan en español). También está aquí latente el tema del
sedentarismo que resulta de la afición al videojuego y de cuán necesario es mantener un equilibrio entre ese tipo de entretenimiento y el ejercicio físico al aire libre.
Hay incluso subtemas invisibles, como la ausencia del padre.
¿Cómo crees que el auge de equipos electrónicos —como, por ejemplo, las tablets— puede influir el futuro de la literatura?
¿No se habrán escandalizado los primeros renacentistas con el advenimiento de
la imprenta, que acabó con el pergamino manuscrito? ¿No habrán alegado que
el texto perdía textura y personalidad al reproducirse en masa y abaratarse como
objeto de culto? La literatura siempre será literatura, sea manuscrita o mecanografiada, digital o impresa, porque el enemigo no es el formato, sino en todo caso la
sustitución de esa aspiración estética por el mero entretenimiento de acción. Por
el contrario, pienso que la digitalización puede enriquecer y difundir la literatura
en formas que apenas comenzamos a intuir. Prefiero creer que somos las primeras
criaturas de otro renacimiento; uno que apenas empieza.
4
Laudo
Los miembros del jurado del VI Premio de Literatura Infantil El Barco de
Vapor fallamos a favor de la obra titulada Aventura en Antrópolis, presentada
bajo el seudónimo de Irenea, por la escritora Janette Becerra Pulido.
La novela ostenta un depurado oficio de escritura tanto en su estructura,
desenvolvimiento y trama como en el meticuloso —por sugerente— manejo
del lenguaje, que en conjunto fraguan complicidad y cercanía con el público
adolescente.
Se trata de una obra literaria en la que el mundo real y el imaginario rompen sus fronteras, aproximándose —pero sin instalarse allí cabalmente— a la
literatura de ciencia ficción y la fantástica. Todo, sin despeñarse a lo obvio o
repetido, puesto que reverbera frescura inédita.
Así, de manera unánime, los deliberantes destacamos la narración cautivadora y el inteligente y entretenido tratamiento de la mitología, del concepto
de los mundos paralelos y de valores universales como la amistad, el coraje, la
cooperación y la justicia, en el contexto —tan actual como relevante— de los
videojuegos y la realidad virtual.
La directora ejecutiva del Instituto de Cultura Puertorriqueña, Mercedes Gómez
Marrero, y el director general de Ediciones SM y representante de la Fundación
SM en Puerto Rico, Ángel Pérez Martín, hacen entrega de la estatuilla del Premio
a Janette Becerra Pulido. La historia por la que Becerra Pulido obtuvo el Premio
será publicada en la colección El Barco de Vapor, de Ediciones SM.
Has ganado varios premios en los últimos dos años. ¿Qué significa
para ti particularmente este premio de SM?
Estoy muy satisfecha y halagada, porque significa un respaldo a mi incursión en dos terrenos que nunca había explorado formalmente: la novela y la
literatura juvenil. En cuanto al primero, quienes me conocen o han seguido
mi trayectoria saben que, al igual que el protagonista de esta historia, estoy en
proceso de cruzar un puente entre la poesía y la narrativa, y quiero que parte
de esa nueva parcela se dé en forma de novela. En cuanto a lo segundo, es
una deuda que tenía conmigo misma: para mis hijos he tenido que ingeniarme cuentos infantiles desde hace veinte años, porque ambos exigían que los
acostara «inventando» relatos para niños. Creo que finalmente pasé de aquella
oralidad al texto.
¿Ves con optimismo el panorama literario de nuestro país, en especial, el de los escritores jóvenes? ¿Por qué?
Por supuesto. El día que asuma el discurso nostálgico de que «los jóvenes de
hoy no son esto o aquello», tendré que admitir que he envejecido. Los escritores de hoy serán, quién lo duda, los referentes de mañana. Solo insisto —y lo he
dicho antes— en el deber de cuidar la edición de los textos, porque la palabra
publicada no es de las que se lleva el viento. Y hay que atender también con
esmero la internacionalización de la literatura puertorriqueña.
¿Qué le recomendarías a un joven que desee comenzar su carrera literaria? ¿Qué le recomendarías a otro no tan joven? ¿Y a aquellos que
se inclinen por la escritura literaria para niños y preadolescentes?
A ambos lo mismo: que lean muchísimo, cuando menos el doble de lo que
escriben. Hay que ejercitarse en la lectura y cultivar criterio estético antes de
atreverse a publicar. Quien ama la literatura debe ser primero, y ante todo,
lector. En cuanto a la producción literaria infantil o juvenil, opino que hay que
dotarla de los mismos rasgos que a la literatura para adultos, pero adecuados
al nivel: temas que sean pertinentes para ese público; un vocabulario sencillo
pero que ofrezca novedades; algunas sugerencias de interpretación que sean
palpables, y otras que queden innombradas; un diálogo creíble para la edad,
pero salpicado del discurso de un narrador que propone nuevos niveles del
discurso. La palabra clave de Aventura en Antrópolis es «nivel»: desde los niveles literales del videojuego, que hay que ir rebasando, hasta los niveles del
discurso, de la interpretación del texto, del léxico, del autoconocimiento, de
la conciencia. Al lector joven hay que acompañarlo a recorrer su nivel y proponerle que escale el próximo.
Felicitamos a la autora por esta valiosa contribución a la colección El Barco
de Vapor y le deseamos muchos libros más.
Argumento
Teo es un jovencito aficionado a los juegos de video. Tan aficionado, que a menudo causa la ira de su madre, cuando esta lo llama repetidamente para que vaya a
comer y él no responde. Esto va generando en ella la preocupación de que su hijo
pronto empezará a embrutecer, a fuerza de no hacer otra cosa que jugar los dichosos
juegos.
Lo que nadie imagina es que Teo está a punto de emprender la aventura de
su vida, gracias, precisamente, a un videojuego que lo transportará a una nueva
realidad. En un recorrido que comienza en una cueva, continúa por un desierto
abrasado por diez soles y termina en un templo que es un verdadero laberinto, Teo
deberá enfrentarse a retos que le descubrirán el valor de la amistad, la solidaridad y
la confianza en sí mismo.
Con una narración ágil y divertida, que hace un magnífico uso del suspense y de
temas mitológicos, la aventura de Teo en Antrópolis es la aventura de todos nosotros, cuando fuimos adolescentes y descubrimos, de golpe o poco a poco, nuestro
lugar en el mundo.
Biografía en breve
Nació y creció en Caguas. Cursó una maestría en Literatura Comparada
y un doctorado en Estudios Hispánicos en el Recinto de Río Piedras de la
Universidad de Puerto Rico, y desde hace más de una década es profesora
de Lengua y Literatura en el Departamento de Estudios Hispánicos de la Universidad de Puerto Rico en Cayey. En el 2001 publicó el poemario Elusiones
(Editorial UPR), que fue reseñado como uno de los mejores libros del año
por el periódico El Nuevo Día. En 2011 publicó su colección de relatos Doce
versiones de soledad (Ediciones Callejón), que obtuvo el Premio Nacional
de Cuento del PEN Club de Puerto Rico y el Segundo Premio Nacional de
Creación del Instituto de Literatura Puertorriqueña. Ha ganado dos premios
internacionales de relato en España (Fundación Gaceta 2009 y Encarna León
de Melilla 2010), y el Certamen de Cuento de El Nuevo Día en 2011. Su obra ha
formado parte de numerosas antologías, como Literatura puertorriqueña del
siglo XX (Puerto Rico, 2004), Perversiones desde el paraíso (España, 2005), Los
rostros de la hidra (Puerto Rico, 2008), Poesía de Puerto Rico: cinco décadas
(Venezuela, 2009), Nuestra América (Portugal, 2010), Ejército de rosas (Puerto
Rico, 2011) y En el ojo del huracán (Editorial Norma, 2011). Es además abogada, compositora y libretista.
5
El escenario
Recordatorios
La cita
La
ceremonia
Vistas de la
Plaza de la
Laguna y del
Patio Interior
Pablo Casals, en
el Conservatorio
de Música de
Puerto Rico,
en Santurce,
preparados para
la celebración
de
entrega del VI Premio
de
Literatura
Infantil
Josué Rivera Belaval
El Barco de Vapor se
celebró en torno a la
Plaza de la Laguna,
del Conservatorio de
Música de Puerto Rico,
la noche del viernes 14
de diciembre de 2012.
Tarjeta de invitación
al acto de premiación
Tomas fijas de videograbación del acto por Zuriel Ramos
El
cartel
El cartel conmemorativo de la Entrega del
VI Premio de Literatura Infantil El Barco de
Vapor (2012) es obra de la artista Sofía Sáez
Matos, en la foto. Como es tradición, cada
invitado fue agasajado con un ejemplar.
medio mixto, 22 X 33 pulgadas, edición limitada de 500 ejemplares
6
Interpretación
Para la ceremonia de entrega y con motivo de
las fiestas navideñas, se ofreció un homenaje
al villancico, presentado por Idalia Pérez
Garay. Resonaron en la excepcional voz
del cantor Danny Rivera los tradicionales
Venid, pastores, venid; Pastores a Belén;
Alegría, alegría, alegría; El tamborilero;
Estremecedora interpretación de Danny Rivera
Idalia Pérez Garay cuenta la historia del villancico.
Noche de paz y el Villancico yaucano.
Danny Rivera aparece por sorpresa desde el público, en sobrecogedora experiencia.
Abajo, aplausos para Danny de la autora galardonada, Janette Becerra
Pulido, junto a su esposo, Carlos J. Ruiz Santiago. A la izquierda, los músicos
con Danny son: Kacho Montalvo, en la guitarra; Pachito Vega, en el cuatro;
y el director, Ricki Martínez, en el teclado y el acordeón.
7
Mensaje del Director*
Q
ueridos amigos:
Durante el pasado año, tanto en Ediciones SM
como en la Fundación SM, hemos estado muy activos en
lo que nos ocupa. Y nos sentimos muy complacidos con
los trabajos que la Fundación ha emprendido en el país.
En el ámbito de la investigación educativa, estamos a
punto de culminar dos proyectos cuyos resultados publicaremos a lo largo del año.
1. El primero de ellos busca analizar la inserción de las
nuevas tecnologías en el mundo educativo. El foco de
la investigación se centra en conocer si la inmensa oferta tecnológica existente está, en efecto, aportando a los
fines de la escuela o si, por el contrario, está desenfocando la atención de los fundamentos educativos. 2. El otro se centra en los hábitos lectores de los niños
y adolescentes puertorriqueños: queremos saber qué
leen y qué les gusta leer.
En lo concerniente a la mediación social, nos llenan de
gran satisfacción dos proyectos que ya están encaminados:
1. El primero es un proyecto de promoción y animación
a la lectura, que se está desarrollando en el barrio Las
Mareas, en Salinas. Se trata de una comunidad azotada
por la crisis y el desempleo, y amenazada por las drogas,
pero con tremenda determinación y muchas ganas de
trabajar. Ahí estamos apoyando la esperanza que suponen una biblioteca y un centro de estudios que funjan,
además, como alternativa de ocio y entretenimiento
para niños y jóvenes. Este proyecto es una propuesta de
una integrante de los Amigos de El Barco de Vapor,
nuestra querida Magali García Ramis, y del respetado
artista Nelson Sambolín. 2. Otro proyecto que nos llena de entusiasmo ocurre en
un centro de tutorías en el residencial público Arístides
Chavier, en Ponce, un lugar donde viven familias en
un entorno de privación socioeconómica, expuestas a
los desmanes de la drogadicción y su consecuente incidencia de violencia. Este centro es administrado por
el Programa Faro de Esperanza, adscrito a los Centros
Sor Isolina Ferré. El proyecto está liderado por otra
integrante de los Amigos de El Barco de Vapor, la escritora Georgina Lázaro León, quien desarrolla ahí una
investigación sobre el efecto de la lectura libre, literaria
y recreativa en el aprovechamiento académico de los
niños y en su actitud en la escuela.
También hemos continuado nuestro trabajo de donación de bibliotecas, formación de bibliotecarios y animadores de la lectura y la escritura, y se han realizado un sinnúmero de actividades con autores y asesores en escuelas
y bibliotecas.
Además de los logros de la Fundación, celebramos también los logros de la empresa editorial. Este año, Ediciones SM ha aumentado su catálogo y, como consecuencia,
ha fortalecido su liderazgo en el mercado privado educativo y en el renglón de la literatura infantil. Este liderato en
el mercado nos satisface mucho y confirma la aceptación
de nuestros materiales educativos y de nuestra literatura.
Confirma también que el esfuerzo que ponemos en hacer
materiales de calidad es reconocido por nuestros usuarios:
los maestros y los estudiantes.
Y otra razón para sentirnos felices por el éxito de nuestra empresa es que nos permite seguir destinando fondos
a los proyectos de la Fundación SM. 8
Como ya saben, la Fundación SM es la propietaria de
Ediciones SM. La Fundación devuelve íntegramente a la
sociedad los beneficios editoriales: en investigación educativa, en programas que fomenten la literatura infantil y
juvenil y en proyectos que mejoren la situación educativa
de colectivos desfavorecidos. Así, este año tenemos mucho que festejar, y para hacerlo aprovechamos la VI Entrega del Premio El Barco
de Vapor.
A propósito de esta celebración, quisimos homenajear
al villancico navideño y las historias que estas canciones de
la tradición popular han narrado a los niños: primero, desde la literatura oral y, más recientemente, también desde
la literatura impresa, recogidos en maravillosos álbumes
ilustrados. ¿Cuántas veces no nos hemos emocionado en la
Nochebuena con la compañía del clásico villancico Noche
de paz? A mí este villancico me transmite una sensación de
plena serenidad. Uno se imagina contemplando las estrellas en la más rotunda noche; en el silencio y la tranquilidad que propician que brille la estrella de la paz.
¿Cómo no recordar un villancico tan arraigado en la
tradición puertorriqueña como el Villancico yaucano?
Cuando lo conocí la primera Navidad que viví aquí en
Puerto Rico, la del año 2004, me sorprendieron y me
emocionaron las ofrendas boricuas para el niño Jesús: un
gallo quiquiriquí, dos saquitos de café y buenas viandas de
la montaña. Bellísimo.
¿Y quién no ha recorrido «el camino que lleva a Belén»
junto al tamborilero y a su viejo y destartalado tambor,
con la ilusión de ver al niño Jesús? Desde pequeño me
emociona este villancico. Si lo piensan bien, este villancico
cuenta magistralmente y en unos pocos versos una bella
historia. Es un perfecto ejemplo de literatura musicalizada.
Y podríamos continuar recordando villancicos largamente: sus historias y sus personajes, que —al igual que la
literatura— nos permiten asomarnos al arte, a la música y
a tierras lejanas… y cercanas…, a la búsqueda de la estrella
de Oriente y de la paz.
La Fundación SM celebra la cultura, la tradición y, por
supuesto, una de nuestras razones de ser: la literatura. Y
parafraseando al tamborilero les decimos que nada mejor
podemos ofrecer que comprometernos con seguir haciendo lo que mejor sabemos hacer: publicar buenos libros,
con los mejores autores, para nuestros niños y jóvenes.
Les deseamos que la paz, la armonía y el amor que nos
narran los villancicos se queden con ustedes para siempre
y no sean solo una tradición navideña, porque así viviremos todo el año como niños, con alegría, con una sonrisa,
con esperanza.
Así sea.
Ángel Pérez Martín
Director general de Ediciones SM y representante
de la Fundación SM en Puerto Rico
*fragmento adaptado del discurso
ofrecido la noche de la premiación
Parte del equipo de SM, que engloba los departamento
Proyecto SM
os editorial y de arte; comercial; administración, finanzas y almacén; del Programa Integral de Servicio al Maestro (prisma); y la Fundación SM. Danny Rivera los acompaña.
«A propósito de esta celebración, quisimos
homenajear al villancico navideño y las historias que
estas canciones de la tradición popular han narrado
a los niños: primero, desde la literatura oral y, más
recientemente, también desde la literatura impresa,
recogidos en maravillosos álbumes ilustrados».
A la izquierda, Ángel Pérez Martín, director general de SM y representante
de la Fundación SM en Puerto Rico. En la foto de la derecha, Lizandra
Pérez Viera, coordinadora editorial; Diana Bernard González, directora
editorial; Jadyrah Vega Serrano, directora de arte; Sheilla Vázquez,
directora de administración y finanzas; Ángel Pérez Martín, director
general; Yanira Ruiz, directora comercial; Migdalia Fonseca Martínez,
coordinadora de Investigación y Proyectos; y Talía Rivera, editora de
literatura infantil y juvenil
9
Ana Miriam Miranda (promotora) y Jennifer Jiménez (asistente
del director y responsable de recursos humanos en SM),
Damarys Reyes Vicente (editora en SM),
Lizandra Pérez Viera y Yanira Ruiz
Juan Carlos Castillo, Lizandra Pérez Viera, Vicma
García (promotora en SM) y Ángel Pérez Martín
10
Judy García Allende (editora de investigación en SM), Zenén
Flores, Alexandra Burgos (editora en SM) y José Borges
Liznel Rodríguez Santa (editora y responsable
de gestión editorial en SM), Natalia Camacho
(responsable de gestión de arte en SM),
Natalia Olivero y María Mercedes Grau
Rafael Vega Curry,
María Mercedes
Grau (responsable de
mercadeo educativo en
SM), Natalia Olivero,
Juan A. Hernández,
Noridis Medina, Noel
Fonseca, Migdalia
Fonseca y Lilly Cruz
De izquierda a derecha, Noridis Medina (promotora
pedagógica de PRISMA), María Elena Montero
(promotora de PRISMA) y Abigaíl Medina (editora de
tecnología)
encuentro
Samuel Torres Marti, Zoraida Rivera Morales, Sigfredo Rodríguez y los Amigos de El Barco
de Vapor Tina Casanova, Idalia Pérez Garay y Vicente Juarbe
Mayra Santos-Febres, Amiga de El Barco de Vapor, y Pedro Cabiya
Catalina Vicens, Luis Trelles, Carmen Dolores Hernández, Janette Becerra Pulido y el Amigo de
El Barco de Vapor José Luis Vega
Wanda de Jesús Arvelo y las Amigas de El Barco de Vapor Ruth Sáez
Vega y Georgina Lázaro León
Mary Medina, Sebastián Robiou Lamarche, Anaida Pascual Morán y
Luis Rivera Pagán
Néstor Barreto, Fernando Silva Gorbea, Fernando Silva Caraballo y Manuel Márquez Torres
11
Concurrencia
C. J. García, Ana
María Fuster,
Miguel MarínFuster y Janette
Becerra Pulido
Maritza Pérez Otero, José Luis Gutiérrez y Jorge Ramírez
Abajo, María de
Lourdes Ferrer, María
del Rocío Costa, Edna
Román, José Balseiro,
Armando Añeses,
Jessica Bartolomei y
Anita Yudkin Suliveres
Nadja Fuster y Alfredo Torres
12
Diana Bernard González y las Amigas de El Barco de Vapor Magali García Ramis e
Idalia Pérez Garay
Miguel Raldiris Aguayo, Gil Raldiris Aguayo, Elizam Escobar y Talía Rivera
Carmen Teresa Ruiz de Fischler y Janette Becerra Pulido
Dayani Centeno, en frente; detrás, Kaell Matías, Ángel Xavier Rivera y Rodrigo López Chávez
Karen Sevilla; Eugenio Monclova, Amigo de El Barco de Vapor; Carmen Centeno Añeses y
Grisselle Merced
Wilma Colón y Mario Roche
Yvonne Sanavitis, José Luis Vega y Carmen Dolores Hernández
Elizardo Martínez y Janette Becerra Pulido
13
Marisol Díaz y José A. Cedeño Maldonado
George Hyllier, Josefina Gómez de Hillyer y José M. Estrada-Bolívar
En primer plano,
los profesores
Lilliana Brugueras
y Miguel ArzolaBarris. Al centro,
el ganador del
V Premio El Barco
de Vapor, Samuel
Silva Gotay
embeleso
Eugenio Monclova, Carmen Centeno Añeses, Grisselle Merced,
María Consuelo Sáez Burgos y Sofía Sáez Matos
Gary Javier y Jadyrah Vega Serrano
14
De izquierda a derecha, Hiram Enrique Ruiz Ramón,
Hiram Ruiz y José Becerra Pulido
Atenta recepción: José Rivera, en el contrabajo, y Ramón Arroyo
Emmanuelli, en el violín
Tertulia y coctel
Recreo
En el piano, Eric Figueroa,
y en el bajo, Ariel Robles
Furito Ríos y la orquesta La Maestría. Los cantantes son: Roberto René, Max
Rosado y Luis Sanabria.
En la tarima, en frente, Furito Ríos,
Joshua Marcell y Roberto René
De frente y bailando, el artista plástico e ilustrador Roberto Silva Ortiz
15
VII
PREMIO DE
LITERATURA
INFANTIL
EL BARCO DE VAPOR
2013
La Fundación SM y el Instituto
de Cultura Puertorriqueña
son las entidades convocadoras
del Premio El Barco de Vapor
E
n el año 2008, la Fundación SM y el Instituto de Cultura Puertorriqueña suscribieron un acuerdo para convocar conjuntamente el Premio El Barco de Vapor.
El Premio El Barco de Vapor procura la creación de
obras literarias destinadas al público infantil, que fomenten el gusto y
el placer por la lectura y que transmitan, con calidad literaria, valores
humanos, sociales y culturales que ayuden a construir un mundo más
digno. El Premio El Barco de Vapor —una iniciativa de la Fundación
SM— se instituyó en España en 1978.
Las obras premiadas y sus autores alcanzan frecuentemente el éxito editorial al incorporarse a la colección El Barco de Vapor, de
Ediciones SM. En efecto, algunos autores incursionan en la literatura infantil y juvenil de la mano de este galardón y de este sello editorial, tanto autores noveles como escritores de trayectoria establecida.
La publicación de obras del más alto nivel —cuidadosamente editadas e ilustradas— contribuye a la larga a la consecución de un propósito mayor: forjar lectores de ahora y para toda la vida.
Hoy día, los países donde se desarrolla el proyecto SM —Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México, Perú, Puerto Rico y
República Dominicana— celebran convocatorias nacionales del Premio. Estos países conforman el ámbito de actuación de la Fundación
SM —o espacios geográficos desde los cuales se emprende el trabajo—.
Puerto Rico celebró la primera edición del certamen en 2007.
La Fundación SM es propietaria de Ediciones SM. Mediante sus
programas, la Fundación SM asume la responsabilidad de retornar a
la sociedad todos los beneficios que genere la empresa editorial.
A que te lo ganas…
La séptima convocatoria del certamen nacional abre el
1.o de febrero de 2013 y cierra el 31 de julio de 2013.
El premio en metálico es de
$12 000.00
Consulte las bases en el portal de Ediciones SM:
www.ediciones-smpr.com
www.icp.gobierno.pr
El Barco de Vapor - Puerto Rico
Año 6 (2013) • Núm. 1
16
Dirección editorial Diana Bernard González
Coordinación de Investigación y Proyectos
Migdalia Fonseca Martínez
Edición Talía Lierca Rivera González
Corrección de estilo Niévelyn Santos Santana
Dirección de arte y diseño Jadyrah Vega Serrano
Fotografía Ricardo Alcaraz
Videos Zura Films
Sus iniciativas se rigen por cuatro líneas de actuación prioritaria:
• la investigación educativa
• el apoyo a la formación del profesorado
• el fomento de la literatura infantil y juvenil, así como de la lectura
y la escritura
• la financiación de proyectos socioeducativos que favorezcan a los
más pobres
El Instituto de Cultura Puertorriqueña es la institución gubernamental responsable de establecer la política cultural del País.
Se funda en 1955, a instancias del doctor Ricardo E. Alegría
Gallardo, cuya ejemplar gestión trazó dos objetivos fundamentales:
el estudio y la conservación del patrimonio histórico-cultural de los
puertorriqueños, y el fomento y la divulgación de las diversas manifestaciones de la cultura puertorriqueña.
Dirección física
Barrio Palmas 776, calle 7, suite 2, Cataño, P. R. 00962
Dirección postal
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Página web: www.ediciones-smpr.com