Consejo de Maestros de Salem Salem Teachers Cabinet
Transcripción
Consejo de Maestros de Salem Salem Teachers Cabinet
Consejo de Maestros de Salem Salem tiene la oportunidad de convertirse en el distrito escolar de mayor efectividad en el estado de Massachusetts. Los maestros jugarán un rol crucial en este logro. Muchos estudios demuestran que en las escuelas, los maestros son el factor de mayor peso en los resultados de los estudiantes. Salem necesita la sabiduría de los maestros para asegurarse el éxito de los estudiantes de Salem sean exitoso. Teach Plus, la organización de líderes magisteriales, propone que Salem cree un Consejo de Maestros de Salem para aconsejar al Alcalde y al Comité Escolar sobre asuntos relacionados al mejoramiento de las escuelas de Salem. Salem Teachers Cabinet Los maestros: Los maestros que sean seleccionados para el Consejo de Maestros de Salem asistirían a cinco reuniones y un evento con los encargados de tomar decisiones. Asimismo, realizarían trabajo adicional entre las sesiones del Consejo. Además, los maestros completarían proyectos alineados con las necesidades de Salem; por ejemplo: redactarían propuestas de política pública, investigarían acerca de las mejores prácticas magisteriales, organizarían grupos de discusión con sus colegas, entre otras encomiendas. Las reuniones: Los maestros que sean seleccionados para el Consejo de Maestros de Salem asistirían a cinco reuniones y eventos con los encargados de tomar decisiones en Salem. El Consejo de Maestros también responderá preguntas tales como: • ¿Cuáles serían las reformas más efectivas para mejorar el desempeño académico de los estudiantes en Salem? • ¿Qué nuevas políticas ayudarían a mejorar la calidad de la enseñanza? • ¿Cómo reaccionarían sus colegas a la siguiente propuesta de política de educación, y qué sería necesario para implementarla exitosamente? Selección de maestros: Para ser seleccionados, todo maestro interesado en pertenecer al Consejo de Maestras de Salem deberá completar un rigoroso proceso de selección. Los maestros que serán seleccionados para esta prestigiosa posición deberán demostrar su capacidad efectiva como maestro, que son líderes en sus escuelas y comunidades, y que son capaces de pensar estratégicamente para así poder resolver los problemas que afectan nuestras escuelas. Estos maestros serían remunerados por su liderazgo con un estipendio de $1,000. Victoria para Salem: La creación de un Consejo de Maestros permitirá que Salem: • Tenga acceso a la sabiduría de los maestros más creativos y efectivos de Salem, • Demuestre su compromiso con el desarrollo exitoso de los estudiantes— y con los profesionales quienes influyen en el desarrollo de éstos • Sea un líder nacional en la voz magisterial y en el desarrollo de sus estudiantes. Contact: Lindsay Sobel, Executive Director of Teach Plus Massachusetts [email protected], 617.533.9907 Teach Plus tiene como objetivo mejorar los resultados para los niños de zonas urbanas, garantizando que una mayor proporción de los éstos tengan acceso a maestros eficaces y con experiencia. Teach Plus ha diseñado programas para colocar maestros líderes en el centro de la reforma: Teaching Policy Fellows, el Core Collaborative (C2), y T3: Teacher Turnaround Teams. Los programas se enfocan en maestros que han demostrado su efectividad y que quieren continuar la enseñanza en el aula a la vez que impactan como líderes en sus escuelas y en el distrito, el estado y la política nacional. Desde su creación en agosto de 2009, Teach Plus ha crecido a una red de más de 19.000 maestros en busca de soluciones en seis ciudades importantes a través de la nación www.teachplus.org