Fun Spanish worksheet with music

Transcripción

Fun Spanish worksheet with music
Somos sur
Ana Tijoux con Shadia Mansour
Antes de escuchar…
En tu país, ¿qué grupos han sido invisibilizados históricamente?
Letra
Escucha la canción varias veces y llena el espacio con una de las palabras del recuadro.
callados
colonización
fuego
imperio
invisibles
levantarnos
liberar
libre Palestina
rebeldía
sur
Tú nos dices que debemos sentarnos,
pero las ideas solo pueden _______________
caminar, recorrer, no rendirse ni retroceder,
ver, aprender como esponja absorbe
nadie sobra, todos faltan, todos suman
todos para todos, todo para nosotros.
Soñamos en grande que se caiga el _______________,
lo gritamos alto, no queda más remedio
esto no es utopía, es alegre _______________
del baile de los que sobran, de la danza tuya y mía,
levantarnos para decir “¡Ya basta!”
Ni África ni América Latina se subasta,
con barro, con casco, con lápiz, zapatear el fiasco
provocar un social terremoto en este charco.
ESTRIBILLO
Todos los _______________(todos), todos los omitidos (todos)
Todos los _______________ (todos), todos, to, to, todos, todos, to, to, todos
Nigeria, Bolivia, Chile, Angola, Puerto Rico y Tunisia, Argelia,
Venezuela, Guatemala, Nicaragua, Mozambique, Costa Rica, Camerún, Congo,
Cuba, Somalía, México, República Dominicana, Tanzania,
Fuera yanqui de América Latina, franceses, ingleses y holandeses,
Yo te quiero ____________________.
(Parte rapeada en árabe por Shadia Mansour)
ESTRIBILLO
Saqueo, pisoteo, _______________, Matías Catrileo, Gualmapu
Mil veces venceremos, del cielo al suelo, y del suelo al cielo
vamos, sa, sa, sa, sa, sa, sa, sa, saltando.
Caballito Blanco, vuelve pa' tu pueblo, no te tenemos miedo
Tenemos vida y _______________ ,
fuego en nuestras manos, fuego ennuestros ojos,
Tenemos tanta vida y hasta fuerza color rojo.
La niña María no quiere tu castigo,
se va a _______________ con el suelo Palestino,
Somos africanos, latinoamericanos,
Somos este _______________ y juntamos nuestras manos.
ESTRIBILLO
Geografía
Ubica en Google Maps cada uno de los lugares
mencionados en la letra.
Vocabulario
Escribe la letra del antónimo.
____ 1. descolonización
____ 2. levantarse
____ 3. rebeldía
____ 4. vencer
____ 5. gritar
a.
b.
c.
d.
e.
callar
colonización
rendirse
sentarse
sumisión
Investigación
Hablar sobre “todos los callados” y la complejidad de
todas las situaciones mencionadas en esta canción es
una tarea enorme, más allá del alcance de esta
humilde hoja de actividades. Dicho eso, la letra de este
tema puede servir como punto de partida para la
investigación y la reflexión. Escoge uno de los lugares
mencionados e investiga la historia de los
invisibilizados y de la colonización en esa región.
¿Qué es lo que rapea Shadia Mansour?
En una entrevista reciente en lamusica.emol.com, le
hicieron esta pregunta a Ana Tijoux. Lee este
fragmento de su respuesta.
“Al principio teníamos ganas de hacer el
subtitulado del video en español y árabe... Lo
vamos a hacer. Cuándo, no sé, pero estamos en
eso... cuando le envié la canción a Shadia le mandé
mi parte en inglés y ella hizo lo mismo; y lo que
habla finalmente es bastante similar a lo que digo
yo. Habla de la emancipación de los pueblos...
Habla de los pueblos en resistencia”
http://zachary-jones.com/zambombazo/

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