Del 9 al 14 de mayo de 2016

Mi viaje a
Madrid
Del 9 al 14 de mayo de 2016
Quelques consignes.
Soyez calmes, attentifs et respectueux. Tout au long de notre voyage votre comportement sera jugé
comme représentatif de la jeunesse française en Espagne, de notre ville et de notre collège.
Dans tous les lieux publics, ainsi que pendant les visites de musées et monuments, les téléphones
portables devront être éteints, les mp3 sont interdits. Votre attitude devra être exemplaire !
Pendant nos déplacements, aucun élève ne doit rester seul : c’est la consigne de base pour respecter les
règles de sécurité. Formez des groupes de 4 ou 5 élèves et restez près de vos accompagnateurs. Chacun
d’entre nous doit faire attention aux autres. Soyez vigilants.
Dans tous les cas, il faudra être ponctuel aux heures de rendez-vous. En effet nous sommes soumis à
des horaires stricts qui engagent notre groupe vis à vis des personnes que nous allons rencontrer. Un lieu
de RDV et des consignes seront donnés pour chaque sortie.
Chacun d’entre nous est responsable de ses affaires : attention donc aux oublis et n’emportez pas
d’objet de valeur. Soyez vigilants aux vols et arnaques possibles envers les touristes.
Soyez toujours respectueux et aimables envers chaque adulte que vous rencontrez : les guides, les
chauffeurs, l’équipe des professeurs, …
L’entretien du bus est l’affaire de chacun d’entre nous : il faudra veiller à ce que le bus reste
propre. Les déchets devront être jetés dans les poubelles prévues à cet effet.
Ces règles de vie en société ont été conçues pour rendre le voyage agréable et permettre à tous de profiter
pleinement de ce séjour dans le respect mutuel et la bonne humeur.
¡¡Feliz viaje a todos!!
L’équipe des professeurs.
Signature de l’élève :
Quelques consignes (2).
Ce carnet de voyage a été préparé avec soin par ton professeur d’espagnol et il sera
ton outil de travail pendant toute la durée du séjour à Madrid.
Il sera évalué à ton retour de voyage : il faut donc le remplir avec soin et sérieux.
La note comptera pour le troisième trimestre !
Tu devras :
-
Ne pas l’égarer.
-
En prendre soin et le rendre en bon état.
-
L’avoir en permanence avec toi (tu le mettras dans une chemise à élastique dans
ton sac à dos le jour du départ et non pas dans ta valise !)
-
Le remplir avec sérieux et assiduité au cours des différentes visites, en demandant
de l’aide à ta famille d’accueil, à tes professeurs et aux différents intervenants.
-
Le compléter au retour avec des photos, des illustrations, tes commentaires
personnels.
-
Le rendre au plus tard le lundi
23 mai 2016.
¿
?
:
e llamo: _________________________________________________________________
engo _________________ años.
oy alumno(a) del colegio __________________________________________________
ste año estoy en el curso de ________________
i profesora de español es ___________________________________________________
Pega una foto tuya durante tu estancia en
Madrid.
¡Puedes estar solo(a), con tus amigos o con
tus profesores!
¿Adónde voy?
Me voy de viaje lingüístico a __________________ del __________ al ___________ de mayo
de 2016.
España y sus comunidades.
Completa el mapa de España con las autonomías y contesta a las preguntas:
¿Cuántas comunidades autónomas tiene España?: ______________________________________________
¿Cuál es la capital de España?: _______________________________________________________________
Colorea la capital en azul.
¿Dónde se sitúa?: __________________________________________________________________________
¿Cómo se llaman sus habitantes?: ____________________________________________________________
Aquí tienes el mapa de la Comunidad de Madrid.
Coloca en el mapa las ciudades de Madrid y de Alcalá de Henares.
También vas a visitar la ciudad de Segovia.
¿Se sitúa Segovia en la Comunidad de Madrid?:  sí
 no
Justifica tu selección: _______________________________________________________________________
Di a qué ciudad pertenece cada monumento.






Segovia
Madrid
Alcalá de Henares
El escudo de la Comunidad de Madrid.
La bandera de la Comunidad de Madrid cuenta con siete estrellas y con
dos castillos amarillos que simbolizan la unión de la Comunidad de
Madrid con las dos Castillas que la rodean: Castilla y León y Castilla-la
Mancha.
El rojo carmesí del fondo es el color que simboliza Castilla, y está aquí
para recordar que la ciudad de Madrid es castellana. Las siete estrellas
vienen del escudo de la ciudad y representan las siete estrellas de la
constelación de la Osa Menor.
Estas estrellas tienen cinco puntas que corresponden a las cinco
provincias que limitan con el territorio de la comunidad.
Encuentra en el texto las definiciones de los elementos que
constituyen la bandera de la Comunidad de Madrid.
El escudo de la ciudad de Madrid.

En un fondo plateado, el escudo de la ciudad de Madrid se compone de
un oso negro apoyado en un madroño verde con sus frutos rojos
enmarcado con una banda azul con siete estrellas de plata y sobre ello
una corona real.
El Oso y el Madroño es el símbolo de Madrid.
Saca una foto delante de este símbolo que se sitúa cerca de la Puerta
del Sol.


¿Qué animal es el símbolo de la ciudad
de Madrid?:  un león
 un elefante
 un oso
 un gato muy gordo
Este animal está:  tumbado
 de pie
 sentado
 saltando
Relaciona los dibujos con su significado.












Hay tormenta
Nieva
Llueve
Sopla el viento
Hace sol
Hay nubes
Indica qué tiempo hace cada día.
Día 1: Lunes _____________________________
Día 4: Jueves ______________________________
Por la mañana: ___________________________
Por la mañana: _____________________________
Por la tarde: ______________________________
Por la tarde: _______________________________
Día 2: Martes _____________________________
Día 5: Viernes _____________________________
Por la mañana: ____________________________
Por la mañana: _____________________________
Por la tarde: ______________________________
Por la tarde: _______________________________
Día 3: Miércoles ____________________________
Día 6: Sábado _____________________________
Por la mañana: _____________________________
Por la mañana: _____________________________
Por la tarde: _______________________________
Por la tarde: _______________________________
La familia española.
Presenta a tu familia anfitriona que te acoge durante tu estancia.
E
M
C
N
M
stoy en casa de la familia ________________________________________________________
i familia vive en la calle _______________________________________________,
ódigo postal: __________________________
C
 un piso
úmero ________
iudad: ___________________________________
úmero de teléfono: _________________________________________
i familia vive en:  una casa
n
Presenta y describe a un miembro de la familia.
Saca una foto de la persona, preséntala y descríbela.
Habla del físico: alto, bajo, delgado, fuerte, el color del pelo y su
forma: ondulado, rizado o liso, largo o corto, el color de los ojos,…
Habla también de su carácter y de la ropa que lleva.
La persona de la familia anfitriona que he seleccionado es ________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4
3
1
2
1
1
5
Escribe el número que corresponde a cada miembro de la Familia Real Española.
N° _______: Su Majestad el Rey Don Juan Carlos.
N° _______: Su Majestad el Rey Don Felipe VI.
N° _______: Su Majestad la Reina Doña Sofía.
N° _______: Su Majestad la Reina Doña Letizia.
N° _______: Su Alteza Real la Princesa de Asturias.
¿Cómo se llaman las hijas de los Reyes de España?
Colorea a los miembros de la Familia Real Española.
Madrid, capital política.
Haz las preguntas siguientes a un transeúnte madrileño y apunta sus respuestas:
Antes del actual régimen político, había una dictadura dirigida por:  Antonio Tejero Molina
 Francisco Franco
 José María Aznar
¿Cuándo empezó la dictadura?:  1936
¿Cuándo se terminó?:  1965
 1970
 1938
 1975
 1939
 1978
 1980
¿Cuál es el régimen político actual?:  una dictadura
 una monarquía parlamentaria
 una república
 ¿Quién es el actual presidente del gobierno?: _________________________
¿A qué partido político pertenece?: _____________________________________

¿En qué palacio vive la familia del Jefe de Estado?:
 En el palacio de la Zarzuela
 En el palacio Real
 En el palacio del Senado
¿Dónde reciben los jefes de Estado extranjeros?:
 En el palacio de la Zarzuela
 En el palacio Real
 En el palacio del Senado
¿Cómo se llama este edificio?
Visita del museo
del Prado en
Madrid.
¿Quiénes están representados delante de cada entrada del museo?
¿Qué tienen en común estos tres señores?:
__________________________________________
El dos de Mayo.
Encuentra el cuadro siguiente y saca una foto.
Pega aquí la foto del cuadro.
Observa el cuadro y contesta a las preguntas.
Apunta el otro nombre del cuadro: ___________________________________________________________
¿En qué año se desarrolla la acción del cuadro?:
 1808
Se desprende una impresión de:  tranquilidad
 desorden  caos
¿Qué animales puedes ver en el primer plano?:  perros
 1811
 1814
 vacas
 felicidad
 caballos
¿Quiénes son las personas representadas en el cuadro?:  la Familia Real y su corte
 el pueblo español
 soldados franceses, mamelucos egipcios y
civiles españoles
¿Qué color llamativo puedes ver en el centro del cuadro?:  el azul
 el rojo
 el verde
¿Qué representa para ti este cuadro?: _________________________________________________________
El tres de Mayo.
Contesta a las preguntas.
¿Dónde pasa la escena?: en el palacio real
 a la entrada de la ciudad
¿De qué nacionalidad son los soldados?:  españoles
 turcos
 en una casa
 franceses
¿Quiénes son los otros personajes?:  civiles madrileños
 soldados españoles
¿Qué quieren hacer los soldados?:  hablar con los hombres
 arrestarlos
¿Qué hace el hombre con la camisa blanca?:  se sacrifica
 matarlos
 acoge a los soldados  aplaude a los
soldados
A tu parecer, ¿qué evento histórico representa el cuadro?: ________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Observa el cuadro y señala los diferentes grupos de personas.
Un hombre está desafiando al enemigo: no tiene miedo a la muerte y va a ser fusilado.
Los soldados franceses están a punto de fusilar a un hombre.
Un grupo de hombres están esperando para ser fusilados.
Varios hombres ya han sido fusilados y están muertos.
Coloca los personajes del cuadro en el lugar exacto e identifícalos.


El Príncipe de Asturias: el futuro Fernando VII


El pintor Francisco de Goya


La infanta María Luisa


La reina María Luisa de Parma


El rey Carlos IV
Las cuatro estaciones del año.
Encuentra el título de cada cuadro de Francisco de Goya y asócialo a la estación del año
que representa.

Este cuadro se titula ______________________ y
representa _______________________________
Dimensiones del cuadro: ____________________

Este cuadro se titula ___________________________ y
representa ____________________________________
Dimensiones del cuadro: ________________________

Este cuadro se titula ________________________ y
representa _________________________________
Dimensiones del cuadro: _____________________

Este cuadro se titula ______________________________________ y representa ______________________
Dimensiones del cuadro: __________________________________
Asocia cada frase con su cuadro:
A-Un grupo de segadores descansa del calor sentados sobre el trigo recién cosechado: cuadro n°________
B-Una florera arrodillada bajo un rosal ofrece una flor a una mujer: cuadro n°________
C-Los personajes sufren la rudeza del viento y la nieve: cuadro n°________
D-Un caballero ofrece a una mujer un racimo de uvas: cuadro n°________
Las Meninas.
Nombre dado al cuadro por su autor: ___________
___________________________________________
Nombre del pintor: ___________________________
Dimensiones del cuadro: ______________________
Fecha de realización: _________________________
1
4
3
5
8
Significación del título “Las meninas”: __________
1
____________________________________________
2
6
7 ____________________________________________
1
____________________________________________
Escribe el número que corresponde a cada personaje.
_______: La Infanta Margarita tenía 4 años y ya estaba prometida a Leopoldo de Austria.
_______: Diego Velázquez es el pintor del cuadro.
_______: Isabel y María Agustina eran las damas de honor de la Infanta.
_______: La enana Mari Bárbola.
_______: José Nieto es el aposentador de la reina.
_______: Marcela de Ulloa es la persona que vigilaba a todas las doncellas de la Infanta.
_______: Felipe IV y su esposa Mariana de Austria aparecen reflejados en el espejo. Es precisamente a
ellos a quienes está retratando Velázquez.
_______: El enano Nicolasito Pertusato está al lado del perro. Mari y Nicolasito siempre acompañan a la
Infanta para distraerla.
Aquí tienes varias parodias del cuadro de Velázquez.
Crea tu parodia del famoso cuadro de Velázquez: puedes añadir personajes o cambiar
los personajes del cuadro original. ¡Inspírate del ejemplo!
Ahora a ti te toca representar a la Infanta Margarita:
El arte y la publicidad.
En el museo, encuentra el nombre del cuadro utilizado por la publicidad.


Título del cuadro 1: ________________________________ Título del cuadro 2: ______________________________

Título original del cuadro 3: ____________________
___________________________________________
Nombre del pintor: __________________________

Nombre del cuadro original:
________________________________

Da el título original de uno de los tres
cuadros representados en el cuerpo de
la mujer:
________________________________
¿De qué artista se inspiró la publicidad?:
_________________________________
Completa el texto con las palabras siguientes.
Después apunta la primera letra de cada palabra no
utilizada para descubrir el nombre del arquitecto que
realizó la última ampliación de la estación.
Madrid – café – obra – estación – inaugurado – incendio – nuevo – transforma – España – jardín
tropical – oasis – restaurante – compras.
El edificio de la estación de Atocha fue _____________________ en 1851 bajo el nombre de la estación de
Mediodía. Era la primera _____________________ de ferrocarriles de Madrid. El edificio estuvo destruido
en gran parte en un _____________________, y en 1888 comenzaron las obras de la nueva estación.
Es durante la última ampliación, terminada en 1992, cuando se _______________________ una parte del
edificio en invernadero que abriga un ________________________ así como animales: peces y tortugas.
También es un lugar agradable para comer en un ___________________________, beber un
____________________ o hacer _________________________.
El arquitecto se llama Rafael
.
¿Qué sentimiento experimentas al descubrir el interior de la estación?:  la sorpresa
 la decepción
¿Dónde fue sacada esta foto?: __________________
_______________________________________________
¿Cómo se llama la compañía nacional de ferrocarriles española?: _________________________________
Aquí tienes el Guernica pero el cuadro está desordenado.
Mira el cuadro y encuentra el orden exacto.
1
2
3
4
5
6
7
8
1- Ordena las frases siguientes para descubrir la historia del cuadro Guernica.
____: la aviación alemana un día
____: Este cuadro de
____: bombardeo de la ciudad vasca de Guernica por
____: Pablo Picasso fue pintado en 1937 para
____: quedaban cinco casas después de esta matanza.
____: la exposición universal de París.
____: Representa el
____: de mercado. En el pueblo, sólo
2- Encuentra a qué detalle del cuadro corresponden las frases siguientes.
a.
b.
c.
d.
e.
1. Símbolo de dolor universal. Con sus gritos y su hijo muerto en los brazos, se parece a una Pietà.
2. Con su aire impasible frente a esta matanza, es imagen de fuerza brutal y de crueldad.
3. Asociación de una espada rota que puede remitir a la paz, y de una flor que aparece como una
nota de fragilidad, de vida y de esperanza.
4. En forma de ojo, puede ser el ojo del pintor en este acontecimiento. La forma da también de
pensar en una explosión.
5. Con una llaga, una lanza le traspasa el costado y la lengua en forma de punta, este elemento
simboliza el pueblo, víctima inocente.
3- Con la ayuda de informaciones encontradas en el museo, completa el carné de identidad del
pintor del Guernica.
Me llamo ______________________________________________
Nací en _________________ en ____________________________
Morí en _________________ en ____________________________
Encuentra la solución a estas adivinanzas (devinettes) para descubrir el nombre de 5 entradas del
parque.
  La ciudad donde estás: Puerta ___________________________
 El continente que descubrió Cristóbal Colón: Puerta ___________________________
 Ciudad del sur de España que tiene el nombre de una fruta: _______________________
 Nombre del océano más grande: Puerta ________________________
 El femenino de “rey”. Marca de coches alemana que empieza por la letra “M”. (2 palabras)
Puerta __________________ ______________________
1
2
1
Indica a qué foto corresponden los monumentos
que puedes ver en el Parque del Retiro.
El Palacio de Cristal = ______________
El Palacio de Velázquez= ____________
3
El monumento a Alfonso XII= _______________
La Plaza de España.
Este monumento a Miguel de Cervantes fue terminado para el centenario de la muerte del autor de la
novela más leída en el mundo: Don Quijote de la Mancha.
Lee la descripción del monumento y asocia cada frase con la letra del detalle que conviene.
 Cervantes está sentado bajo un pedestal.
 Don Quijote y Sancho Panza frente al estanque rectangular
 Los personajes de Dulcinea y Aldonza Lorenzo en ambos lados.
 Una representación de los cinco continentes leyendo una novela.
La Gran Vía.
Encuentra a qué edificio se refiere cada frase. Después apunta el número que corresponde a cada
foto.
A
B
C
E
D
1._________: El palacio de _________________________: antes albergaba la sede de la sociedad de
correos y telégrafos. Hoy es el centro de los correos.
2. ________: El _______________________: Es un espectacular teatro de estilo art déco que alberga un
cine. Fue construido en los años 30.
3. ________: El ________________________________: es aquí donde se define y se ejecuta la política
monetaria del país.
4. ________: El edificio _______________: tiene un quiosco de dos pisos. Con sus columnas en la fachada,
este edificio es un símbolo de la grandeza pasada. En su interior hay una relojería y se puede visitar un
museo que tiene varios relojes.
5.________: El _________________: tiene una fachada muy parisina. Tiene una cópula con un ángel
encima.
1. Observa la plaza y contesta las preguntas.
¿De qué forma es la plaza?:  redonda
 rectangular
¿Qué hay bajo las arcadas de la plaza?:  tiendas de ropa
 cuadrada
 cines
¿Cuántas puertas de acceso a la plaza puedes encontrar?:  1
5
 oval
 cafés
9
 12
2. Fíjate en la estatua ecuestre en el centro de la plaza.
¿Quién es?: _____________________________________________.
La plaza cambió de nombre en diferentes momentos históricos.
¿Conoces su nombre original?: ______________________________________________________________
Di si las afirmaciones siguientes son
verdaderas o falsas.
a) Esta plaza no es muy importante en Madrid.  V
F
b) Esta plaza se llama así porque hace mucho calor.  V
F
c) El edificio principal de la plaza es la Casa de Correos.  V
F
d) Este edificio albergó en el siglo XIX la sede del Ministerio del Interior.  V
F
e) Hoy este edificio es la sede del gobierno de la Comunidad de Madrid.  V
F
f) Delante de este edificio se encuentra la estatua ecuestre del rey Felipe II.  V
g) En esta plaza se encuentra el símbolo de Madrid.  V
¿Qué puedes ver delante de este edificio?: ___________
_______________________________________________
Indicio: La Puerta del Sol tiene un punto común con la
catedral Notre Dame de Paris.
Ambos son _____________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

F
F
Contesta las preguntas para encontrar la frase misterio.
1. ¿Cómo se llama este edificio?: LA  DE
14
1
59
17
2
2. ¿Cuál es el otro nombre dado a este edificio?: LAS

52
54
6
25
3

38
19
30
39
3. Fíjate en la fachada, encima de la Puerta Grande, y encuentra la fecha de construcción del edificio:
 1929
 1939
 1949
 1959
4. ¿Cuántos pisos cuenta el edificio?:  pisos.
35
46
57
43
5. ¿A quiénes representan las estatuas que se sitúan delante del edificio?:
____________________________________
___________________________________
El recorrido.
1. Indica a qué números corresponden los lugares que has visitado.
a) la enfermería: _________
b) el paseíllo: ____________
d) la puerta grande: ________
e) las terrazas: _____________
g) la puerta de cuadrillas: _____________
c) el ruedo: ______________
f) la puerta de toriles: ____________
h) la puerta de arrastre: __________________
i) las gradas: ________________
2. Pon en orden las frases para conocer el desarrollo de una corrida de toros.
_______: Después, el matador combate el toro con su pequeña capa de color rojo.
_______: A continuación, el toro está liberado y sale de un corral oscuro en la pista.
_______: Enseguida, los banderilleros se precipitan en el toro con las banderillas para herirle.
_______: Al final, el matador vuelve y tiene diez minutos para dar la estocada final.
_______: Está seguido por los picadores a caballo armados con las lanzas que sirven para herir el toro, para
debilitarlo.
_______: Tres matadores desfilan en la pista con su cuadrilla (equipo de toreros) para combatir seis toros.
3. Contesta las preguntas.
¿Qué significa el hecho de ofrecer las 2 orejas y el rabo del toro al
matador?: __________________________________________________
___________________________________________________________
¿Para qué sirve la Puerta Grande?: ____________________________
_________________________________________________________
4. Encuentra la palabra que corresponde a las diferentes
definiciones para resolver la frase misterio.
a) Traje que lleva el torero: el 
7
 
18
9
33
4
48
b) Tejido de color oro y magenta que utiliza el torero: la 
13
49 16
10
c) Golpe de espada para dar la muerte al toro: la 
12
34
47
23
45
36

31
62
21 51
29
d) Palos de colores con punta en arpón que se clavan en el morillo del toro: las

28 63
20
53
44
11
e) Espectáculo taurino que tiene lugar en una plaza de toros: la 
26
5
61
15
60
40
Descubre ahora la frase misterio
  I    M  O
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 13
14
  D N
29 30
31 32 33
34
35
36
D  M .
56 57
58
59 60
61 62
63
37 38
39 40 41
15
16
17
18
19
20 21
22
23
24
25
26 27
28
I ,  P  N
42 43 44
45
46 47
48 49
50
51
52
53
54
55
El torero.
Coloca en las fotos del famoso torero Cayetano Rivera Ordoñez el nombre de los diferentes elementos que
componen el traje de luces.
la zapatilla – la media – el corbatín – el chaleco – la chaquetilla – la banda – el macho – la montera – la camisa
El Real de Madrid.
El fútbol en Madrid.
¿Cómo se llama el equipo de fútbol madrileño más famoso?: ____________________________________
El escudo de este equipo representa 3 letras. ¿A qué corresponden?:
__________________
___________________
 Colorea el escudo del equipo.
__________________
¿Conoces a los jugadores de este equipo? Identifícalos.






1: _________________________________________
2: _______________________________________
3: _________________________________________
4: _______________________________________
5: _________________________________________
6: _______________________________________
¿Cuáles son los colores del club?: ____________________________________________________________
¿Cómo llaman a los jugadores de este club? ¿Cuál es su apodo?: _________________________________
Relaciona a cada jugador con su caricatura.





N°_____: Casillas
N°_____: Ronaldo
N°_____: Benzema
N°_____: Pepe

N°_____: Isco

N°_____: Di María
“Hala Madrid y nada más.”
Mira el video del himno de la Décima: https://www.youtube.com/watch?v=hGNI-v0RuPU
Completa con las palabras que faltan o selecciona la respuesta correcta.
________________________ que tú hiciste,
historia por _________________________
porque nadie ________________________
tus ganas de _________________________.
Ya salen las  estrellas  nubes
mi viejo Chamartín
de lejos y de cerca
nos traes hasta aquí.
 montañas
Llevo tu  pantalón  camiseta  chaqueta
pegada al  cuerpo  rostro  corazón,
los días que tú  corres  juegas  saltas
son todo lo que soy.
Ya corre La Saeta,
ya  ataca  se enfada
soy lucha, soy belleza
el grito que aprendí.
 corre mi Madrid
__________________________,
__________________________,
__________________________
¡HALA MADRID!
y nada más,
y nada más
¡___________________________________________!
Marca el número de la foto correspondiente.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
El palacio real
El museo del Prado
La Plaza de España
El oso y el madroño
El parque del Retiro
La Gran Vía
7.
8.
9.
10.
11.
12.
El estadio Santiago Bernabéu
El templo de Debod
El museo Reina Sofía
Las Ventas
La Plaza Mayor
La Cibeles
¡
!
Pega una foto tuya y la de un(a) amigo(a) y disfrázate de chulapo madrileño.
Segovia
¿Cómo se llama este monumento?:
______________________________
¿Para qué sirve?: _____________________________________________
Indica el siglo de su construcción: _______________________________________
¿A qué época corresponde?:  visigoda
 romana
 árabe
¿Cuántos arcos cuentas?: ______________________________________________
¿Cuánto mide esta fenomenal construcción?: _______________________ metros.
La leyenda
Interroga a los segovianos para
que te cuenten la leyenda acerca
de este monumento y pídeles
después que te ayuden a
resumirla.
Aquí tienes algunas palabras
que te servirán para el resumen
de la leyenda:
el diablo – una moza – buscar cántaros
de agua – apoderarse el alma – el
amanecer.
Aquí tienes el Alcázar de Segovia.
Da un sinónimo de la palabra “alcázar”: __________________
La palabra alcázar es de origen:  visigoda
 romana
 árabe
Indica su fecha de construcción: siglo ____________.
Indica con una flecha () donde se sitúa la
torre Juan II en esta foto.
¿Quién era Juan II?: __________________
Mira el plano del alcázar y relaciona cada foto con la sala donde se encuentra.
a)
b)
c)
d)
Fíjate en este fresco y di qué reina accedió al trono de Castilla y León en
1474: _______________________________________________________
Se casó con ______________________________________.
Se llamaban a los dos soberanos los reyes ___________________________
Aqui tienes el escudo de los reyes.
Apunta su lema.

Notas
de
Viaje.
Escribe tus mejores recuerdos del viaje a Madrid.
¡Puedes ilustrarlos con fotos!
Pega aquí las fotos de tus mejores recuerdos del
viaje a Madrid.