LECCIÓN 8: QUINTA PARTE

Transcripción

LECCIÓN 8: QUINTA PARTE
LECCIÓN 8: QUINTA PARTE
Double Object Pronouns
Write a logical sentence to accompany each picture. Use the subjects
provided and select appropriate verbs from the box below. After you write
each sentence, LABEL THE DIFFERENT PARTS OF THE SENTENCE
(subject, verb, direct object, indirect object.) The first one has been done
for you as a model.
vender
recomendar
comprar
ofrecer
pedir
1. El vendedor me vendió unas frutas.
S
IO
V
DO
4. El carnicero…
2. La panadera…
5. Miguelito…
3. El Sr. Ramos…
Double Object Pronouns
So what are double object pronouns???
It just means that you use a direct and an indirect object pronoun
together in the same sentence!
La camarera sirvió el desayuno a mí.
LO
The waitress served
breakfast to me.
ME
La camarera ME LO sirvió.
What order to the
pronouns go in?
The waitress served
it to me.
Double Object Pronouns
When using double object pronouns…
…always check for…
…ID
Indirect - Direct
Double Object Pronouns
Unos ejemplos más:
La profesora ofreció una mesa a Manuel y a mí.
LA
NOS
La señora NOS LA ofreció.
El pescadero vendió los camarones a ti ayer en el mercado.
LOS
TE
El pescadero TE LOS vendió
ayer en el mercado.
¡A practicar!
Rewrite each sentence using double object pronouns.
1. La chef preparó una sopa de pollo para ti.
2. El camarero recomendó el jamón a Maite y a mí.
3. La camarera sirvió la cena a los clientes.
Double Object Pronouns
Changing Le or LES to SE:
When you have the indirect object pronouns LE or LES before the
direct object pronouns LO, LA, LOS or LAS, you MUST change the
LE or LES to SE!!!
Yo pedí un bistec al carnicero.
LE
LO
Yo LE LO pedí.
SE
Yo SE LO pedí.
Double Object Pronouns
El camarero sirvió las ensaladas a los clientes.
LAS
LES
El camarero LES LAS sirvió.
SE
El camarero SE LAS sirvió.
¡Memoria!
Each team will receive a set of cards.
Lay the cards out face down, making a 4x4 square with each color.
The objective is to find as many pairs of corresponding cards as possible.
Se lo di.
Di el regalo a Paca.
The team member with the most matches at the end of the game wins the prize!
Play as many rounds as you can! 
Object Pronouns: Direct & Indirect
Usar la información para formar oraciones. Es necesario usar pronombres.
1.
La camarera / recomendar / el salmón / a los clientes
_______________________________________________
2. Maribel / preparar / una cena especial / para nosotros
____________________________________________
3. Mi abuela / enseñar / su receta favorita / a mí
____________________________________________
4. Yo / dejar / una propina / al camarero
___________________________________________

Documentos relacionados