CURSO ESPECIALIZADO EN GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA

Transcripción

CURSO ESPECIALIZADO EN GESTIÓN ESTRATÉGICA
DE LA TECNOLOGÍA EN EL SECTOR PÚBLICO
Curso especializado en Gestión Estratégica de la
Tecnología en el Sector Público
Índice
1. PRESENTACIÓN ................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
2. OBJETIVOS ............................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
3. COMPETENCIAS .................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
4. A QUIÉN VA DIRIGIDO ........................................................ ¡Error! Marcador no definido.
5. ESTRUCTURA Y MODALIDAD DE LA ENSEÑANZA .................................................... 5
5.1 Metodología .......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
5.2 Contenido .............................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
5.3 Sistema de evaluación ........................................................................................................ 7
6. INFORMACIÓN ACADÉMICA E INSCRIPCIÓN .............................................................. 8
6.1 Dedicación y calendario académico ................................................................................. 8
6.2 Certificado de participación ................................................................................................ 8
6.3 Importe y sistema de becas ............................................................................................... 8
6.4 Inscripción y matrícula ........................................................................................................ 9
7. SERVICIOS DE APOYO AL PARTICIPANTE................................................................... 9
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1. Presentación
La tecnología se ha “incrustado” en el tejido de las entidades públicas y privadas y es
tan crítica que ya no se le puede dejar la responsabilidad sólo a la función de
Tecnologías de la Información (TI). Es por eso que en los últimos años, las decisiones
de TI han sido elevadas a las mesas directivas y el rol del líder en tecnología ha
cambiado de ser puramente técnico a ser el de un aliado estratégico para todas las
otras funciones dentro de la entidad. De ahí su nueva denominación como director de
tecnologías de la información, o Chief Information Officer (CIO), por su título en inglés.
El reconocimiento del papel de la tecnología como aliado estratégico requiere un
cambio de mentalidad y la adquisición de habilidades nuevas para los líderes de
entidades y los líderes en tecnología: los líderes institucionales necesitan entender el
potencial estratégico de la tecnología, y, cómo ésta puede ayudarlos a cumplir las
metas organizacionales, y para los líderes en tecnología, la habilidad de ponerse en la
situación de los líderes institucionales y pensar de manera estratégica ya no a nivel de
función sino globalmente a nivel de la organización .
El curso especializado en Gestión Estratégica de la Tecnología en el Sector Público
aborda esta realidad y plantea conceptos e instrumentos metodológicos para analizar
y entender la lógica detrás de las estrategias con el objetivo de adquirir las habilidades
para pensar de manera estratégica con un enfoque holístico y no sólo desde la función
en la que se trabaja. El contenido del curso especializado da respuesta a la creciente
necesidad de brindar a líderes institucionales y líderes en tecnología una preparación
que les permita incluir a las TI dentro de sus estrategias organizacionales, así como
entender las estrategias en tecnología que existan actualmente y que contribuyan a
cumplir los objetivos globales de la organización.
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2. Objetivos
plantea los siguientes objetivos:
-
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Adquirir habilidades para el desarrollo e implementación de estrategias
TI en el sector público.
Profundizar y actualizar conocimientos acerca de los factores críticos de
éxito en liderazgo TI, a la luz del rol estratégico que ahora tienen los
CIOs.
Examinar y debatir la estrategia del gobierno colombiano a nivel de
tecnología y las diferentes iniciativas que la conforman.
Analizar estrategias de Gobierno Digital puestas en marcha por países
líderes en esta área y debatir sobre su aplicabilidad en el contexto
latinoamericano y colombiano.
3. Competencias
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Visualizar y analizar los problemas y desafíos que afectan al sector
público en su transición hacia un Gobierno Digital, como también las
oportunidades que la tecnología ofrece y, proponer estrategias que
contribuyan a hacer avanzar la agenda digital.
Adquirir capacidades para desarrollar e implementar estrategias TI
aplicadas al sector público que impliquen para las instituciones públicas
la adopción de un rol activo y transformador.
Desarrollar modelos de gobierno abierto que propicien la transparencia
en los procesos de contratación pública.
Identificar, analizar y aplicar habilidades de liderazgo TI que contribuyan
al éxito de iniciativas digitales.
Identificar elementos de experiencias (exitosas y fallidas) que ayuden
en el proceso de formulación e implementación de estrategias públicas
efectivas.
4. A quién va dirigido
Líderes en tecnología y sus equipos, tomadores de decisiones a nivel de tecnología en
las organizaciones públicas, profesionales con funciones directivas y operativas y,
académicos.
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5. Estructura y modalidad de la enseñanza
está estructurado en torno a un módulo temático principal en el que se han ordenado
temas siguiendo criterios de continuidad y complementariedad en sus contenidos. La
impartición de este módulo se desarrollará en la modalidad semipresencial. El objetivo
es que los participantes puedan compatibilizar sus actividades profesionales o
laborales con las actividades formativas y evaluativas que se desarrollen, garantizando
a su vez el rigor y calidad en el proceso de aprendizaje.
5.1 Metodología
En la impartición del curso se combinarán las clases expositivas con la realización de
actividades prácticas, a través de las cuales, los estudiantes podrán reforzar los
aprendizajes adquiridos y avanzar en el desarrollo de competencias transversales y
específicas. Con las clases expositivas se espera establecer un marco de referencia
común que le aporte a los participantes conceptos básicos a la hora de analizar los
temas clave del programa. Además, se pretende establecer códigos comunes que
marquen el inicio de la discusión en clase.
Con las actividades prácticas se reforzaran los contenidos teóricos, a través de la
discusión en grupo y las presentaciones individuales. Se potenciará el trabajo en
equipo y la capacidad de los estudiantes para comunicar sus ideas a partir de la
construcción de argumentos propios y compartidos. De ahí, que se incluyan tareas de
trabajo en grupo y la puesta en común de las conclusiones alcanzadas.
5.2 Contenido
SEMINARIO INAUGURAL
“Los desafíos de las organizaciones públicas en un entorno cambiante”
A cargo de Manuel Arenilla Sáez. Director del Instituto Nacional de Administración
Pública de España.
Las organizaciones públicas se enfrentan a retos importantes que les exigen un
esfuerzo renovado de innovación y rigor, entre los que se pueden señalar las
transformaciones políticas y sociales profundas, las exigencias de la
multiculturalidad, el desarrollo científico tecnológico y la eclosión de nuevos
intereses por parte de los ciudadanos. Sin embargo, este es también un tiempo de
oportunidades, un tiempo en el que pueden plantearse nuevas respuestas
organizativas que favorezcan el desarrollo de iniciativas de impacto social. El
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objetivo del seminario es brindar a los participantes una visión general de los
desafíos a los que se enfrentan las organizaciones públicas y la importancia de
poner en marcha soluciones a problemas complejos mediante la adopción de
nuevos modelos de gobernanza y la máxima explotación de las nuevas
tecnologías.
MÓDULO PRINCIPAL
"Gestión estratégica de la tecnología en el sector público"
●
CONTENIDO:
-
Tema 1. Estrategia TI del gobierno colombiano. Estrategia TI
actual del Gobierno colombiano dentro del plan nacional de
desarrollo y su puesta en marcha por el
Ministerio de
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) y
otras entidades estatales.
Este tema incluye revisión de
estrategias pasadas para entender la estrategia actual, las
normativas desarrolladas alrededor de la estrategia y el impacto
que esta ha tenido en los organismos estatales.
-
Tema 2. Estrategias de optimización de compras públicas
de las tecnologías de información. Análisis de la estrategia
“Colombia Compra Eficiente” para el área de TI, la manera cómo
se ha implementado, y el impacto que ha tenido desde el punto
de vista de los compradores como también de los proveedores.
-
Tema 3. Estrategia de Gobierno en Línea del gobierno
colombiano. Análisis de la estrategia de Gobierno en Línea del
Gobierno Colombiano, la manera cómo se ha implementado, el
impacto que ha tenido en instituciones públicas y ciudadanos, y
como ésta estrategia se diferencia de las que han puesto en
marcha países líderes en gobierno electrónico.
-
Tema 4. Estrategia de Gobierno Abierto del gobierno
colombiano. Análisis de la estrategia de Gobierno Abierto del
gobierno colombiano, el impacto que ha tenido a nivel de la
democratización de los datos del gobierno, y como ésta
estrategia se diferencia de las que han puesto en marcha países
líderes en gobierno abierto.
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-
Tema 5. Desarrollo e implementación de Estrategias TI para
el sector público. Desarrollo de habilidades para pensar de
manera sistemática sobre las TI en la entidad a través de temas
como la creación de valor de TI dentro de la organización, cómo
reconciliar la brecha entre los servicios TI y los procesos de
negocios de la organización, como integrar mejor los servicios TI
dentro de la estrategia de negocios de la organización, y,
estrategias de gestión de la información y del conocimiento.
-
Tema 6. Factores críticos de éxito en Liderazgo TI en el
sector público. Análisis de los principales desafíos que
enfrentan los CIOs actuales a través de casos de la vida real.
Para cada uno de esos desafíos, se desarrollarán estrategias
para enfrentarlos de manera exitosa.
-
Tema 7. Elevar la Eficiencia y Eficacia de las Entidades
Públicas con el uso de TI. Importancia de la tecnología en el
contexto actual: oportunidades para reducir costos dentro de la
organización, para redefinir procesos ineficientes y para utilizar
la información que se recoge dentro de la organización y que
raramente se usa.
-
Tema 8. El Gobierno Digital como puente para acercarse a
los ciudadanos. Estrategias utilizadas por países reconocidos
mundialmente por ser líderes en el área de Gobierno
Electrónico. Análisis y discusiones sobre sus estrategias e
implementaciones. Qué aspecto de estas estrategias e
implementaciones se pueden adoptar en el gobierno
colombiano.
5.3 Sistema de evaluación
El curso estará sujeto a un sistema de evaluación continua, por lo que el participante
tendrá que superar todas las actividades académicas evaluables como requisito
indispensable para su aprobación. Los participantes tendrán que elaborar un proyecto
final, cuyo objetivo es fomentar la aplicación de conceptos clave a la realidad de las
organizaciones públicas colombianas y valorar su grado de conocimiento sobre los
temas tratados en el aula.
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6. Información académica e inscripción
6.1 Dedicación y calendario académico
El programa se impartirá a lo largo de 13 semanas y supondrá para los participantes
una carga de trabajo de 90 horas. Las actividades académicas se iniciarán en
noviembre de 2015. Los participantes tendrán dos sesiones mensuales de clase
presencial, las cuales se desarrollarán los días viernes y sábados en la sede de la
Escuela Superior de Administración (ESAP) de la ciudad de Bogotá.
6.2 Certificado de participación
Los participantes que hayan cumplido con los requisitos obtendrán un certificado de
participación en el “Curso Especializado en Gestión Estratégica de la Tecnología en el
Sector Público”, otorgado por GOBERNA América Latina-Instituto Universitario de
Investigación Ortega y Gasset (IUIOG).
6.3 Importe y sistema de becas
El coste del programa son 3.500.000 pesos colombianos. Este precio incluye:
-
Matrícula.
Documentación y materiales utilizados durante el desarrollo del
programa.
Clases presenciales, apoyo online y tutorías.
Participación en las actividades complementarias que se programen
durante las sesiones presenciales.
Emisión y registro del certificado.
Inscripción en la asociación de antiguos alumnos.
Gracias al apoyo del Ministerio de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (MinTIC) nuestros programas forman parte de la actual convocatoria
del ICETEX, dentro del fondo para capacitaciones en gestión TI y seguridad de la
información. De esta manera los potenciales candidatos podrán acceder a una línea
de financiación (créditos condonables) a través de la cual los costes de matrícula le
serán reembolsados una vez finalizado y aprobado el programa en el que se haya
inscrito y, los entregables requeridos por MinTIC completados.
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6.4 Inscripción y matrícula
El proceso de inscripción y matricula es el siguiente:
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Cumplimentación y envío del formulario disponible en la Web de GOBERNA
América Latina (http://www.gobernaamericalatina.org), hasta 20 días antes del
inicio de las actividades académicas.
Los candidatos tendrán que realizar un pago inicial de 350.000 pesos
colombianos por concepto de reserva de plaza. La dirección académica de
GOBERNA América Latina valorará el currículo de los candidatos y notificará
por correo electrónico su aceptación o no en el programa e informará de los
canales habilitados para el pago de la matrícula.
Los candidatos aceptados tendrán que ingresar el coste restante del programa
por lo menos 15 días antes del inicio de las actividades académicas o en su
caso, cumplir con las fechas establecidas en el plan de pago fraccionado que
hayan suscrito con la institución.
Para formalizar la matrícula, los participantes tendrán que enviar el
comprobante de pago con una copia de su documento de identidad al correo
electrónico [email protected]. Una vez recibido
el comprobante de pago, desde GOBERNA América Latina se enviará un
correo electrónico de confirmación a los participantes.
7. Servicios de apoyo al participante
Un aspecto clave del Curso Especializado en Gestión Estratégica de la Tecnología en
el Sector Público es que las actividades académicas son reforzadas con una serie de
servicios de apoyo a los participantes, durante el desarrollo de las actividades
académicas y cuando éstas hayan finalizado. El objetivo es potenciar su rendimiento y
lograr la máxima implicación de los participantes en las actividades tanto formativas
como evaluativas del programa. Los participantes cuentan con una semana de
familiarización con la metodología y los recursos de GOBERNA previo al inicio del
programa. Se asignará un tutor para el seguimiento personalizado de su desempeño y
se activaran canales regulares de consulta e intercambio de ideas con el profesorado y
el equipo que coordina el programa.
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