public administration theory - Facultad de Ciencias Sociales

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PUAD 6005 - PUBLIC ADMINISTRATION THEORY
Credit Hours: 4 hours
Prerequisites: None
Course Objectives in relation to total curriculum
•
The course will enable students to:
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Understand the meaning and role of public administration as a professional practice
and as an academic discipline.
Understand the similarities and differences among public, private, and non-profit
organizations.
Learn about the value issues in handling public affairs and the importance of ethics,
diversity, equality and merit in the professional practice of public administration.
Critically analyze the different schools, stages, and tendencies in the development
of public administration as a discipline.
Gain knowledge on governance issues in democratic societies and the models
which have been developed at an international level for reforming public
management. Special attention will be given to transparency, accountability and
access of information.
Learn the constitutional and organizational context of the government of Puerto
Rico and public administration in Puerto Rico, as well as complex intersectorial
and intergovernmental relationships networks which are necessary for achieving
public goals.
Learn the basics of organization theory, public policy analysis, and management
role as essential tools for decision making and the effective handling of
organizations in the public sector.
Course Description
Analysis of the development of the field of public administration and the redefinition of areas of
study. Study of the categories employed in an interdisciplinary approach to public administration
and the nature of the concepts that synthesize the discipline. Discussion of ideal types, systems
theory, organization theory, agency theory, and other fundamental theories and models.
Presentation of the comparative methods and the study of human behavior. Discussion of the
relevance of the theory to contemporary Puerto Rico.
Major Topics
General Concepts of Public Administration; Value Issues and Perspectives in Public
Administration, such as diversity and inclusion, equity and merit, and transparency and
accountability; Stages and “Approaches” in the development of Public Administration as a
Discipline (United States); Transformations in governance and recent public management reforms
(changes in the sociopolitical environment at the international level, the inability to govern, and
tendencies such as open government, democratic governance and other contemporary approaches
adopted to transform the structures and relationships of government, public administration and
society); Essential analytical tools for managing organizations in the Public Sector with efficiency
and effectiveness.
Typical Texts and Readings
Part I
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Part II
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Part III
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Part IV
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