Práctica 1 (Huetar-Talamanca)

Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
Instrucción: Marque con “x” la opción que presenta la respuesta correcta.
1. Lea el siguiente texto.
En el texto anterior predomina la técnica llamada
A.
descripción
B.
narración
C.
exposición
D.
diálogo
2. Lea el siguiente texto.
En el texto anterior predomina la técnica llamada
A.
descripción
B.
narración
C.
exposición
D.
diálogo
1
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
3. Lea el siguiente texto.
En el texto anterior predomina la técnica llamada
A.
descripción
B.
narración
C.
exposición
D.
Diálogo
4. Lea el texto que se presenta.
En el fragmento anterior predomina la técnica llamada
A.
descripción
B.
narración
C.
exposición
D.
diálogo
2
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
5. Lea la siguiente oración.
Un sinónimo del vocablo subrayado es
A.
fingimiento
B.
descubrimiento
C.
tormento
D.
animación
6. Lea la siguiente oración.
Un antónimo de la palabra "paz" es
7.
A.
cariño
B.
guerra
C.
estima
D.
animación
En la oración "El revoltoso tuvo que ser detenido para calmarlo", ¿qué sinónimo
corresponde a la palabra subrayada?
A.
cariñoso
B.
pacífico
C.
responsable
D.
perturbador
3
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
8. Lea las siguientes oraciones del recuadro.
La oración que presenta buen uso de la mayúscula está en la opción
A.
I
B.
II
C.
III
D.
IV
9. Lea las oraciones del recuadro.
Las oraciones que presentan buen uso de la mayúscula están en la opción
A.
I y II
B.
I y IV
C.
II y III
D.
II y IV
4
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
10. Lea la oración del recuadro.
Complete la oración con una palabra con hiato y otra con diptongo, de acuerdo con el orden
respectivo
A.
aeropuerto / ciudad
B.
cuidad / aeropuerto
C.
aeropuerto / playa
D.
mercado / casa
11. Lea la siguiente oración.
Complete el texto anterior con una palabra esdrújula y otra grave, en ese orden
A.
edificación - calefacción
B.
víbora - ratones
C.
víbora - atún
D.
máquina - atún
5
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
12. Lea la oración.
Complete las palabras del texto anterior con las letras correspondientes, en ese mismo
orden
A.
c-s
B.
c-c
C.
s-s
D.
z-s
13. Lea la oración.
Complete las palabras del texto anterior con las letras correspondientes según el orden en
que aparecen
A.
b-b
B.
b-v
C.
v-b
D.
v-v
6
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
14. Lea la oración siguiente.
Complete las palabras del texto anterior con las letras correspondientes según el orden en
que aparecen
A.
g-j
B.
j-j
C.
j-g
D.
g-g
15. Lea la siguiente oración.
Morfológicamente, las palabras subrayadas en su orden respectivo, se
clasifican como
A.
pronombre - preposición
B.
pronombre - adjetivo
C.
pronombre - artículo
D.
sustantivo – adjetivo
7
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
16. Lea la siguiente oración.
Morfológicamente, las palabras subrayadas en su orden respectivo, se
clasifican como
A.
adverbio - sustantivo
B.
artículo - sustantivo
C.
artículo - adjetivo
D.
adverbio - adjetivo
17. Lea la siguiente oración.
Morfológicamente, la palabra subrayada en el recuadro anterior es
A.
verbo
B.
artículo
C.
adjetivo
D.
sustantivo
8
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
18. Lea la información del recuadro.
Morfológicamente, las palabras subrayadas, en su orden respectivo, se
clasifican como
A.
sustantivos
B.
adjetivos
C.
adjetivo - sustantivo
D.
sustantivo – adjetivo
19. Lea la información del recuadro.
Morfológicamente, las palabras subrayadas, en su orden respectivo, se clasifican como
A.
adjetivo - artículo
B.
pronombre - artículo
C.
artículo - pronombre
D.
pronombre – pronombre
9
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
20. Lea la información del recuadro.
Los verbos subrayados en el texto anterior están en tiempo
A.
presente
B.
pretérito
C.
presente y futuro
D.
pretérito y presente
21. Lea la oración siguiente.
Según la intención del hablante, la oración anterior se clasifica como
A.
exclamativa
B.
dubitativa
C.
desiderativa
D.
interrogativa
10
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
22. Lea la oración que está dentro del recuadro.
Según la intención del hablante, las oraciones anteriores se
clasifican como
A.
negativas
B.
desiderativas
C.
exclamativas
D.
afirmativas
23. Lea la siguiente oración.
De acuerdo con la intención del hablante, la oración anterior se clasifica como
A.
exclamativa
B.
dubitativa
C.
afirmativa
D.
interrogativa
11
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
24. Lea la siguiente oración.
De acuerdo con la intención del hablante, la oración se clasifica como
A.
imperativa
B.
dubitativa
C.
afirmativa
D.
interrogativa
25. Lea la siguiente oración.
Según la intención del hablante, las oraciones anteriores se clasifican como
A.
imperativa
B.
dubitativa
C.
afirmativa
D.
interrogativa
12
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
26. Lea la siguiente oración.
En el texto anterior, lo subrayado corresponde al elemento de la comunicación llamado
A.
canal
B.
emisor
C.
receptor
D.
mensaje
27. Lea la siguiente oración.
En el texto anterior, lo subrayado corresponde al elemento de la comunicación llamado
A.
canal
B.
emisor
C.
receptor
D.
mensaje
13
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
28. Lea la siguiente oración.
En el texto anterior, lo subrayado corresponde al elemento de la comunicación llamado
A.
código
B.
emisor
C.
receptor
D.
mensaje
29. Lea la siguiente oración.
Carlos,
Le ruego pasar por los documentos a mi oficina. Gracias.
Jorge.
En el texto anterior, lo subrayado corresponde al elemento de la comunicación llamado
A.
canal
B.
emisor
C.
receptor
D.
mensaje
14
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
30. Lea la siguiente oración.
Carlos,
Le ruego pasar por los documentos a mi oficina. Gracias.
Jorge.
En el texto anterior, lo subrayado corresponde al elemento de la comunicación llamado
A.
canal
B.
emisor
C.
receptor
D.
mensaje
31. Una característica que presentan las leyendas es que
A.
se transmiten solo por escrito
B.
pertenecen a las clases más poderosas
C.
se transmiten tanto en forma oral como escrita
D.
no muestran tradiciones de los pueblos
32. Los personajes de las leyendas se caracterizan por ser
A.
realistas, como si fueran científicos
B.
comunes, sin ningún tipo de distinción
C.
dioses, semidioses o humanos extraordinarios
D.
siempre muy grotescos
15
Práctica Nº1, Español
Nivel Huetar-Talamanca
Prof. Floribeth Solano H.
33. Tres características que comparten las leyendas y los cuentos son
A.
narrativa, breve, escrita en prosa
B.
extensa, narrativa, escrita en prosa
C.
en verso, narrativa, breve
D.
dialogada, extensa y lírica
RESPUESTAS
Pregunta
Respuesta
Pregunta
Respuesta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
A
B
A
D
A
B
D
C
B
A
B
C
C
B
B
B
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
D
C
C
B
D
D
A
A
B
C
B
A
B
C
C
C
A
16