consejeria educacion y ciencia protocolo de canalizacion al eoe

consejeria educacion y ciencia protocolo de canalizacion al eoe

CONSEJERIA EDUCACION Y CIENCIA
DELEGACION PROVINCIAL DE GRANADA
EQUIPO DE ORIENTACION EDUCATIVA
C/ Santisteban Nº. 2, bajo-derecha
Guadix-18.500, Tel.: 958664353
PROTOCOLO DE CANALIZACION AL E.O.E.
DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE: ___________________________________________________________________________________
FECHA NACIMIENTO:
__________________ EDAD: _________________________
NOMBRE DE LOS PADRES: __________________________________________________________________
DOMICILIO: ___________________________________________________ TELEFONO: __________________
DATOS DEL CENTRO
CENTRO: ____________________________________________________ LOCALIDAD: ____________________
NIVEL EDUCATIVO: _______________________________________
CURSO: ________________________
TUTOR/A: __________________________________________________________________
RECURSOS HUMANOS EN N.E.E.S: ______________________________________________________________
DOMICILIO: _________________________________________________ TELEFONO: ____________________
MOTIVO DE LA SOLICITUD DE ORIENTACION ESCOLAR POR EL E.O.E.
HISTORIA ESCOLAR
CENTROS ANTERIORES(Nombre/Fecha ingreso/niveles cursados/notas):
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
CENTRO ACTUAL (Fecha ingreso/niveles cursados/ notas ciclo):
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
NIVEL/ES REPETIDO/S ________________________________________________________________________
ABSENTISMO TEMPORERO: SI  NO 
(En caso afirmativo indicar si hay intercambio de información y de que tipo entre el centro receptor y el actual o
anterior)
_____________________________________________________________________________________________
ABSENTISMO ESTRUCTURAL: NO  SI 
PORCENTAJE DE FALTAS: 100-75%, 75-50%, 50-25%, 25-0%
INFORMES ANTERIORES (Servicio y fecha): _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR
(Especificar por áreas.)
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
NIVEL ALCANZADO EN:
LECTURA _____________________
ESCRITURA ______________________
CÁLCULO _________________ SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ___________________
ESTILO DE APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS GENERALES: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
AUTOESTIMA: ________________________________________________________________________________
MOTIVACIÓN: ________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
INTERESES: __________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
HÁBITOS Y COMPORTAMIENTO: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
¿Dónde y cuándo se interesa por aprender y obtiene mejores resultados? __________________________________
______________________________________________________________________________________________
¿A qué atribuye sus fracasos el/la alumno/a? ________________________________________________________
MEDIDAS ADOPTADAS
ORGANIZACIÓN (Espacios, tiempos, actividades ...): __________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
RESPECTO A LOS CONTENIDOS: ________________________________________________________________
_________________________________________________________ RESULTADO:_________________________
RESPECTO A LA METODOLOGIA: _______________________________________________________________
_________________________________________________________ RESULTADO:_________________________
RESPECTO A LA EVALUACION: ______________________________ RESULTADO:_____________________
REFUERZO EDUCATIVO: TUTOR/A . Aspectos tratados/resultados __________________________________
_______________________________________________________________________________________________
EQUIPO DOCENTE (Aspectos tratados/resultados) __________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
P.T.A.I. (Aspectos tratados/resultados) _____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
ASESORAMIENTO A PADRES:___________________________________________________________________
OTRAS: _______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
CAUSAS A LAS QUE SE ATRIBUYE LA SITUACION DEL ALUMNO
INFORMACION A PADRES
D./DÑA. ________________________________________________________ ( PADRE / MADRE / TUTOR )
DEL ALUMNO/A, INFORMADO POR EL/LA TUTOR/A DE LA PROBLEMÁTICA OBSERVADA , AUTORIZO
SU CANALIZACION AL EQUIPO DE ORIENTACION EDUCATIVA PARA LA INTERVENCION QUE ESTIME
OPORTUNA
EN __________________ A ____ DE ______________ ________
FDO.: EL PADRE / MADRE / TUTOR
SOLICITANTE DE LA CANALIZACION
EN __________________ A _____ DE __________________ _________
FDO.: _______________________________________ CARGO: _________________
(Nombre y apellidos)
JEFATURA DE ESTUDIOS
Vº.Bº. DE LA CANALIZACION
EN _________ A ___ DE _____________ _____
SE CONSIDERA IMPROCEDENTE LA CANALIZACION Y SE
PROPONE LA SIGUIENTE MEDIDA INTERNA SEGÚN PLAN
DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL:
______________________________________________________
______________________________________________________
FDO.: (Nombre y apellidos)
(Fecha y firma de la jefatura de estudios )
RECEPCION DEL E.O.E.
RECIBI, EN _____________ A ___ DE _______________ ______
FDO.: EL REFERENTE DEL E.O.E.
OBSERVACION: La jefatura de estudios se quedará con fotocopia del PROTOCOLO tras la firma del referente del E.O.E.