In struccion es: Dirija que los niñ os h agan los siguien tes

In struccion es: Dirija que los niñ os h agan los siguien tes

Guion: Una familia que ama al Señor juntos
[PISADAS]
Madre: ¡Niños! Vengan y pongan la mesa antes de que llegue Papá. La cena casi está lista.
[TEMPORIZADOR]
Hermana: Sí, Mamá.
[CUBIERTOS]
Hermano: Espero que Papá llegue antes de que empiece la lluvia.
[TOCAR A LA PUERTA]
Padre: ¡Hola, familia! La cena huele rica. Y la mesa se ve muy linda.
[TRUENO Y LLUEVE]
Madre: Justo antes de que llueve.
Hermano y Hermana: ¡Vamos a comer!
[LLORA EL BEBÉ]
Madre: Oh, Pequeñito. Puedes comer con nosotros también.
[LEER]
Padre: Vamos a leer un versículo de la Biblia juntos. Leemos Juan 8:31-32 esta noche.
Familia (juntos): “Jesús se dirigió entonces a los judíos que habían creído en él, y les dijo: Si se mantienen
fieles a mis enseñanzas, serán realmente mis discípulos; y conocerán la verdad, y la verdad los hará libres”.*
Madre: Ahora, comamos antes de que se enfríe la comida.
[FAMILIA HACE SONIDOS DE COMER] [CUBIERTOS]
Hermana: Estoy pensando en el versículo que leímos y hay algo que necesito decir.
Padre: Estamos escuchando.
Hermana: Pues, es la nueva tableta que ustedes nos dieron . . . Mi hermano y yo estábamos peleando sobre
quien iba a jugar con la tableta y se voló por la sala . . . y la pantalla se rajó. ¡Es la verdad!
Hermano: Lo siento mucho, Mamá y Papá.
Hermana: Lo siento también.
Madre: Gracias por decirnos la verdad.
Padre: ¿Cómo se sienten después de decirnos la verdad?
Hermano: Verdaderamente, tenía mucho miedo de cómo iba a reaccionar. Pero me siento bien al saber que
no tengo que esconderla más.
Hermana: Me siento muy bien. Siento como estoy libre porque dije la verdad.
Padre: Bueno. Pues, no significa que no tengamos que disciplinarles.
Hermana: Papá, tenemos un plan. Podemos cortar el pasto y cuidar de niños para algunos de los vecinos
para ganar dinero y pagar por el arreglo.
Madre: ¡Parece un buen plan! De hecho, pueden cuidar al bebé esta noche mientras voy al estudio bíblico.
Voy a pagarles.
Hermano: ¡Gracias, Mamá!
* Nueva Versión Internacional ®. NVI ®. Copyright © 1999 by Biblica, Inc. ®
[PISADAS] Usar los zapatos pesados en una baldosa.
[TOCAR A LA PUERTA] Tocar a la puerta de su sala.
[TEMPORIZADOR] Usar un temporizador.
[LEER] Mover las páginas de un periódico.
[CUBIERTOS] Tocar los platos y vaso con los cubiertos.
[TRUENO Y LLUEVE] Golpear las bandejas de horno juntos. O dirija que algunos niños froten las manos,
chasqueen los dedos, palmeen las manos y entonces abofeteen las rodillas para crear el temporal.
Instrucciones: Dirija que los niños hagan los siguientes efectos de sonido como se indican en el guion
abajo. Asigne los papeles: madre, padre, hermana, hermano, bebé. Use el guion para su programa de radio.
Grabe el programa con una aplicación de teléfono celular que graba voces. Entonces, escuchen el programa
juntos.