Medira la pulgada más cercana: (___/4) 1) 2) Mediral centímetro

Transcripción

Medira la pulgada más cercana: (___/4) 1) 2) Mediral centímetro
Nombre: ______________________ Fecha: ________________
2nd Grade Unit 1: Measurement and Data
El propósito de esta evaluación previa es mostrarle a su maestra lo que ya sabes acerca de las matemáticas. Habrá
muchas cosas que no conoces cómo resolver todavía, y eso está bien! Toma el tiempo para mostrar su pensamiento
matemático.
Medira la pulgada más cercana: (___/4)
1)
2)
pulgadas
pulgadas
ss
Mediral centímetro más cercano:
3)
4)
centimetros
centimetros
_________________________________________________________
Hacer un círculo en el instrumento de medida correcta: (___/4)
5) Tom necesita medir la distancia alrededor de su pelota de
basquet. Haz un círculo alreadedor del material de medida que
necesitará usar.
Cinta métrica
regla
6) Max quiere hacer lineas en el campo de fútbol. Haz un círculo
alrededor del material de medida que necesitará usar.
regla
regla de una yarda
7) Tina quiere medir su cuaderno. Haz un círculo alrededor del
material de medida que necesitará usar.
regla
regla de metros
8) El papá tiene que contruir una cerca muy larga en el jardín. Haz
un círculo alrededor del instrumentos de medida usará.
Regla de metros
regla
ruler
Resuelve los problemas usando números y/o dibujos.
9) El carro de mi mama tiene 23 metros de largo. El carro de mi
papá tiene 15 metros de largo. ¿Cúal es el largo total de los dos
carros?
El largo total es _______ metros. (__/1)
10) El año pasado nevó 45 pulgadas en total. Este año nevó 31
pulgadas. ¿Cúantas pulgadas más nevó el año pasado?
Nevó_______ pulgadas. (__/1)
11) Dan es 3 pies más alto que su hermanita. Su hermanita mide 2
pies de alto. ¿Cúal es la altura de Dan?
Dan mide _______ pies de alto. (__/1)
12) Sue tiene 42 cubos unifix. Emily tiene 37 cubos unifix. ¿Cúal es
el largo total de todos los cubos unifix juntos?
El largo total es _______ cubos. (__/1)
13) El largo de un destornillador es 19 centímetros. El mango mide
5 centímetros de largo.
a. ¿Cúal es el largo del resto del destornillador?
El largo es ______ centimetros. (__/1)
b.¿Qué más corto es el mango que la parte de metal del
destornillador?
El mango es _____ centímetros. (__/1)
14) Max, Ben, y Ed están pescando en el lago. El pescado de Ben
es más largo que el de Ed y pescado de Max es más largo que el
de Ben. Si el pescado de Max es 12 centímetros de largo, crees
que sea posible que el pescado de Ed mida 7 centímetros de
largo? ________ (__/1)
Haz un dibujo y explica el por qué de tu respuesta.
(__/1)
¿Qué posible medida de largo puede tener el pescado de Ben?
__________________________ (__/1)
15) Usa la información para completar el pictograma de
mascotas. (___/3)
Gato
Gato – 6 niños
Perro – 4 niños
Pez– 8 niños
Perro
Pez
 = Dos niños
16) Usa la información siguiente para completar la gráfica de línea
de las opciones de frutas. (__/4)
* tres niños escogieron manzanas
* dos niños escogieron bananas
* dos niñas escogieron manzanas
* una niña escogió una banana
* cuatro niños escogieron uvas
* dos niños escogieron uvas
* una niña escogió kiwi
Título: ___________________
kiw
i
17) ¿Cuántos niños escogieron uvas? _______________. (___/1)
18) ¿Cuántos niños de más escogieron manzanas que kiwi?
___________. (___/1)
19) ¿Cuántos estudiantes de más escogieron manzanas y bananas
que los que solo escogieron uvas?_______. (___/1)
20) ¿Cuántos niños habían en total? _________________. (___/1)
21) Usa la información para completar la gráfica de los
deportes escogidos por los alumnos. (___/4)
4 estudiantes escogieron béisbol
5 estudiantes escogieron tenis
3 estudiantes escogieron fútbol
2 estudiantes escogieron baloncesto
Número de estudiantes
Deportes Escogidos
6
5
4
3
2
1
béisbol
tenis
fútbol
baloncesto
22) ¿Cuál deporte escogieron más estudiantes? ___________(__/1)
23) ¿Cuál deporte escogieron menos estudiantes? _________(__/1)
24) ¿ Cuántos estudiantes escogieron béisbol y tenis todos
juntos?
(__/1)
25) ¿Cuántos estudiantes de más escogieron fútbol en vez de
baloncesto?
(__/1)
26) ¿Cuántos estudiantes en total escogieron deportes?
(___/1)

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