r - Colegio Cristo Rey de Las Rozas
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Cuaderno de trabajo Nombre y apellidos: Cuando lo tengas cubierto lo puedes enviar por email para que te lo revise = ¡, -:1 Cuaderno de trabajo • , ' , , , ~ t ~~ '=Ll , , - • , • ,OJ • • , r-r '" ¡i;;) - 0.0 e "• , , !)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA Glenn McCoy NO FUNCIONA LA TELE PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA t1J PEPA LEÓN Y YO • A Pepa León le gusta mucho la televisión ya mí también. Leo y me entero de muchas cosas de Pepa. Creo que Pepa y yo nos parecemos muy poquitol Escribo. LO QUE LE PASA A PEPA LEÓN LO QUE ME PASA A Mí ~~~'v-:--I 01 o Pepa se pasa el día mirando o Yo veo los dibujos la tele. películas animados y las para niños ... . ... . . . . . , . . . . . . . . . . . . ... . . . .. . , . . . . . . . . . o Pepa tiene trescientos de televisión o· .. . ... ... .. .. .. . .. .. . ... . .. .. .. .. . .. .. . programas favoritos. . o , , . , o· . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , La única amig.a de Pep.aes la televisión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . .. . .. . . . . . . . . o o· .---. ----. . . . -. ... . . -. . . -. . -. . . . --. . . . -. Pep.aduerme encima de la televisión. .. __ . _-_ __ • Ahora copio los nombres de los dos personajes que voy a conocer en este cuento. Escribo con letra muy clarita • (¡ ( ~a ~11JI..t'1l": O "-.' rfíb .~ r"""o / ~~ kL r. ~ ~/ r Q.l~/ ~"t -;J ~~ (\. O r"l. + ~ ~ Alumnos/as .~ ~. ~ "f:z ... '- ~i¡ r. '.z.. 1< ~~ ~r ,t:"' ' • • !. rlv ,.'r.._~ ~ ~ :;'\ L~~¿I /> NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 'f1:J LA TELE NO FUNCIONA • Ahora observo las cuatro viñetas, las n u mero del 1 al 4 y escribo lo que sucede. r-------------------------, r-------------------------, , I I I I I • I I I I I y I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I ) ) I J I I I I I I I I I I I • I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I ~ , , I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . I I I I I I I · . . . . . .. . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , I I I I I ~ I I L I · . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . I I ~I r-------------------------~ I-------------------------~ I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I ·. . .. . . .. . . . . . . . . ... . . .- . . ... . . .. . .. · . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . ~-------------------------~ ~-------------------------~ Alu mnos/as I I I I I I I !)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA (CONT.) W PASEANDO CON LA TELE • Aquí me fijo muy bien en estas cuatro viñetas y marco dónde están Pepa y su perrito Barriga. r~------------------------, r-------------------------, I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I :0 I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I . 01JrV0 . I ~-------------------------~ ~-------------------------~ r-------------------------, r-------------------------, I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I ;0 10 L I I I I I I I ~I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I ;0 :0 I , I í I o o , .; I I I I I I I I I I I L I I ~I Alumnos/as Glenn McCoy NO FUNCIONA LA TELE PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA (CONT.) t::!J y AHORA, ¿QUÉ PASARÁ? • El taller de reparaciones está cerrado! ¿Qué hará Pepa? ¿Se enfadará mucho, llorará o se peleará con Barriga? Voy a pensar un poco y luego escribo lo que puede hacer Pepa. ............................................ . , PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA W YA SÉ LO QUE LE PASABA A LA TELE • Ahora ya sé por qué no funcionaba Observo y escribo lo que sucede. la tele y me parece que Barriga es muy travieso. ~--------------------~ I I I \~ . . . . . . . .. . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . .... . . . . . . . . . . .... . .... . . . .. . Alu mnos/as !)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA Glenn McCoy NO FUNCIONA LA TELE ACTIVIDADES PARA EL AREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA W APAGA LA TELE! • Voy a llamar la atención a Pepa para que deje de mirar la tele de una vez. El perro Barriga ha escrito APAGA LA TELE! A ver qué se me ocurre a mí. Escribo con letra clarita. >, ,, W I DAR LA VUELTA A LA MANZANA • ¿Qué quiere decir dar la vuelta a la manzana? Escucho lo que me dice el profesor, miro muy bien la ilustración y marco el significado correcto. \. DAR UNA VUELTA A LA MANZANA ES ... Andar alrededor de un grupo de casas rodeado de calles. Andar mientras nos comemos una manzana. Alumnos/as NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy ACTIVIDADES PARA EL AREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO t:!:J EN UNA TELEVISiÓN • Ahora leo los cartelitos y los escribo con letra mayúscula en la parte de la televisión que les corresponde. Luego los digo de memoria. MANDO A DISTANCIA CABLE Alu mnos/as INTERRUPTOR PANTALLA !)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy JUEGOS V ENTRETENIMIENTOS t1J ME FIJO MUCHO Y MARCO • Aquí observo y marco las tres diferencias que hay en cada pareja de ilustraciones. Luego coloreo como quiero. A B Alumnos/as NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS (CONT.) t3:J ME FIJO MUCHO Y MARCO (CONT.) e D Alu mnos/as !)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA Glenn McCoy NO FUNCIONA LA TELE A VER SI ME ACUERDO • Te damos 10 cuestiones relacionadas con el cuento que acabas de leer. Tú las lees y marcas si es VERDADERO o FALSO lo que te proponemos. VERDADERO FALSO 1. La protagonista del cuento se llama Gema León. --------------------------------------------------- -------------------------------- -- ---------------_._-------------- -- -------------------------------- -- 2. El perro que acompaña a la protagonista se llama Sultán. --------------------------------------------------3. A la protagonista le gustaban los programas espaciales y los de animales. --------------------------------------------------4. La mejor amiga de Pepa era la televisión. --------------------------------------------------- ----------------·---------------r-- 5. Pepa dormía sobre el televisor. _-------------------------------------------------- ---------------- --------------- -- 6. La tele no funcionaba porque el perrito había escondido las pilas. --------------------------------------------------- -------------------------------- -- -------------------------------- -_ 7. Pepa quiso avisar a la Guardia Civil y a la Policía para que le arreglaran la televisión. _-------------------------------------------------- 8. Cuando Pepa y el perro llegaron, entraron al taller inmediatamente. --------------------------------------------------- --------------------------------r-- 9. La noche que se estropeó la tele, Pepa tuvo unos sueños muy bonitos. _-------------------------------------------------- ---------------_._--------------~-- lQ «El Capitán Láser del Planeta X), era uno de los programas favoritos de Pepa. Seguro que has acertado muchas respuestas, tu profesor te dirá la solución. Si son más de 8, eres un fenómeno de la lectura!, si estás entre 5 y 6 respuestas, no está mal pero conviene que leas con más atención. V si sólo has acertado una respuesta ... ¿qué pasa contigo? Anda, no mires tanto la tele como Pepa, y lee con más atención, que este libro te va a encantar. Alumnos/as Cuaderno de trabajo J RI,,)X 1/\ ~! ] -\J \1) \