EcologíaPáginas 6 y 7 - Centro Universitario del Sur
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EcologíaPáginas 6 y 7 - Centro Universitario del Sur
La Año2 No.20 De L mayo 2009 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR Ecología Páginas 6 y 7 Entre el turismo y las letras Gente del Sur Juan Rulfo Premio “Atanasio Monroy” Exposición Página 3 Página 11 Contraportada La gaceta del CUSur Página 2 mayo 2009 In memoriam Tregua para Mario Benedetti Una mujer desnuda y en lo oscuro Didiana Sedano D e nuevo se hizo una pausa en la poesía, el escritor uruguayo Mario Benedetti le dio una tregua a su lucha con la vida. El pasado 17 de mayo, el autor de poemas famosos como “Táctica y estrategia”, “Hagamos un trato” y la novela La tregua —cuya versión cinematográfica estuvo estelarizada por Gonzalo Vega y Adriana Fonseca— a sus 88 años nos deja un vacío difícil de llenar en el mundo de las letras. El “último rebelde con causa”, como lo llamó Elena Poniatowska, dejó luto entre los uruguayos y la más profunda tristeza entre todos sus admiradores y seguidores. Juan Gelman, José Emilio Pacheco y José Saramago, entre otros representantes de las letras iberoamericanas han expresado sus condolencias al pueblo uruguayo, y reconocen la irreparable pérdida que ha sufrido la literatura. Fue el 14 de septiembre de 1920 cuando Uruguay lo vio nacer, en un lugar llamado Paso de los Toros. De raíces italianas, Benedetti fue bautizado con cinco nombres: Mario Orlando Hardy Hamlet Brenno, su segundo apellido fue Farrugia. 88 años de poesía, ensayos, narrativa y teatro, traducidos a más de veinte idiomas, fue la lujosa herencia que Benedetti legó a la humanidad. El martes 19 de mayo dio su último paseo por Montevideo; acompañado de casi dos mil personas llegó al Panteón Central, su domicilio final. Fue despedido con una lluvia de aplausos y flores. El poeta argentino Juan Gelman envió una carta a título de saludo final a su colega uruguayo que dice lo siguiente: “Querido Mario, te digo adiós pero no te lo digo, te despido pero no te despido, siempre estarás en mí y en el alma y el corazón de centenares de miles de personas que entraron a la poesía por la puerta grande de tus poemas. Hasta luego entonces. Juan Gelman.” La nota fue leída por la ministra de Educación y Cultura de Uruguay, María Simón, frente al Panteón Nacional, en el Cementerio Central, de Montevideo donde fueron depositados los restos de Benedetti. Los poemas de Benedetti han sido material para la producción de discos, ya sea en forma de recitales de poemas o adaptaciones musicales, tanto con su voz como con la de otros artistas. Son clásicos sus trabajos con Joan Manuel Serrat, Nacha Guevara, Daniel Viglietti, Tania Libertad y Alberto Favero. Una mujer desnuda y en lo oscuro tiene una claridad que nos alumbra de modo que si ocurre un desconsuelo un apagón o una noche sin luna es conveniente y hasta imprescindible tener a mano una mujer desnuda. Una mujer desnuda y en lo oscuro genera un resplandor que da confianza entonces dominguea el almanaque vibran en su rincón las telarañas y los ojos felices y felinos miran y de mirar nunca se cansan. Una mujer desnuda y en lo oscuro es una vocación para las manos para los labios es casi un destino y para el corazón un despilfarro una mujer desnuda es un enigma y siempre es una fiesta descifrarlo. Una mujer desnuda y en lo oscuro genera una luz propia y nos enciende el cielo raso se convierte en cielo y es una gloria no ser inocente una mujer querida o vislumbrada desbarata por una vez la muerte. Mario Benedetti Directorio Universidad de Guadalajara Dr. Marco Antonio Cortés Guardado Rector General Dr. Miguel Ángel Navarro Navarro Vicerrector Ejecutivo Mtro. José Alfredo Peña Ramos Secretario General Centro Universitario del Sur Dr. Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas Rector Mtro. Víctor Hugo Prado Vázquez Secretario Académico Mtra. Adriana Lorena Fierros Lara Secretaria Administrativa Mtro. Alejandro Mercado Méndez Coordinador de Extensión Lic. José de Jesús Montes Ramírez Jefe de la Unidad de Difusión Consejo Editorial Elda Castelán Rueda Georgina Barragán Sierra Antonio Beas Castro Katie Beas Madrigal Marcos Macías Macías Jorge Antonio Orendáin Caldera Soraya Santana Cárdenas Claudia Lizeth Vázquez Aguilar Vicente Preciado Zacarías Dalia Zúñiga Berumen La gaceta del CUSur Director: Ricardo Sigala Gómez Subdirectora: Rosa Eugenia García Gómez Edición de textos: Hiram Ruvalcaba y Ariana García Diseño: Salvador Velázquez y Ariana García Centro Universitario del Sur Prolongación Colón s/n km 1 Carretera libre Cd. GuzmánGuadalajara. Cd. Guzmán, Zapotlán el Grande, Jalisco. C.P. 49000 Correo electrónico [email protected] Tel. (01 341) 57 5.22.22 extensión 6111 La gaceta del CUSur es una publicación mensual gratuita del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara Número de reserva de título 04-2007101910104600-01 y número de reserva de derechos al uso exclusivo 04-2008062315022400-109 ante el Instituto Nacional del Derecho de Autor. El contenido de los artículos es responsabilidad de los autores. El tiraje de la gaceta del CUSur consta de cuatro mil ejemplares impresos por Ediciones Página Tres, S.A. Se encarta en el periódico Público en la zona sur de Jalisco y se distribuye en la Red Universitaria de la Universidad de Guadalajara. mayo 2009 La gaceta del CUSur Página 3 Literatura Concurso de cuento La Jirafa Ricardo Sigala L a Jirafa, el suplemento cultural del Diario de Zapotlán, cumplió el pasado mes de abril su quinto aniversario y entre las actividades que organizó para celebrarlo se encuentra el primer concurso de cuento “La Jirafa, la cultura de cuello largo”. A pesar de que nuestros dos más grandes escritores, Juan Rulfo y Juan José Arreola, fueron maestros inequívocos del género, en nuestra región hay una gran cantidad de concursos de poesía, llámense juegos florales o décimas, pero muy pocos de narrativa. El Concurso Nacional de Cuento Juan José Arreola responde a esta necesidad, pero su ámbito es nacional, de ahí que resulte tan importante la aparición de este premio a nivel regional que se suma al que convoca el municipio de San Gabriel, para rendir homenaje a uno de los géneros literarios más habituales y connaturales a nuestra tradición literaria: el cuento breve. Por lo anterior, el Centro Universitario del Sur se sumó, junto con otras instancias como el semanario El juglar y el café Gali, a la organización del concurso de cuento, que contó con un premio de tres mil pesos, y un jurado constituido por reconocidas personalidades del medio literario estatal: Marco Aurelio Larios, escritor; Carlos López de Alba, editor de la revista Reverso; y Fortunato Ruiz Verdugo, académico y estudioso de la literatura. El jurado decretó que el ganador fue el escritor Alfredo Cortés, y otorgó tres menciones honoríficas a los siguientes autores: Alejandro Merino, José Manzano y Emma Yanet Carranza Suárez, alumna del tercer semestre de la carrera de Turismo Alternativo de nuestro centro universitario. El ganador fue Alfredo Cortés y las menciones honoríficas Alejandro Merino, José Manzano y Emma Yanet Carranza Suárez, alumna de Turismo Alternativo Mención honorífica Entre el turismo alternativo y las letras Emma Yanet Carranza Suárez, de 22 años, es originaria de Guadalajara pero radica en Ciudad Guzmán desde hace casi 2 años pues estudia la carrera de Turismo Alternativo en el CUSur. Se le ve emocionada tras recibir la noticia de que su cuento “La hora del té” fue reconocido con una mención honorífica en el concurso “La Jirafa, la cultura de cuello largo”. “Yo quería entrar al Juan José Arreola, pero me asesoré con un persona del medio literario y me recomendó primero entrar al concurso de La Jirafa y me fue bien”, dice Emma Yanet, en entrevista para La Gaceta del CUSur. Ella ha sabido combinar dos pasiones: la ecología, el ecoturismo y los deportes extremos, por una parte, y la literatura, en sus facetas de lectora y escritora, por otra. Derivado de éstas habla de sus proyectos más inmediatos, participar en algún proyecto de desarrollo comunitario, y seguir escribiendo cuentos y publicar, incluso aspirar a una beca de creación. ¿Por qué la literatura? Emma se sabe una mujer no convencional, por eso eligió turismo alternativo, y su relación con la literatura no es ajena a esta característica, “soy lectora desde la infancia, y por mi propia iniciativa; hice la primaria en un colegio de monjas y ellas me decían que mis lecturas favoritas, por ejemplo las mitologías china y griega, eran malas lecturas. En realidad a mí me hacían feliz, y seguí con los libros y más tarde en la secundaria hasta participé en concursos de oratoria”. Todo escritor vive una relación compleja con el mundo y especialmente con los otros libros, es de ahí de donde surge la personalidad de su obra, en el caso de Emma Yanet Carranza sus preferencia bibliográficas oscilan entre el humor negro y el tono tétrico de Edgar Allan Poe y el carácter teatral y dramático de William Shakespeare, de quien recuerda especialmente “Hamlet”. También reconoce haber tenido muy buenas experiencias con las obras de Mario Benedetti, Gabriel García Márquez e Isabel Allende. “La hora del té” “La hora del té”, el cuento distinguido con mención honorífica en el concurso de La Jirafa, es un relato en que Mayté, la protagonista, siempre sometida a las reglas sociales y familiares decide romper con lo establecido para enfrentar la vida de otra manera. La historia se desarrolla en su habitación, que es una representación del mundo exterior, cuando ella experimenta la ruptura con su espacio y accede al mundo externo descubre, después de muchas peripecias, que el mundo externo es como el interno, que afuera es adentro. El tema de la transgresión campea en el cuento de Emma Carranza y, ella asegura, siempre ha estado presente en sus textos, le interesa el funcionamiento del tema de la falta, de la infracción. Por otra parte nos informa de cómo procedió para la escritura de “La hora del té”: “en realidad siempre me dicen que estoy como en una ola de nubes, y es verdad siempre estoy pensando algo, como ida, entonces las ideas se me vienen y me pongo a escribir. Algo que utilicé como motivo e inspiración fue Alicia en el país de las maravillas, ese gran libro de las contradicciones y la imaginación exagerada, es un homenaje deliberado, me gusta Alicia porque habla de lo más profundo la sociedad, de lo que tienes que hacer pero que no siempre puedes”. Emma confiesa la alegría que experimentó al ser informada por correo que estaba entre los me- Foto: Irma Magallón jores autores de los cuarenta y dos participantes del concurso, “me puse muy contenta, me alaga que alguien valore mi obra”, “escribir me hace sentir bien, me gusta, porque me desenvuelvo mejor escribiendo que hablando: es una forma de vida, siempre seguiré haciéndolo. Las cosas que más te gustan no puedes dejar de hacerlas. Me gustaría dedicarme más de lleno a la literatura, publicar, tener alguna beca. La gaceta del CUSur Página 4 mayo 2009 Salud La importancia de lavarse las manos Elda Castelán A costumbro leer periódicos todos los días (dos nacionales, dos extranjeros y uno local) y cuando suceden noticias extraordinarias en nuestro país —cada vez más frecuentes— leo algunos otros extranjeros. Este hábito, de muchos años, me ayuda a seleccionar lo que leo y confiar o no en lo escrito. Entre la vorágine de textos que leí por el brote de la influenza AH1N1, me quiero referir a uno publicado en el New York Times escrito por Elisabeth Rosenthal, médica, madre y columnista. En su artículo “Influenza porcina: Primero, no sembrar pánico”, ella dice: “Lávate las manos. Sé que esto suena tonto, pero es más efectivo para prevenir la gripe que tener paquetes de Tamiflu en el botiquín.” Cuenta también que en Pekín —ella se encontraba allá cuando surgió la gripe aviar en 2003— , la escuela a donde asistían sus hijos no cerró y las únicas reglas eran, primera, que las madres no enviaran a sus hijos enfermos, y, segunda, que los estudiantes se lavaran las manos frecuentemente durante el día, antes de comer y después del receso. Nadie se contagió y desaparecieron las enfermedades estomacales y resfriados comunes. Más adelante comenta que ahora le disgusta ver las fotos de los mexicanos caminando en las calles o montados en bicicletas con tapabocas; según ella los tapabocas se deben utilizar en lugares cerrados, las enfermedades infecciosas no se transmiten al aire libre, mucho menos bajo el sol. Con esas “máscaras” es difícil respirar, conversar, no dejan ver sonrisas, sólo ceños fruncidos. Por otra parte, en nuestro país, las autoridades han omitido enseñarnos el uso del tapabocas. He visto personas que lo traen percudido, lo cual me provoca asco y deduzco que tienen varios días utilizando el mismo. El químico Benjamín Ruiz Loyola de la UNAM, experto en desechos peligrosos, informa que quien Diez ocasiones in-dis-pen-sa-bles para lavarse las manos Antes de comer cualquier alimento o prepararlo Después de ir al baño (algunas ocasiones antes y después) Después de manejar basura o químicos Después de viajar en transporte colectivo o acudir al cine o centros comerciales Después de visitar personas enfermas Después de tocar mascotas Después de cambiar un pañal o limpiar la nariz de un niño Después de sonarse, toser o estornudar (por supuesto en un pañuelo desechable) Después de tocar pasamanos, o cubiertas planas y teclados que se comparten Después de manejar dinero Foto: Ariana García esté hablando constantemente debe cambiarlo varias veces al día y tirarlo dentro de bolsas de plástico, es decir manejarlo como residuo contaminado. Por lo tanto, lo más importante para prevenir la influenza AH1N1 y enfermedades gastrointestinales es lavarse las manos. Desde que trabajé en el CUSur quise tratar este tema porque en ese entonces, cuando iba al comedor (lugar envidiable para cualquier otro campus, por su limpieza y la dieta balanceada que manejan), veía que en la entrada hay dos lavabos con jabón y toallas de papel, y que eran muy pocos los estudiantes y maestros que se lavaban las manos antes de comer. Para mí era casi inaudito. Me quedé con la intención de hablar con los maestros y estudiantes de medicina para promover una campaña sobre la importancia de lavarse las manos. Me imagino que todo estudiante de medicina debe conocer la historia (triste por cierto) de Semmelweis (1818-1865), quien descubrió que la fiebre puerperal, que mataba a miles de mujeres, era una enfermedad endémica transmitida por los médicos al no lavarse las manos quienes en ese entonces tenían menos higiene que las comadronas. En su época, sus argumentos no fueron aceptados y él terminó sus días en un psiquiátrico… Un libro de reciente publicación, El triunfo de la antisepsia, de José López Cerezo editado por el Fondo de Cultura Económica, habla de Semmelweis, Pasteur y Lister. Entonces, el hábito de lavarse las manos varias veces al día es algo que nos debe quedar por siempre. Pero, lavarlas bien, con agua y jabón. De preferencia instalar llaves, despachadores de jabón y de toallas automáticos, es decir, antes de lavarnos las manos las traemos contaminadas y dejamos parte de nuestros microbios en la llave del lavabo, en el botón del despachador de jabón y el de toallas. Se recomienda frotarse con el jabón durante 20 segundos y lavarse hasta las muñecas. También se aconseja tallarse debajo de las uñas con cepillitos (los hay especiales). Ésa es nuestra responsabilidad. Muchos planteles educativos de nuestro estado y nuestro país no cuentan con un servicio frecuente de agua potable, y el gel antibacterial es caro y es una solución para ciertas ocasiones. Por esto, las autoridades se deben responsabilizar de que las instalaciones sanitarias cuenten con los artículos de limpieza indispensables (papel sanitario, jabón y toallas de papel). Dado que, si nosotros o ellos no asumimos nuestra responsabilidad, sería muy probable que cualquier otra enfermedad nos ataque nuevamente. [email protected] mayo 2009 La gaceta del CUSur Página 5 Salud Medicina alternativa y enfermedad Claudia Beltrán A pesar de la gran variedad de métodos alópatas que existen para tratar enfermedades específicas y de que no se dejan de publicar artículos sobre los avances terapéuticos, resulta curioso que las enfermedades aumentan. Por otra parte encontramos información de los diferentes tratamientos que brinda la medicina alternativa, los cuales se han utilizado con la esperanza de disminuir los síntomas ocasionados por las enfermedades y, por qué no, con la esperanza de curarlas y mejorar la calidad de vida, aun cuando la sintomatología evidencie un estado avanzado del padecimiento y los médicos desconozcan otros remedios. Pero poco a poco, en los pacientes y médicos, se está imponiendo la idea de que la terapia localizada o farmacológica no constituye un método suficiente, si no que se complementa con otras técnicas para solucionar los problemas de una enfermedad y tratar a la persona como un todo físico, psíquico y espiritual. Existe una amplia variedad de procedimientos alternativos de tipo holístico y biológico, los más conocidos son la herbolaria, la homeopatía y la aromaterapia. La herbolaria es considerada como un conjunto de remedios caseros que se aplican como placebo a diversos síntomas, sin embargo, con frecuencia olvidamos que la medicina botánica proporciona un sistema completo de curación y prevención de enfermedades. Es la forma más antigua y natural de la medicina, y se considera precursora de la farmacología moderna, y en la actualidad continúa siendo el método más efectivo y natural para la prevención y cura de enfermedades. La aromaterapia es un método de curación a base de aceites esenciales concentrados, con frecuencia muy aromáticos, y que son extraídos de plantas. Estos aceites son usados en masajes, baños, inhalaciones y compresas. En los masajes, los aceites son absorbidos por la piel y logran influencias curativas y benéficas en los tejidos y órganos internos. La adición de gotas de un aceite esencial al agua de baño es calmante, relajante, analgésico (alivia el dolor) y también puede tener un efecto estimulante, desvaneciendo el cansancio y restaurando la energía. La inhalación es la forma más rápida de tratamiento porque actúa directamente en el cerebro por medio del órgano olfativo. Por otro lado, el propósito de la homeopatía es curar una enfermedad o un padecimiento mediante el tratamiento de la persona vista como un todo, en lugar de concentrarse únicamente en un grupo de síntomas, es decir desde un enfoque holístico, en el que el estado general del paciente —en especial su bienestar emocional y psicológico— es considerado muy importante. Me gustaría citar las palabras del Dr. Volker Linden: “Existe un camino para cada enfermo que le permitirá salvar los obstáculos impuestos por su enfermedad. Hemos olvidado que vivir significa encontrar ese camino y recorrerlo.” [email protected] ¿Agua potable? Noemí del Toro Verónico López S Foto: Hiram Ruvalcaba e entiende por agua potable aquella recomendada para el uso humano, es decir para el uso doméstico y la alimentación, sin gérmenes ni bacterias patógenas que la hagan peligrosa para la salud, como lo establece la Organización Mundial de la Salud (OMS). En un reciente trabajo de campo realizado en la comunidad de Tamaliagua, municipio de Sayula, Jalisco, cuya finalidad era detectar algún problema de salud asociado a un problema ecológico, se llegó a la conclusión de que el 100% del agua del lugar carecía de clorado, estaba contaminada, lo que, todos sabemos, es un vector propicio para la proliferación de patógenos. En dicha comunidad hay aproximadamente dieciocho casas–habitación con un total de cincuenta y cinco personas, quienes al ser entrevistadas asumieron que los problemas de incidencia más frecuentes eran las enfermedades gastrointestinales —algunas otras estaban relacionadas con las variaciones climáticas. Al indagar las posibles causas detectamos el mal manejo de residuos orgánicos, lo cuales pueden infiltrarse en los mantos freáticos y contaminar dicha agua. Tras la investigación se comprobó que el agua contaminada del municipio es causante del 73% de enfermedades gastrointestinales, sin embargo debemos tomar en cuenta que las enfermedades no tienen una causa única, pero cabe destacar que la calidad del agua es de suma importancia para evitar problemas relacionados con la salud. La salud pública relacionada con los servicios básicos —no sólo el agua potable y alcantarillado, si no, y especialmente, la educación— es una deuda pendiente de los distintos niveles de gobierno y de la sociedad misma, pues las circunstancias mencionadas no son coherentes con el nivel de vida promedio de nuestro país. [email protected] Página 6 La gaceta del CUSur El R3 del Rally Ecológico Reúsa, recicla y reduce mayo 2009 Ecología Ixtapilla santuario de la tortuga golfina I aunque no con fines ecológicos. Posteriormente, y bajo las riendas de Paul Roberts, se le dio un giro más trascendente con fines de promoción ambiental. De esta forma, para esta tercera edición se incorpora el lema R3: reúsa, recicla y reduce, refiriéndose al aprovechamiento de materiales de deshecho antes de dispersarlos en el medio ambiente, disminuyendo sus efectos negativos de forma significativa. La mecánica del Rally Ecológico incluye dos fechas —24 y 31 de mayo— en las cuales los participantes irán sumando puntos conforme desarrollen diferentes actividades ecológicas tales como: recolección de baterías de desecho, creación de un video de contenido ambiental; seguimiento de una pista comando promoviendo el contacto directo con el medio ambiente, realización de un desfile de modas a partir de materiales reciclados; y rappel en el parque ecológico “Las Peñas”, entre otras. El equipo que reúna más puntos ganará un viaje a Ixtapilla, una playa de Michoacán donde se desarrolla un proyecto de protección al arribo de tortugas golfinas (Lepidochelys olivacea). El Centro Universitario del Sur, en compromiso con la ecología, se ha sumado a este proyecto a través de la difusión y el apoyo en las actividades que se realizan con motivo del rally. Foto: Archivo de Rally Ecológico [email protected] xtapilla, en Michoacán, es una comunidad indígena náhuatl, a la cual se llega yendo de Tecomán, Colima, por la carretera costera hacia el estado de Michoacán. La pequeña playa de Ixtapilla tiene apenas cerca de 1,000 metros de longitud, sin embargo es el destino natural de desove de miles de tortugas golfinas cada año. El 17 de Diciembre de 2007, la comunidad liberó aproximadamente cien mil tortugas golfinas, y quienes tuvimos la suerte de estar presentes, disfrutamos de una gran experiencia al conocer a una comunidad indígena con un amplio sentido de la conservación, ya que con su trabajo han procurado preservar una especie marina milenaria en peligro de extinción. La depredación del “hombre moderno” —en su afán de lucro, sin la menor conciencia ecológica y sin importar el daño que cause a una especie marina fundamental para la vida en este planeta— ha puesto en peligro de extinción a toda la variedad de tortugas que habita nuestro planeta. De ahí que la actitud de conservación de esta comunidad indígena deba ser digna de elogio, pero a la vez nosotros, los universitarios, debemos involucrarnos con nuestras fortalezas para ponerlas de manera generosa al servicio de la comunidad y así coadyuvar para que esta especie no desaparezca y que nuestros estudiantes aprendan en la naturaleza lo que jamás podrán aprender en las aulas. A partir de esta experiencia observamos ciertas limitantes en las liberaciones de tortugas. A éstas asisten varios miles de personas que no respetaban las indicaciones de los organizadores y causaban daños a las crías, pues muchas eran pisadas; y por otra parte los visitantes, en su afán de observar la liberación, se arriesgaban a ser arrastrados por el mar. Entonces nos dimos a la tarea de presentarnos ante la comunidad y ofrecerles apoyo con los alumnos de las carreras de Turismo Alternativo y de Emergencias, Seguridad Laboral y Rescates, con la finalidad de proporcionar mayor organización en las liberaciones y proteger a los visitantes de algún probable accidente. Fue así que durante 2008 visitamos en varias ocasiones la comunidad de Ixtapilla, y la participación de los estudiantes, tanto de rescates como de turismo alternativo, permitió dar seguridad a las crías liberadas y a los visitantes en los eventos de liberación. Este año el CUSur pretende integrar a las mencionadas actividades a alumnos de diversas carreras, ya que a través de esta experiencia podemos abonar a la formación integral de nuestros estudiantes, al ser testigos de una experiencia de carácter ecológico y conservacionista de gran magnitud. A través de la relación que hemos venido estableciendo con Ixtapilla y en vista de las carencias de la misma, la comunidad solicitó al Sr. Rector de nuestro centro universitario, Dr. Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas, la donación de quince computadoras con la intención de crear un centro de cómputo para los niños y jóvenes estudiantes de la comunidad y de la región. La respuesta positiva del rector llevó a que el pasado mes de diciembre nos trasladáramos a la comunidad de Ixtapilla para instalarles un centro de cómputo, el cual está funcionando en un cien porciento, con el beneplácito de toda la comunidad, ya que valoran el apoyo y están conscientes de la importancia que representa que los niños y jóvenes tengan acceso a las nuevas tecnologías para el aprendizaje. La comunidad indígena náhuatl de Ixtapilla, en el estado de Michoacán es un digno ejemplo de lo que puede lograr el hombre al respetar y vivir en armonía con otros seres vivos, ya que la conservación de éstos garantiza nuestra propia conservación como seres humanos. [email protected] Foto: Jous Gutiérrez Foto: Michael Roberts E La gaceta del CUSur Alfredo López Ángel Pérez Trejo s apremiante crear conciencia sobre la importancia de la preservación ambiental entre los habitantes de Zapotlán el Grande. De ahí que algunos estudiantes de la carrera de Turismo Alternativo del CUSur organizan el Rally Ecológico 2009 que se realizará durante el mes de mayo. Paul Roberts, encargado de coordinar el proyecto, señala que se busca desarrollar conciencia en la población en general, y particularmente en los comerciantes e industriales en lo relativo al impacto ambiental que sus actividades generan a pequeña y gran escala. Asimismo se pretende comprender la relación que existe entre el medio ambiente y el desarrollo económico y social de Ciudad Guzmán. Al respecto, se resaltó la importancia de dar continuidad a los diversos programas ambientales, lo cual se ha dificultado con los cambios de una administración municipal a otra. Además del rally ecológico, los alumnos de Turismo Alternativo del CUSur, llevan a cabo un ciclo de cine con temática ambiental y se prevé la creación de un grupo ecológico juvenil. Los antecedentes de este Rally Ecológico se remontan a acciones del International Cambridge Training Center (ICTC), consistentes en un convoy que recorría una ruta específica por Ciudad Guzmán, mayo 2009 Fotos: Alfredo López Página 7 Página 8 La gaceta del CUSur mayo� 2009 ���� Tecnología Internet para niños Adriana Íñiguez Literacy Center. Especialmente para los que están familiarizándose con las letras, los números, las figuras y sonidos; además está disponible en cuatro idiomas: español, inglés, alemán y francés. (http://www.literacycenter.net/lessonview_ es.htm) Story Place (Rincón de Cuentos). Provee al niño de la experiencia virtual de ir a la biblioteca y participar en el mismo tipo de actividades que la biblioteca física convencional ofrece. (http://www.storyplace.org/sp/storyplace.asp ) Discovery Kids (en español). Es un sitio muy completo y divertido, con mucha estimulación para los niños, contiene música, videos, juegos interactivos, actividades para padres, concursos y tarjetas electrónicas. (http://www. tudiscoverykids.com) Protegeles. Sitio español con consejos y líneas de ayuda en diversos temas, con información sobre cuestiones relativas a la seguridad de los menores. (http:// www.protegeles.com) El gobierno de México en la página http://www.elbalero.gob.mx/guiap/html/ home.html muestra algunas recomendaciones de seguridad para que la experiencia en internet sea segura y agradable. Si detecta en internet una página, sitio, comunidad o persona que promueva, distribuya, produzca y/o venda pornografía infantil o cualquier otro acto ilícito en el que se tiene a la computadora como medio o como fin, denúnciela a la policía cibernética de la PFP a los teléfonos 01 800 440 36 90 ó 52 41 04 20 y 52 41 04 21 o al correo electrónico policía_ciberné[email protected] [email protected] E l internet nos permite ingresar a un universo con diferentes tipos de información y en sólo unos segundos se puede estar en contacto con personas de todo el mundo, discutir sobre cualquier tema en varios idiomas, tener acceso a miles de documentos, servicio de noticias de cualquier tipo, juegos en vivo en tiempo real, entre muchas otras cosas, en suma, internet es un instrumento multiforme que debemos aprender a aprovechar; pero muchas veces cuando los niños pequeños comienzan a utilizar la computadora esta herramienta puede implicar un peligro para ellos. Es por eso que debemos aprender a proteger a nuestros hijos sin la necesidad de prohibirles algo tan enriquecedor como lo es el internet, para ello existen diferentes sitios y navegadores creados especialmente para los más pequeños. Cito a continuación algunos ejemplos: El balero. Este sitio pertenece al Gobierno de México, diseñada especialmente para niños, contiene secciones de historia de México, gobierno, exploración de los estados, biodiversidad, juegos, cuentos, recetas y zona de padres. (http://www.elbalero.gob.mx) Capitannet. Ofrece una sección para los más pequeños en la que encontrarán, además de juegos interactivos y links educativos, consejos prácticos para navegar por la red. También cuenta con la sección para adultos, en la que muestran herramientas tecnológicas para proteger a los niños, programas de protección al menor e información sobre cuestiones legales en referencia a internet. (http://www.capitannet.com/consola001.swf) Kokone. Es un sitio educativo de fácil navegación, con una multitud de temas, ofrece ayuda para tareas, juegos y experimentos. “Kokone” significa niño en náhuatl. (http://www.kokone.com.mx/) Kidox. Este es un navegador para niños que se están iniciando en el mundo de la computación, cuenta con cuentos, vídeos y juegos completamente seguros. (http://kidoz.net/index.html) Fotos: Salvador Velázquez mayo� 2009 ���� La gaceta del CUSur Página 9 Internacional La influenza y América del Norte Una compleja relación Miguel Sigala L os países de la región de América del Norte han sido los más afectados por el virus de la influenza humana AH1N1. El 22 de mayo la Organización Mundial de la Salud (OMS) reportaba en su página web el número de casos en cada uno de ellos: primero Estados Unidos con 5,764; luego México con 3,892; y en tercer sitio Canadá con 719 casos. Estas cifras son una señal más del grado de interdependencia que tiene la región septentrional del continente americano. Cuestiones como el reciente brote epidémico obligan a estos tres países a comportarse como socios en un sentido más amplio que el que otorga un mero bloque comercial. No es que el aspecto económico pierda importancia. El comercio y la inversión han sido, y seguirán siendo, los puntales del proceso de integración regional. Estados Unidos es el principal socio comercial de la región: Canadá es el principal socio de Estados Unidos y México el tercero. Sin embargo, para una comprensión más profunda, conviene pensar en la región de América del Norte como un complejo de relaciones más variado y resaltar situaciones en las que los tres países coinciden en actuar como grupo. ¿Por qué es importante resaltar cuando actúan como grupo? porque es un indicio de que han encontrado entendimientos mutuos suficientes para llevar a cabo la cooperación, hecho que no es una cuestión menor para las relaciones exteriores de México. América del Norte es el espacio geopolítico más dinámico en el que interactúa. Su destino en política internacional, como el de Canadá, es enfrentar los inconvenientes de la proximidad con su colosal vecino pero también beneficiarse de él. Parece que la emergencia sanitaria de la influenza humana ha sido una de esas situaciones en que se ha encontrado un entendimiento mutuo. Y a propósito de lo anterior tenemos dos ejemplos. El primero se refiere a uno de los hechos más notados durante la crisis de la influenza, la desavenencia que tuvo el gobierno de Calderón con otros gobiernos latinoamericanos. Cuba, Argentina, Ecuador y Perú decidieron suspender los vuelos directos desde México y en algunos casos someter a excesivas medidas de control sanitario a mexicanos. El periodista pro-estadunidense Andrés Oppenheimer no dudó en retomar estos hechos titulando su columna en Grupo Reforma, “¿Solidaridad Latinoamericana?” (08/05/09) donde opina que los países latinoamericanos, incluyendo a México, “son los primeros en criticar a Estados Unidos y en presentarse a sí mismos en los foros internacionales como los campeones de la solidaridad latinoamericana. Pero cuando México estuvo en problemas, lo primero que hicieron fue darle la espalda, mientras que esta vez Washington no abandonó a un vecino”. La dinámica de la región dista mucho de ser trilateral, es más bien una doble relación bilateral Estados Unidos-Canadá y Estados Unidos-México El otro ejemplo que ilustra el entendimiento mutuo es el marco de actuación que tenían definido Canadá, México y Estados Unidos ante una eventual epidemia de influenza en la región. En 2007 ante la amenaza de la influenza aviar, en el marco de la Asociación para la Seguridad y Prosperidad de América del Norte (ASPAN) los tres países acordaron el North American Plan for Avian & Pandemic Influenza. Este documento se propone establecer las medidas de cooperación y reciprocidad necesarias para evitar un muy probable brote epidémico de influenza en la región. Para muchos lo anterior puede levantar suspicacias, para otros es una medida obvia que debía tomar un conjunto de países altamente interdependientes. ¿Qué podemos concluir de los dos ejemplos arriba mencionados? En cuanto al primero, ¿acaso los países latinoamericanos deben ser vistos como traicioneros de la hermandad de nuestros pueblos, y Estados Unidos como un alma de caridad con México?; y en cuanto al segundo, ¿se puede concluir que la integración regional se acerca a niveles europeos de coordinación y por lo tanto, podría decirse que va viento en popa? Obviamente, la respuesta a estas preguntas no puede ser afirmativa. Los asuntos de la región son agendados principalmente por el país más poderoso Una adecuada manera de comprender estas situaciones es el concepto de complejos de seguridad a nivel internacional. Barry Buzan, un teórico de estos temas, afirma que los complejos de seguridad existen cuando un conjunto de dos o más estados comparten las percepciones o preocupaciones sobre una amenaza y no pueden enfrentarla sin la colaboración de los demás. Desde este planteamiento suena convincente que Canadá, México y Estados Unidos se hayan comportado como socios, o amigos si así se desea ver, simplemente porque no podían comportarse de otra forma. A pesar de que los gobiernos de Canadá y Estados Unidos recomendaron, al inicio de la contingencia, a sus ciudadanos cancelar viajes no esenciales a México, nunca interrumpieron vuelos, Estados Unidos no cerró la frontera y Canadá no suspendió el Programa de Trabajadores Agrícolas. Ante la emergencia pronto tuvieron que actuar como bloque en cuestiones comerciales, así lo muestra la declaración conjunta que emitieron, el 7 de mayo, los tres gobiernos llamando a que los países del mundo no impongan restricciones comerciales a la carne de cerdo proveniente de América del Norte. Podría parecer un capítulo de novela rosa, pero es más bien una historia donde estos países han debido, y deberán, cooperar tal vez más de lo que les gustaría hacerlo. Aquí no se ha propuesto hacer una apología de la integración en América del Norte, sino sólo un intento por comprender mejor a la principal región donde México actúa en sus relaciones internacionales. Por ello conviene hacer ciertas acotaciones. Primero, la dinámica de la región dista mucho de ser trilateral, es más bien una doble relación bilateral Estados Unidos-Canadá y Estados UnidosMéxico. Segundo, de mayor trascendencia, los asuntos de la región son agendados principalmente por el país más poderoso. Lo que implica que el interés estadunidense prevalezca la mayoría de las veces sobre el de sus dos vecinos, y explica por qué el tema de la migración no encuentra eco, y tal vez también explique la obsesión de Calderón de militarizar al país. Dicho esto, cabe hacer hincapié en la cuestión de los entendimientos mutuos. Lo que se debe esperar de ellos es que sean benéficos para todas las partes involucradas y no sea un mutuo entendimiento de un falso interés para unos en provecho de otro. [email protected] Página 10 mayo� 2009 ���� La gaceta del CUSur Para leer en CASA La Dublín italiana Hiram Ruvalcaba J ames Joyce fijó un nuevo rumbo para la creación literaria del siglo XX, el principal motivo que destaca en su obra son los paisajes irlandeses, en cada página de sus textos nos cautiva Dublín y la forma de vida de sus habitantes. Por eso es una sorpresa saber que gran parte de su obra, desde El retrato del artista adolescente hasta Ulises, no fue escrita en su ciudad natal, sino en una lejana ciudad al norte de Italia, Trieste. En Trieste, Joyce comenzó su vida con Nora Barnacle, quien había escapado de su familia desde Irlanda para embarcarse con el escritor en un viaje a través de Europa. En Trieste Joyce tuvo a sus dos hijos; ahí acudió a la ópera con mayor entrega que nunca; En Trieste vivió diversos enfrentamientos entre estudiantes italianos y alemanes, y otras luchas políticas, sociales y culturales. Con una narración pausada y agradable, John McCourt describe, en su libro Los años de esplendor, la travesía de Joyce al “continente europeo” desde Irlanda, y los años que pasó en la Trieste Austro-Húngara —mitad eslava, mitad italiana. Buscando reevaluar la influencia que el escritor había recibido de esta cosmopolita ciudad, McCourt desarrolla en forma magistral las diferentes peripecias que ocurrieron a Joyce y a Nora durante su trayecto hacia dicho lugar: el encarcelamiento del escritor por haber participado en una riña entre marineros, las dificultades para encontrar trabajo como profesor de inglés, el cruel invierno “siberiano” en un departamento sin calefacción. McCourt dedica también unas páginas a divulgar las condiciones que Joyce vivió en esa ciudad multicultural, multiétnica, multilingüística y multirreligiosa. El escritor dedicó gran parte de este periodo de su vida a impartir clases de inglés —entre sus alumnos, destaca el nombre de un joven judío, Ettore Schmitz, quien sería conocido como escritor bajo el pseudónimo de Italo Svevo—, a promover cinematógrafos, a publicar artículos en la prensa triestina —irredentista en aquellos años— y, en fin, a vivir el día a día de esta bulliciosa metrópoli. Bajo estas condiciones, Joyce escribe prácticamente en la cocina de su departamento algunos relatos de Dublineses, su obra teatral “Exiliados” y algunos capítulos de su obra mayor, Ulises. Sin olvidar el tono anecdótico y dando muestras constantes de su erudición, John McCourt nos presenta un libro que realmente reevalúa las condiciones vividas por Joyce fuera de su patria, y que lo llevaron a escribir acerca de Dublín y su gente, y a crear personajes como el legendario Leopold Bloom, protagonista de su Ulises. Al mismo tiempo, se nos muestra un James Joyce más humano, más abatido por las causas sociales y por las muestras artísticas de Trieste. Los años de esplendor (del inglés The Years of Bloom) anuncia ya desde el título un artificio joyceano que nos acerca a este inigualable escritor. Seguramente brindará nuevos elementos tanto para aquellos que sean conocedores de su obra como para quienes apenas desean acercarse a ella. [email protected] Foto: Ariana García mayo� 2009 ���� La gaceta del CUSur Página 11 Gente del Sur Juan Rulfo Un rumor detrás de la luna Hiram Ruvalcaba E s difícil discurrir sobre la vida y la obra de Juan Rulfo, siempre envueltos en un hálito misterioso, literario. Su mismo nacimiento es enigmático: San Gabriel, Sayula y Apulco, pelean —con razón— por ser el lugar de origen del escritor, aunque él mismo sostuviera que nació en Apulco y que, poco después, fue registrado en Sayula, en donde se conserva su acta de nacimiento. Por mi parte, me atrevería a dedicarle las palabras que Borges escribió para Arreola: nació en México en 1917, pero “pudo haber nacido en cualquier parte y en cualquier siglo”. Rulfo pasó algunos años de su infancia en San Gabriel, Jalisco, y ahí entró en contacto con la literatura. Se dice que se abastecía de libros gracias a la biblioteca de un cura que, quizá por los ecos de la revolución o por el anuncio de una nueva guerra, quedó depositada en la casa familiar. Rulfo recordaría siempre estas lecturas y, a decir de algunos de sus estudiosos, fueron determinantes en su quehacer artístico. Su padre murió en 1923. En 1927 muere su madre. La familia se ve obligada a internarlo en un orfanato de Guadalajara. En esta ciudad vive durante varios años hasta que, debido a una huelga en la Universidad de Guadalajara que le impidió inscribirse en ella, se ve obligado a viajar a la Ciudad de México para seguir estudiando. Por desgracia, ante la imposibilidad de revalidar los estudios realizados en Jalisco, tampoco le será posible inscribirse a la Universidad Nacional; aun así logra asistir como oyente a la clase de Historia del Arte, de la Facultad de Filosofía y Letras. Se vuelve un gran conocedor de la antropología, geografía e historia nacional. De ahí nace su interés por los pueblos y las lenguas indígenas, que tendría muy presente en la etapa final de su vida. En las décadas de 1930 y 1940, Rulfo comienza a viajar a lo largo del país. Trabajó tanto en México como en Guadalajara, y también por esos años comenzó a publicar sus cuentos, principalmente en dos revistas: América, radicada en México, que significó su conformación como escritor; y Pan, de Guadalajara, que a decir del autor tenía una manera muy particular de colaborar, ya que “uno debía pagar por sus colaboraciones”. Hay que resaltar que la labor fotográfica de Juan Rulfo comenzó durante estas décadas, aunque fue hasta 1949 cuando publicó sus fotografías por primera vez. Foto: Ariana García “Pedro Páramo es una de las mejores novelas de las literaturas de lengua hispánica, y aun de la literatura” Borges A principios de los años cincuenta, Rulfo abandona su trabajo en una fábrica de neumáticos y obtiene, en 1952, la primera de las dos becas consecutivas que le otorgaría el Centro Mexicano de Escritores. Producto de éstas serían sus dos libros: El llano en llamas, que reúne una colección de cuentos; y Pedro Páramo, que es una de las cumbres de la literatura nacional y, como dijera Borges, “es una de las mejores novelas de las literaturas de lengua hispánica, y aun de la literatura”. Ante todo, Juan Rulfo fue un perfeccionista y un enamorado de las artes. Llegó a escribir una buena cantidad de obras, entre ellas una segunda novela, pero nunca llegaron a ver la luz pues el autor, inconforme de sus textos, tendía a desecharlos y a destruirlos, incluso cuando estaba cercana su publicación. Pertenece a ese grupo de autores que redefinieron el camino de las letras en nuestra lengua y, haciendo una paráfrasis de un texto de Alberto Manguel, al acercarnos a su obra lo hacemos con agradecimiento. Desde la aparición de sus dos libros, las nuevas generaciones de escritores y estudiosos de las letras se siguen acercando a estos textos inconmensurables, buscando descifrar el enigma que el escritor implantó en su literatura. Juan Rulfo murió el 7 de enero de 1986 en la Ciudad de México, pero ya había alcanzado la inmortalidad algunas décadas atrás. [email protected] mayo� 2009 ���� La gaceta del CUSur Exposición Colectiva Atanasio Monroy en la Casa del Arte La Exposición Pictórica Colectiva de Obras Seleccionadas del Concurso Nacional de Pintura “José Atanasio Monroy 2008” estará en la Casa del Arte “Dr. Vicente Preciado Zacarías” del 27 de mayo al 15 de junio “Me and the other after Richter” Óleo en lienzo Autora: Lourdes Archundia Foto: Irma Magallón “En casa instante el silencio” Grabado sobre madera Autor: Moisés Díaz Jiménez Foto: Jesús Montes Por segunda ocasión la exposición del premio Atanasio Monroy visita la Casa del Arte La colectiva de la Atanasio Monroy es una exposición itinerante que tiene las siguientes sedes entre otras: Centro cultural Casa Vallarta, Instituto Cultural Cabañas, Foro de Arte y Cultura y el Ex Convento del Carmen en Guadalajara; Casa Universitaria “Antonio Alatorre Chávez, en Autlán de Navarro, Casa Serrano de Centro Universitario de Lagos en Lagos de Moreno y en la Casa del Arte “Dr. Vicente Preciado Zacarías”, en Ciudad Guzmán, Jalisco “Artilugios” Òleo en tela Autora: Iliana Galvez Foto: Jesús Montes El Concurso Nacional de Pintura “José Atanasio Monroy” es convocado por la Universidad de Guadalajara el gobierno del estado y el ayuntamiento de Autlán, así como por algunos grupos de la iniciativa privada. “Consideraciones acerca del sculpure Y. K.” Autora: Mónica Elisa Contreras Tela, madera, collage, acrílico y letraset Foto: Irma Magallón www.cusur.udg.mx
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