diplomado facilitador de aprendizaje productivo
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diplomado facilitador de aprendizaje productivo
DIPLOMADO FACILITADOR DE APRENDIZAJE PRODUCTIVO Los ambientes complejos en los que se desempeñan las empresas requieren que sus empleados mantengan un proceso de aprendizaje permanente de nuevas competencias que les permitan mantenerse actualizados para ser productivos. Este diplomado ha sido diseñado para personas que requieren desarrollar competencias, con el fin de facilitar el aprendizaje en adultos, en sus áreas laborales. OBJETIVO Identificar, instrumentar e implementar acciones de capacitación y/o entrenamiento en el área de trabajo, para favorecer el mejoramiento de la productividad, competitividad y desempeño laboral del personal de la organización. DIRIGIDO A Empresarios, gerentes y supervisores, que tienen bajo su responsabilidad desarrollar el talento de sus empleados. REQUISITOS REQUISITOS DEL PARTICIPANTE Profesional o estudiante universitario involucrado en procesos de enseñanza aprendizaje. CONTENIDO ACADÉMICO MÓDULO I. I. Introducción al programa de formación de facilitadores. MÓDULO II. Aprendizaje y comunicación de adultos. MÓDULO III. Diseño y elaboración de programas. MÓDULO IV. Manejo de técnicas, medios y ayudas didácticas. MÓDULO V. Diseño y elaboración de programas. MÓDULO VI. Tecnología de la información en la enseñanza de adultos. CARGA HORARIA: 60 horas. METODOLOGÍA La estrategia metodológica de este programa toma en cuenta las características individuales de los participantes involucrados. Los temas serán abordados a partir del diálogo/discusión, de las lecturas comentadas y del análisis de los textos sugeridos por el facilitador. Por tanto, dicha estrategia implica que el participante es el actor y eje central del proceso de enseñanza y aprendizaje, mientras que el facilitador sólo es el orientador. El diplomado se desarrollará en 6 módulos temáticos, temáticos empleando una metodología de seminario-taller, que fomenta la participación activa de los asistentes, a través del análisis de casos, lecturas del material de estudio, exposiciones, prácticas, videos, diapositivas, presentación de casos prácticos y aplicación de talleres.
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