Debido a nuestra designación como escuela chárter del distrito

Transcripción

Debido a nuestra designación como escuela chárter del distrito
favor, obtenga un calendario de Travis
Heights de la oficina o de la maestra.
Esperamos que participen en la educación de
su hijo como voluntario en el aula. Todos
los voluntarios están obligados a tomar
una clase de formación de voluntarios. Si
no puede ser voluntario durante el día,
cada uno de nosotros tiene tomar
proyectos
caseros que
puede ayudar
con! La clase
será válida por
dos años.
Los padres han preguntado acerca de los días
que pueden almorzar con sus hijos. El
miércoles y el viernes son los días designados
para almorzar con su hijo. Le pedimos que
espere hasta que la escuela ha estado en
progreso durante varias semanas antes de
visitar. Los visitantes deben de entrar por la
puerta principal y necesitarán registrarse en la
oficina y recibir gafete de visitante.
Debido a nuestra designación como
escuela chárter del distrito, tenemos alguna
flexibilidad para tomar decisiones. Una de
estas flexibilidades es ser capaces de
cambiar nuestro
calendario. Nuestro
calendario es diferente del
calendario del distrito. Por
Pedimos a los padres para una
tarifa de $5.00 tecnología. El
dinero será usado para la compra
de las numerosas licencias del
software que utilizamos cada año.
Estas licencias de software como
Raz Kids, iStation Dreambox
apoyan nuestro componente de
educación semipresencial, blended learning. Si
ha entregado el dinero de tecnología, muchas
gracias..
Cada clase proporciona tiempo para un
pequeño refrigerio/bocado/bocadillo. Por
favor traiga un bocadillo a compartir, tan
pronto como sea posible. Pedimos que traigan
una caja grande de algún bocadillo. Estos
bocadillos deben ser baja en azúcar y saludable.
Sugerencias son galletas goldfish, cheez-it,
cereales (sin leche),
plátanos, galletas
animales, galletas de
queso, frutos secos,
etc..
También, por favor envié a diario una botella
reusable con agua para su hijo/a, pues en
nuestra área de juego no hay bebedero.

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