Vinculo afectivo, convivencia y paz

Vínculos afectivos, conviencia y paz
Liliana Orjuela López
Psicóloga – Universidad de Los
Andes
Master en Derechos de la Infancia –
Univ. Autónoma de Madrid
Cartagena – Julio de 2016
Vínculos afectivos, conviencia y paz
La paz duradera es premisa y
requisito para el ejercicio de todos
los derechos y deberes humanos.
El Derecho Humano a la Paz Declaración del
Director General de la UNESCO.
París, Francia, enero de 1997
La familia, la escuela, las instituciones,
los medios de
comunicación... todos deben
contribuir a la difusión y formación en
principios éticos, enmarcados en el
diálogo y la escucha, y la no tolerancia
al uso de la fuerza y el abuso de poder.
Todos jugamos un papel importante
en la construcción de la paz.
Vínculos afectivos, conviencia y paz
La familia en el proceso de
construcción de paz :
Espacio de formación de la
vivencia de la democracia, del
desarrollo de los niños y niñas
como seres dignos, libres,
responsables, iguales y
autónomos, conscientes de la
perspectiva de género y sujetos
titulares de sus derechos.
(CONPES 109)
Vínculos afectivos, conviencia y paz
La construcción de vínculos afectivos positivos: una
estrategia de construcción de paz.
Aunque la CDN se aprobó en 1989,
los niños y niñas siguen viviendo
situaciones de pérdida del cuidado
parental, desigualdad, exclusión,
pobreza, y muchas formas de
vulneración de derechos.
Amar y ser amado construyen paz
Los niños y niñas siguen siendo
considerados propiedad de los
padres, o de los adultos, o de las
instituciones responsables de sus
cuidados.
La sociedad, los profesionales, la
familia aún sigue siendo tolerante
con algunas formas de violencia, ej
castigo físico, violencia contra la
Vínculos afectivos, conviencia y paz.
Observaciones Generales a
Colombia. 2015. CDN
Preocupa al Comité de manera
exponencial, la violencia contra los niños:
•Víctimas de torturas y tratos crueles y
degradantes por parte de los grupos
armados legales e ilegales.
•Violencia por parte de las familias y de las
instituciones, como castigos corporales y
otras formas de violencia.
•Violencia de género,
•Acoso escolar,
•Abuso y explotación sexual
Amar y ser amado construyen paz
El Comité pide al Estado colombiano que
establezca como prioridad la eliminación
de todas las formas de violencia contra los
niños y las niñas.
Vínculos afectivos, conviencia y paz.
Violencia
“Toda forma de perjuicio o abuso físico o mental,
descuido o trato negligente, malos tratos o
explotación, incluido el abuso sexual“
La frecuencia, la gravedad del daño o la intención de
daño no son pre requisitos para la definición de
violencia.
Prima el derecho de los niños a la dignidad humana y a
la integridad física y psicológica antes que la
aceptación de formas de violencia social y legalmente
normalizadas.
La exposición a la violencia de género tiene un impacto
negativo evidente en la vida, el bienestar y el desarrollo
de los niños y niñas.
Violencia contra la infancia
Art 19 CDN, O.G. # 13 y O.G. # 8
Presenciar la violencia ejercida contra sus madres o
crecer en un entorno en que la desigualdad entre el
hombre y la mujer se expresa de manera violenta
…
Convierte a niños y niñas en víctimas…
Vínculos afectivos, conviencia y paz
La construcción de vínculos
afectivos positivos: una estrategia
de construcción de paz
Familia es el contexto más
propicio para generar vínculos
significativos, favorecer la
socialización y estimular el
desarrollo humano.
Política de primera infancia
Los vínculos afectivos y el amor de
la familia construyen habilidades y
destrezas para la vida; crean
confianza, permiten negociar, tener
amigos, entender y aprender de
otros.
Amar y ser amado construyen paz
Una estrategia de construcción de paz: Fortalecimiento de
los vínculos afectivos positivos.
Marco Jurídico acorde a CDN
que garantice eliminación de
toda forma de violencia
contra los niños y las niñas.
Programas de prevención:
**De la pérdida de cuidado
parental a través del
fortalecimiento familiar
**Desarrollo de capacidades
de niños, familias,
instituciones
•
Primer agente de
socialización.
Núcleo fundamental de
la sociedad.
Cuidado, protección,
crianza y educación
Espacio natural para el
crecimiento y bienestar
de niños y niñas.
•
•
Estado,
instituciones y
comunidad.
Garantía
derechos de
niños y niñas
•
Responsabilidad
parental
•
•
•
•
Experiencias de vida
amorosas y significativas
para construcción de la
subjetividad y la identidad
social y cultural
Condiciones personales,
familiares, sociales y
culturales para un desarrollo
óptimo y garantía de
cumplimiento de derechos
Desarrollo
integral
Vínculos
significativos y
amorosos.
Ambientes libres
de violencia
•
•
•
•
•
•
A través de relaciones de
afecto positivas y
protectoras.
Demostración del afecto
y sensibilidad a los
sentimientos del niño.
Comunicación asertiva
Proyecto de vida
compartido, compromiso
Crear sentimiento de
pertenencia y aceptación.
Reconocimiento y
respeto a la diferencia.
Normas y límites claros
No violencia!
Vínculos afectivos, convivencia y paz
•
Trabajar para que los
niños y las niñas vivan en
PAZ requiere:
•
•
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•
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•
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Promover contextos libres de violencia donde se
sientan amados, aceptados y respetados, esto
posibilita amor y aceptación propias y afrontar
mejor las dificultades.
Vínculos afectivos positivos. Propuesta:
Fortalecimiento familiar para prevención de
pérdida de cuidado parental.
Oportunidades en condiciones de igualdad, para
lograr un desarrollo óptimo, a través del
desarrollo de capacidades
Una educación y formación para la resolución
pacífica de conflictos y diferencias.
Trabajo en red: articulación y coordinación de
instituciones y sociedad civil para que las
acciones tengan impacto en la estructura y
fortalezcan a las familias.
Ejercicio de la libertad y la participación.
Garantía plena de derechos
Contar con presupuestos transparentes para la
protección, atención y reparación.
Marco normativo fortalecido: Prohibición de la
violencia y garantía Derechos de los niños.
Vínculos afectivos, conviencia y paz
Para recordar, los niños y las niñas
tienen
•Derecho al amor.
•Derecho a una familia y a tener
vínculos afectivos seguros.
•Derecho a un ambiente sano.
•Derecho a no ser víctima de violencia.
GRACIAS!