PRESENT SIMPLE PAST SIMPLE PRESENT CONTINUOUS PAST

Transcripción

PRESENT SIMPLE PAST SIMPLE PRESENT CONTINUOUS PAST
PRESENT SIMPLE
A. S. + V.
PAST SIMPLE
S. + V. (-ED)
PRESENT CONTINUOUS
S. + ´M / IS / ARE + V. (-ING)
PAST CONTINUOUS
S. + WAS / WERE + V. (-ING)
(regular)
S. + V. (-S -ES)
(he, she, it)
N. S. + DON´T + V.
S. + V. (2nd COL.)
(irregular)
S. + DIDN´T + V.
S. + ´M NOT / ISN´T / AREN´T + V. (-ING) S. + WASN´T / WEREN´T + V. (-ING)
DID + S. + V.
AM / IS / ARE + S. + V. (-ING)
WAS / WERE + S. + V. (-ING)
Nosotros perdemos
Ellos sienten
Yo jugué
Nosotros perdimos
Ellos sintieron
Yo estoy jugando (A veces “Yo voy a jugar”)
Nosotros estamos perdiendo
Ellos están sintiendo
Yo estaba jugando
Nosotros estábamos perdiendo
Ellos estaban sintiendo
-Si el verbo acaba en
consonante + “y”, ésta se
transforma en “i” y se añade
“es” (cries).
-Si el verbo acaba en
consonante + “y”, ésta se
transforma en “i” al añadir
“ed” (cried).
-Si el verbo acaba en consonante + “e”, ésta se pierde al añadir
“ing” (making).
-Idem.
-Los que acaban en “sh, ch,
ss, x, o” son los que añaden
“es” (washes, passes, goes).
-Los verbos monosílabos
que acaban en consonante,
vocal y consonante duplican
ésta última (stopped).
-Los verbos acabados en “y” nunca la pierden (playing, crying).
También los de más de una
sílaba que terminen de ese -Al negar y preguntar NUNCA hay que quitar “ing”.
modo y sean palabras
agudas (preferred).
S. + DOESN´T + V.
(he, she, it)
I.
DO + S. + V.
DOES + S. + V.
(he, she, it)
T. Yo juego
C.
-Al usar “does, doesn´t” ya NO
se pone “s, es” al verbo.
-Al usar “did, didn´t” NO se
pone “ed” y TAMPOCO la
segunda columna, sino la
primera (el infinitivo).
-Los verbos monosílabos que acaban en consonante, vocal y
consonante duplican ésta última (stopping).
También los de más de una sílaba que terminen de ese modo y
sean palabras agudas (preferring).
FUTURE SIMPLE
COND. SIMPLE
A. S. + WILL (´LL) + V. S. + WOULD (´D) + V.
N. S. + WON´T + V.
I.
T.
C.
WILL + S. + V.
Yo jugaré
Nosotros perderemos
Ellos sentirán
S. + WOULDN´T + V.
WOULD + S. + V.
Yo jugaría
Nosotros perderíamos
Ellos sentirían
PRESENT PERFECT
S. + HAVE (´VE) / HAS (´S) + V. (-ED)
PAST PERFECT
S. + HAD (´D) + V. (-ED)
(regular)
(regular)
S. + HAVE (´VE) / HAS (´S) + V. (3rd COL.)
S. + HAD (´D) + V. (3rd COL.)
(irregular)
(irregular)
S. + HAVEN´T / HASN´T + V. (-ED)
S. + HADN´T + V. (-ED)
(regular)
(regular)
S. + HAVEN´T / HASN´T + V. (3rd COL.)
S. + HADN´T + V. (3rd COL.)
(irregular)
(irregular)
HAVE / HAS + S. + V. (-ED)
HAD + S. + V. (-ED)
(regular)
(regular)
HAVE / HAS + S. + V. (3rd COL.)
HAD + S. + V. (3rd COL.)
(irregular)
(irregular)
Yo he jugado
Nosotros hemos perdido
Ellos han sentido
Yo había jugado
Nosotros habíamos perdido
Ellos habían sentido
-Si el verbo acaba en consonante + “y”, ésta se transforma en “i”
al añadir “ed” (cried).
-Idem.
-Los verbos monosílabos que acaban en consonante, vocal y
consonante duplican ésta última (stopped).
También los de más de una sílaba que terminen de ese modo y
sean palabras agudas (preferred).
-A diferencia del Past Simple, en este tiempo NUNCA hay que
quitar “ed” ni cambiar la tercera columna (el participio) ni en la
negación ni en las preguntas.
A. = Affirmative form N. = Negative form I. = Interrogative form T. = Translation C. = Characteristics of spelling S. = Subject V. = Verb

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