La enseñanza del autocontrol en los niños
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La enseñanza del autocontrol en los niños
La enseñanza del autocontrol en los niños Por: María Sol Mendoza Coordinadora del DOBE Uno de los objetivos en la formación de nuestros hijos, es enseñarles a controlar su conducta. Normalmente los niños desarrollan esta capacidad durante la etapa de preescolar y primaria. Por ejemplo, aprenderán cuándo hablar y cuándo permanecer callados, cuándo correr y cuándo sentarse, cuándo jugar y cuándo realizar las tareas. La adquisición de estas habilidades, forma parte del desarrollo infantil. Entre los 2 y 3 años, es frecuente la presencia de conductas agresivas hacia otros (morder, pegar o gritar) cuando se sienten frustrados y no consiguen lo que quieren. Pero a medida que van creciendo, los padres les enseñaremos con paciencia y cariño a modificar esta conducta y a manejar adecuadamente la frustración. El autocontrol consiste en frenar el impulso de hacer o decir algo en un momento determinado. El niño decidirá cómo actuar y elegirá un plan de acción, lo que le proporcionará seguridad y confianza en sí mismo. Diariamente se encuentran modelos de conducta inadecuada e impulsiva, en la televisión, en las películas, y en internet. Por eso es importante que el adulto sea un modelo positivo, para que el niño aprenda a controlar sus impulsos y reacciones. Hay que estar atentos en no exigir una conducta determinada en nuestros hijos, que nosotros tampoco estamos cumpliendo. ¿Qué sucede cuando los niños tienen dificultades de aprender a través del ejemplo? En estos casos, el diálogo es fundamental para llevarlos a reflexionar sobre sus acciones, junto al uso de recompensas y consecuencias. Los padres tenemos la tarea de ayudarlos con cariño y firmeza a controlar sus reacciones y cambiarlas en respuestas positivas. La habilidad del autocontrol se puede adquirir a través de metas y estrategias. Junto con el niño se elegirán metas apropiadas para su edad, que irán aumentando en su complejidad. Un ejemplo de una meta para un niño de 7 años, podría ser, acostarse a dormir a una hora determinada y no molestar a su hermano pequeño. Las estrategias son útiles para ayudar al niño a cumplir con las metas propuestas y enseñarles qué hacer en un momento determinado en vez de reaccionar inadecuadamente. Por ejemplo: alejarse de la situación conflictiva con un hermano o compañero; enseñar al niño a participar en el momento oportuno en una conversación (cuando otros hayan terminado de hablar); recompensar al niño de forma consistente por su progreso. Los padres tenemos la responsabilidad de ayudar a nuestros hijos a adquirir la habilidad del autocontrol. Es una tarea que empieza desde su nacimiento y nos acompañará durante toda su vida. Para conseguirlo, debemos formarnos y profundizar en los valores, para ser coherentes en su educación.