páez, alfonso david - Posgrados

CURRÍCULUM VITAE DEL INVESTIGADOR
Profesor de Cátedra CONACyT
NOMBRE
CENTRO
(Apellido Paterno)
Ciencias Sociales y
Humanidades
Licenciatura
Maestría
ESTUDIOS
REALIZADOS
Doctorado
PÁEZ
DAVID ALFONSO
(Apellido Materno)
Nombre(s)
DEPARTAMENTO
Educación
Psicología. Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas”.
Ciencias, con la especialidad en Matemática Educativa. Centro de Investigación y
de Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV-IPN)
Ciencias, con especialidad en Matemática Educativa. Centro de Investigación y
de Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV-IPN)
Post Doctorado
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN VIGENTES:
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Elaboración de un marco teórico y metodológico para el desarrollo de investigaciones que contribuyan a reducir
las brechas de aprendizaje entre alumnos de contextos favorables y desfavorables en Educación Básica y en
Educación Media Superior.
La reflexión y la práctica del profesor de matemáticas de primer grado de educación media superior inmerso en
contextos desfavorables (en evaluación).
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:
Competencias académicas e intelectuales básicas en Educación Media Superior y Superior
PUBLICACIONES RELEVANTES:
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Páez, D. A., Guzmán, J. & Zambrano, J. (en prensa). Mathematics teacher’s reflection on the resources used.
Documento acepta para ser publicado en las Memorias del 13th International Congress on Mathematical
Education, Hamburgo Alemania, del 24 al 31 de julio de 2016.
Páez, D. A. & Guzmán, J. (2013). Mathematical resources used by the teacher as a source of reflection. Quaderni
di Ricerca in Didattica (Mathematics), 23.1, 292-301. ISSN: 1592-4424.
Guzmán, J. & Páez, D. A. (2012). The role of resources in the practice of mathematics teacher. International
Journal for Mathematics in Education, 4, 324-330. ISSN: 1991-6321
Páez, D. A. & Guzmán, J. (2012). The mathematics teacher learning through his practice: the influence of his
didactic and mathematical knowledge. Quaderni di Ricerca in Didattica (Mathematics), 22, 297-300. ISSN: 15924424
Guzmán, J. & Páez, D. A. (2012). Análisis del aprendizaje matemático y didáctico del profesor de matemáticas de
secundaria en servicio a través de su práctica docente. En F. Hitt & C. Cortés (Eds.), Formation à la recherche en
didactique des mathématiques (pp. 183-192). Montreal, Canadá: Lozedion. ISBN: 978-2-923565-54-5
Rigo, M., Páez, D. A. & Gómez, B. (2010). Prácticas metacognitivas que el profesor de nivel básico promueve en
sus clases ordinarias de matemáticas. Un marco interpretativo. Revista de la Enseñanza de la Ciencias, 28(3),
405-416. ISSN: 2174-6486 (digital); 0212-4521 (impreso)
Rigo, M., Páez, D. A. & Gómez, B. (2009). Procesos meta-cognitivos en las clases de matemáticas de la escuela
elemental. Propuesta de un marco interpretativo. En M. J. González, M. T. González & J. Murillo (Eds.),
Investigación en educación matemática XIII (pp. 435-444). Santander, España: SEIEM. ISBN 978-84-8102-548-4
Páez, D. A., Rigo, M. & Gómez, B. (2008). El papel del profesor en los procesos de autoregulación del aprendizaje
de las matemáticas en el salón de clases de la escuela elemental. En R. Luengo, B. Gómez, M. Camacho & L. J.
Blanco (Eds.), Memorias del XII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación (415-423).
Badajos, España: SEIEM.
LOGROS Y DISTINCIONES:
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Catedrático CONACYT - Universidad Autónoma de Aguascalientes (2015 a la fecha).
TESIS DIRIGIDAS (MAESTRÍA / DOCTORADO):
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Medina Mendoza Indira Viridiana. Análisis del conocimiento didáctico del profesor de educación primaria para
impartir la multiplicación de fracciones (en proceso). Maestría en Investigación Educativa. Universidad
Autónoma de Aguascalientes.
Esqueda Cosio Ariel. Uso de los recursos del profesor de educación secundaria en la resolución de problemas que
involucran los números con signo (Codirección, en proceso). Maestría en Ciencias con la especialidad en
Matemática Educativa. Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV-IPN).
OTRAS ACTVIDADES RELEVANTES:
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Estancia de investigación en el Departamento de Didáctica de las Matemáticas, de la Universidad de Valencia,
España. Noviembre 2006-Marzo 2007.
Apoyo en la Dirección General de Educación Superior para profesionales de Educación (DGESPE-SEP) en el
diseño gráfico y editorial de los programas: Educación física II y Educación artística II, para la licenciatura en
Educación Primaria Intercultural Bilingüe. México, Distrito Federal. Septiembre 2008-febrero 2009.
Apoyo en la revisión y edición de los Proceedings of the Joint Meeting of PME 32 (Psychology of Mathematics
Education) and PME-North American XXX (North American Chapter of the PME. Centro de Investigación y de
Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV-IPN) y Universidad de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH). México, Distrito
Federal. Julio 2008.
Coordinador en la evaluación de libros de texto de educación secundaria de la asignatura de matemáticas para
primer grado, correspondiente a los ciclos escolares 2012-2013 y 2013-2014. Organización de Estados
Iberoamericanos (OEI).
Asesor pedagógico y profesor de la Universidad Interamericana para el Desarrollo. Zacatecas. Septiembre 2009agosto 2010.
Estancia cortas de investigación en el marco de la Red para el desarrollo y Evaluación Profesional Docente. Del
25 al 29 de enero de 2016 en Bucaramanga, Colombia.
Estancia corta de investigación en el marco de la Red para el desarrollo y Evaluación Profesional Docente. Del 7
al 11 de marzo de 2016 en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
DATOS PARA CONTACTO:
Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: +52(449)9108496
Domicilio laboral: Av. Universidad #940. Colonia Ciudad Universitaria. Aguascalientes, Ags. C.P. 20131. Edificio 13.
Fecha de actualización: julio 2016.