Que el alumno obtenga un entendimiento claro del proceso

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Contaduría y Administración
Plan de estudios de la Licenciatura en Administración
COSPHERE – UNAM FCA
Planeación Estratégica Basada en Balanced Scorecard
Clave
Semestre
Créditos
0498
7° a 9°
8
Modalidad
Carácter
Área de
conocimiento:
Contaduría
Ciclo:
Área de desarrollo temprano
Curso ( X ) Taller ( ) Lab ( ) Sem ( )
Obligatorio
( )
Optativo
de Elección
(X)
Tipo
T(X)
P( )
T/P ( )
Horas 64
Complementario
( )
Semana
Profesionalizante (X) Teóricas
Semestre
Teóricas
4
64
Prácticas
Prácticas
0
0
Total
Total
4
Seriación
Ninguna (X)
Obligatoria ( )
Asignatura antecedente
Asignatura subsecuente
Ninguna
Ninguna
Indicativa ( X )
Asignatura antecedente
Ninguna
Asignatura subsecuente
Ninguna
Objetivo general:
Que el alumno obtenga un entendimiento claro del proceso necesario para administrar
la estrategia de las organizaciones, así como del Balance Scorecard (BSC), que le
permita conducir un negocio a la visión y resultados que se ha trazado, en un marco
de efectividad y eficiencia.
64
Objetivos específicos: El alumno:
1. Conocerá los elementos para la planeación estratégica y la correcta aplicación de
Balanced Scorecard
2. Analizará los elementos de la aplicación de la planeación estratégica a toda la
organización
3. Comprenderá la administración de la estrategia
Índice temático
Horas
Semestre / Año
Teóricas Prácticas
Tema
1
2
3
Fundamentos de la Planeación Estratégica y el Balanced
Scorecard
El Proceso de Planeación Estratégica
El Proceso de Gestión e implemento de la Estrategia
Total
Suma total de horas
Estrategias didácticas
Exposición
Trabajo en equipo
Lecturas
Trabajo de investigación
Prácticas (taller o laboratorio)
Prácticas de campo
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje basado en problemas
Casos de enseñanza
Otras (especificar)
Título o grado


Experiencia docente


Otra característica
Bibliografía básica:

(X)
(X)
(X)
(X)
( )
( )
(X)
(X)
(X)
16
0
32
16
64
0
0
0
64
Evaluación del aprendizaje
Exámenes parciales
Examen final
Trabajos y tareas
Presentación de tema
Participación en clase
Asistencia
Rúbricas
Portafolios
Listas de cotejo
Otras (especificar)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
( )
( )
( )
Perfil profesiográfico
Profesionista titulado de la Licenciatura en Contaduría,
Administración, Informática o afines.
Deseable estudios a nivel especialidad o maestría.
Mínimo tres años en organizaciones a nivel gerencial con
participación en Planeación Estratégica e Implementación de
Proyectos.
Para profesores de nuevo ingreso, es requisito concluir
satisfactoriamente el "Curso Fundamental para Profesores de
Nuevo Ingreso (Didáctica Básica)” que imparte la Facultad de
Contaduría y Administración.
Compartir, respetar y fomentar los valores fundamentales que
orientan a la Universidad Nacional Autónoma de México.
1.
2.
3.
4.
Kaplan R. & Norton D, (2000), The Balanced Scorecard, España, Gestión,
Porter M. (2000), Estrategia Competitiva, España, Grupo Editorial Patria,
Peter M., (2011), La Quinta Disciplina, España, Granica,
Kaplan R & Norton D., (2007), Mapas Estratégicos., España, Díaz de Santos.
Bibliografía complementaria:
1. Kaplan R. & Norton D., (2000), The Strategy-focused Organization. España, Ed.
Gestión