máster en pedagogía hospitalaria a lo largo de la vida

máster en pedagogía hospitalaria a lo largo de la vida

MÁSTER EN PEDAGOGÍA HOSPITALARIA
A LO LARGO DE LA VIDA
SEMIPRESENCIAL
60 créditos - 1 año
2ª. Edición. Curso 2016-2017
Dirección
Dra. María Cruz Molina Garuz (Universidad de Barcelona)
Coordinación
Dra. Margarita Miriam Fuentes Almendras (Universidad de Barcelona)
Dra. Olga Canet Vélez (Blanquerna-Universidad Ramón Llull de Barcelona)
1.
PRESENTACIÓN
El Máster en Pedagogía Hospitalaria a lo largo de la vida, ofrece una formación amplia y
especializada, dirigida a la adquisición de competencias para la acción profesional
interdisciplinar en un contexto de atención integral, así como para la investigación y difusión
del conocimiento en este ámbito de intervención.
2.
OBJETIVOS
2.1 Objetivos generales
-
-
Adquirir formación teórica y práctica como profesionales implicados en la Pedagogía
Hospitalaria sobre la acción psicopedagógica en personas con problemas de salud desde la
atención integral.
Contribuir al bienestar y calidad de vida de las personas en situación de enfermedad.
2.2. Objetivos específicos
-
Comprender la importancia de la educación en la salud y en la enfermedad.
Desarrollar competencias para la atención psicopedagógica efectiva a personas con
enfermedad o en ingreso hospitalario.
Adquirir competencias para el desarrollo de la investigación aplicada a la Pedagogía
Hospitalaria a lo largo de la vida.
Página 1
3.
PROFESIONALES A LOS QUE VA DIRIGIDO
Pueden acceder al Máster, profesionales de la salud, de la educación, de las ciencias sociales y
otros interesados en la temática.
4.
PLAN DE ESTUDIOS
MÓDULO
NOMBRE DEL MÓDULO
CRÈDITOS
ECTS
M1
PEDAGOGÍA, ENFERMEDAD Y SALUD
6
M2
PEDAGOGIA HOSPITALARIA EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA
12
M3
METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN EN PEDAGOGÍA HOSPITALARIA I
6
M4
METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN EN PEDAGOGÍA HOSPITALARIA II
6
M5
METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA HOSPITALARIA
6
6
M7
TEMAS ESPECÍFICOS
1. Afrontamiento y resiliencia
2. Pérdidas significativas y duelo
3. Diversidad cultural
4. La salud del profesional de la PH
PRÁCTICAS
M8
TRABAJO DE FIN DE MASTER
12
TOTAL
60
M6
6
5. METODOLOGÍA
El máster en su segunda edición 2016-2017, se desarrollará entre noviembre y junio de 2016.
Las clases presenciales se impartirán en las aulas de la Facultad de Educación.
La docencia on-line se realizará a través del campus on-line de la Universidad de Barcelona.
Las clases presenciales se realizarán los viernes de 15,30 a 21,30 h. Durante los meses de
enero y febrero, los jueves también en el mismo horario.
Las personas que requieran un largo desplazamiento para poder cursar el máster pueden
cursar la parte presencial de forma más intensiva los meses de enero y febrero.
Página 2
6. RECONOCIMIENTO DE MÓDULOS (CONVALIDACIÓN)
Origen
Módulos reconocidos
Postgrado Pedagogía, Infancia y enfermedad (15cr.)
M1 y M6
Trayectoria profesional
3 a 5 años
M1
> 5 Años
M1 y M7
Para otras situaciones, se estudiará cada caso en particular
7. TÍTULOS Y ACREDITACIONES
Se pueden obtener los siguientes títulos y acreditaciones por la Universidad de Barcelona:
Acreditación para titulados universitarios
Créditos
Módulos
Máster en Pedagogía Hospitalaria a lo largo de la vida
60
M1 a M8
Diploma de Postgrado en Pedagogía Hospitalaria. Bases para la
intervención
30
M1- M2M3 y M6
Certificado de curso universitario en Pedagogía, Enfermedad y
Salud
6
M1
Certificado de curso universitario en Pedagogía Hospitalaria en las 12
diferentes etapas de la vida
M2
Acreditación de Extensión Universitaria
(sin titulación universitaria)
Créditos
Módulos
Diploma de extensión universitaria en Pedagogía Hospitalaria a lo
largo de la vida
60
M1 a M8
Diploma de extensión universitaria en Pedagogía Hospitalaria.
Bases para la intervención
30
M1- M2M3 y M6
Página 3