Aprendizaje en la práctica para el abordaje del tabaquismo 3er
Transcripción
Aprendizaje en la práctica para el abordaje del tabaquismo 3er
Curso APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA PARA EL TRATAMIENTO DEL TABAQUISMO 2013 Programa DIA 1 • • • Presentación de los docentes Presentación de los alumnos Presentación de los objetivos del curso e introducción a la metodología del proceso grupal. DIA 2 • • • Observación de 1 entrevista individual de selección diagnóstica. Realización supervisada de 1. Taller sobre los aspectos trabajados en esa jornada. Reunión 1 Trabajo grupal con pacientes Presentación del grupo; explicación breve de la metodología de trabajo; explicitación del encuadre; reglas de confidencialidad y restitución; introducción al concepto de adicción; instrucciones para el trabajo domiciliario. Talleres con alumnos Discusión y reflexión crítica sobre aspectos trabajados en el grupo. Reunión 2 Trabajo grupal con pacientes Técnicas del autorregistro de situaciones emocionales relacionadas con el acto de fumar; revisión de tareas domiciliarias realizadas por el paciente; toma de conciencia de la adicción y sus determinantes biopsicosociales; consolidación de la conformación del grupo. Talleres con alumnos Discusión y reflexión crítica sobre aspectos trabajados en el grupo. Reunión 3 Trabajo grupal con pacientes Revisión de registro; supervisión del descenso del consumo; motivos del inicio; consolidación y mantenimiento del tabaquismo Área de Capacitación Técnico Profesional CHLCC Talleres con alumnos Discusión y reflexión crítica sobre aspectos trabajados en el grupo. Reunión 4 Trabajo grupal con pacientes Determinación de las circunstancias más asociadas al consumo; aplicación de test sobre tipología del fumador; enfermedades tabaco dependientes; alteraciones más frecuentes; tabaquismo pasivo. Valoración de la indicación de apoyo farmacológico. Talleres con alumnos Discusión y reflexión crítica sobre aspectos trabajados en el grupo. Reunión 5 Trabajo grupal con pacientes Revisión de los resultados del test; beneficios asociados a la abstinencia proporcionando bases científicas; sistema respiratorio; rehabilitación; análisis de las ventajas de la relajación muscular; reducción del ritmo cardíaco. Talleres con alumnos Discusión y reflexión crítica sobre aspectos trabajados en el grupo. Reunión 6 Trabajo grupal con pacientes Propuesta de abstinencia (72 horas sin fumar); síntomas de la abstinencia Talleres con alumnos Discusión y reflexión crítica sobre aspectos trabajados en el grupo. Reuniones 7 a 11 Trabajo grupal con pacientes Identificar las principales estrategias para permanecer en abstinencia. Trabajar las conductas inducida por la publicidad, mensajes subliminales, industria tabacalera. Cambios metabólicos y régimen nutricional. Beneficios derivados de la práctica del ejercicio físico. Conceptos de vulnerabilidad y de afrontamientos. Cambios en el estilo de vida, promoción de la salud. Invitación a formar grupos de ex fumadores Talleres con alumnos Discusión y reflexión crítica sobre aspectos trabajados en el grupo. Reunión12 Trabajo grupal con pacientes Explicitación a los pacientes de las medidas de seguimiento que realizará el equipo tratante: supervisión a los 6 y 12 meses de abstinencia. Devolución y despedida del grupo de pacientes. Devolución de los docentes a los alumnos. Despedida de los alumnos del curso. Área de Capacitación Técnico Profesional CHLCC Frecuencia 14 reuniones presenciales en 2 meses de actividad. Primer mes dos jornadas semanales; segundo mes, una jornada semanal. Asistencia mínima requerida: 10 encuentros presenciales (1 clase teórica, 1 de realización de entrevistas, 8 reuniones grupales). Carga horaria 2:30 horas de duración cada encuentro. Evaluación El alumno deberá al menos: • Asistir a la observación de 1 entrevista diagnóstica. • Realizar una entrevista diagnóstica. • Asistir a la observación de 8 reuniones con grupos de pacientes (70% de asistencia). • Asistir a 8 talleres (70% de asistencia) de evaluación del proceso grupal con los docentes coordinadores. • El equipo docente realizará una evaluación formativa con devolución final al alumno. Se deberá entregar un trabajo (realizado en forma individual o grupal) sobre el proceso grupal observado. Se evaluará a su vez: asistencia, participación activa, reflexión crítica, nivel de escucha, adquisición de conocimientos, nivel de comunicación con pares-equipo-pacientes. Equipo Docente Dra. Silvia Melgar Dra. Rosario Sica Ps. Mónica Calvo Ps. Soc. Amanda Sica Coordinadora Docente Ps. Soc. Amanda Sica Área de Capacitación Técnico Profesional CHLCC