FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA ESCUELA MARISCAL

FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA ESCUELA MARISCAL

FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ESCUELA MARISCAL DE AYACUCHO
Nombre de la acción: Construir con todos los estamentos de la comunidad escolar,
protocolos de actuación y /o procedimiento, para asegurar un ambiente escolar organizado
que propicie la sana convivencia.
Técnica de Participación empleada:
Reuniones de revisión del Manual de Convivencia Escolar.
Fecha: Septiembre y Octubre 2015
Lugar de realización:
Escuela Mariscal de Ayacucho.
Objetivo: Construir con todos los estamentos de la comunidad escolar , protocolos de
actuación y /o procedimiento, para asegurar un ambiente escolar organizado que propicie la
sana convivencia.
Participantes:
Todos los estamentos de la comunidad educativa.
a) Estudiantes.
b) Docentes.
c) Padres y/o apoderados.
d) Asistentes de la educación.
e) Autoridades de Corporación Municipal,civiles y policiales.
Actividades realizadas:
Se efectuarán encuentros con representantes de los estamentos de la comunidad educativa,
para revisar protocolos existentes y elaborar protocolos y/o procedimiento que se considere
necesario abordar en determinada situaciones para promover la sana convivencia. Una vez
modificado se presentará al Consejo Escolar para su validación y posterior aplicación.
Observaciones y/o inquietudes planteadas por los participantes: Muchas veces es
complicado mantener un buen ambiente de convivencia escolar.
Compromisos o acuerdos:
Elaborar protocolos y /o procedimientos.
Observaciones:
Se abordará revisión del Manual de Convivencia Escolar con los estudiantes en diferentes
espacios educativos como: consejo de curso y en asignatura de orientación
para lograr mayor participación de ellos.
Responsable de ficha:
Encargada de convivencia escolar.
FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ESCUELA MARISCAL DE AYACUCHO
Nombre de la acción:. Proceso electoral y constitución de la nueva directiva de Centro de
Alumnos 2015.
Técnica de Participación empleada:
Sesiones de trabajo para la inscripción, campaña de difusión de candidatos y votación.
Reuniones mensuales de Centro de alumnos.
Fecha: Abril a diciembre 2015
Lugar de realización:
Escuela Mariscal de Ayacucho.
Objetivo:
1.- Organizar proceso de elección de la nueva directiva de Centro de Alumnos 2015.
2.- Difusión de resultado de la elección.
3.- constitución de la nueva directiva de Centro de Alumnos.
Participantes:
Estudiantes de segundo a octavo año.
Comisión electoral.
Actividades realizadas:
a) Trabajar en consejo de curso perfil del candidato y funciones de la directiva de Centro
de alumno.
b) Inscripción de candidatos por curso.
c) Difusión de propuestas de los candidatos.
d) Proceso de votación.
e) Recuento de votos y difusión de resultados.
f) Constitución de la nueva directiva del Centro de Alumnos.
Compromisos o acuerdos:
Firma de acta de escrutinio.
Observaciones:
El proceso elección se efectuó de forma organizada y con gran participación de estudiantes.
Responsable de ficha:
Encargada de convivencia escolar.
FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ESCUELA MARISCAL DE AYACUCHO
Nombre de la acción: Participación en el Parlamento Infanto juvenil de Lo Prado.
Técnica de Participación empleada:
Participar en sesiones del Parlamento Infanto Juvenil a nivel comunal.
Fecha: Durante el año 2015
Lugar de realización:
Centro Cultural de Lo Prado.
Objetivo General:
Promover la creación e incremento de oportunidades para que los alumnos manifiesten
democrática y organizadamente sus intereses, inquietudes y aspiraciones de sus
comunidades educativas.
Objetivo específico:
1.- Tomar decisiones para implementar proyectos que beneficien a los estudiantes.
2.- Dar a conocer inquietudes, intereses y opiniones del alumnado.
3.- Reflexionar y discutir sobre la educación de la comuna y proponer acciones para
solucionar algunas problemáticas.
4.- Participar en consultas con temas relacionado con Proyecto de Medio Ambiente Comunal
y otros.
Participantes:
Presidenta de Centro de Alumno.
Vice presidenta del Centro de Alumno.
Actividades realizadas:
a) Participar en las sesiones de trabajo.
b) Opinar, sugerir ideas sobre temáticas abordadas en cada sesión.
c) Dar a conocer actividades que se realizan en su escuela.
d) Dar a conocer inquietudes, sugerencias y solicitudes acordadas en reunión de Centro
de alumno de su escuela.
e) Participación en proceso de elección de la nueva directiva del parlamento Infantil.
Compromisos o acuerdos:
Registrados en acta de respectivas sesiones.
Observaciones:
Parlamentarias que representan la escuela participan con entusiasmo e interés en las
sesiones.
Responsable de ficha:
Parlamentarias y Encargada de convivencia escolar .
FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ESCUELA MARISCAL DE AYACUCHO
Nombre del Proyecto: Recreo Entretenido
Técnica de Participación empleada:
.Horarios de recreo.
Fecha: Durante todo el año escolar 2015
Lugar de realización:
Escuela Mariscal de Ayacucho.
Objetivo: Promover en todos los estudiantes la actividad física para prevenir posible obesidad
y enfermedades asociadas a ella y fomentar la sana convivencia.
Participantes:
Directiva de Centro de alumno.
Centro de Padres y apoderados.
Encargado de Convivencia Escolar.
Inspectores.
Actividades realizadas:
1.- Se organizan zonas de juegos (Zonas de taca- taca, pimpón, básquetbol, fútbol, máquinas
de ejercicios, cuerdas, plaza de la escuela, luches entre otros).
2.- Estudiantes o inspector entregan materiales durante recreo.
3.- Centro de Padres y apoderados colaboran con la reposición de materiales de
juegos.(pelotas, cuerdas entre otros)
Observaciones y/o inquietudes planteadas por los participantes:
Beneficiarios del proyecto: Todos los estudiantes de primero a octavo año.
Observaciones: Este proyecto se inició en el año 2012 y actualmente es una práctica
instalada en el establecimiento. Se ha implementado las zonas de juegos a través de premios
obtenidos por ganar segundo lugar en la Corrida Familiar en el año 2013.
Responsable de ficha:
Encargada de convivencia escolar.
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FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ESCUELA MARISCAL DE AYACUCHO
Nombre de Proyecto: “Juntos podemos mejorar nuestro Medio Ambiente.”
Técnica de Participación empleada:
.Comité del medio Ambiente.
Reuniones de Centro de Alumnos.
Reuniones de centro Padres y/o apoderados.
Reflexiones pedagógicas.
Consejo de curso.
Fecha: Mes octubre a diciembre 2015
Lugar de realización:
Escuela Mariscal de Ayacucho.
Objetivo: Mejorar y promover en todos los miembros de la comunidad escolar prácticas del
cuidado y protección del medio ambiente de la escuela, a través de diferentes acciones
educativas.
Objetivos específicos:
1.-Difundir la importancia del reciclaje y la puesta en marcha de punto limpio al interior de la
escuela.
2.- Promover la participación de los alumnos en la conservación de la limpieza de la escuela.
3.- Promover e incentivar el mantenimiento de los ambientes del centro educativo limpio y
libre de desechos y residuos que se generan como consecuencias de las actividades diarias.
4.- Promover en los estudiantes el cambio de actitud a través de charlas educativas y visitas
de estudios.
5.- Gestionar financiamiento para comprar plantas y árboles
Participantes:
Todos los miembros de la comunidad escolar.
Actividades realizadas:
a) Implementar un punto limpio al interior de la escuela.
b) Centro de alumno organiza actividades de autogestión para plantar plantas en las
jardineras.
c) Campañas para incentivar el cuidado y protección del medio ambiente de la escuela.
d) Charlas educativas en consejo de curso, asignaturas de Ciencias Naturales.
e) Creación de Brigada de medio ambiente.
f) Trabajo colaborativo con el Centro de Padres para plantar árboles.
Observaciones y/o inquietudes planteadas por los participantes:
Gestionar poda de árboles.
Compromisos o acuerdos:
Lograr una cultura de medio ambiente en la comunidad escolar y obtener la certificación
medio ambiente en el año 2016.
Responsable de ficha:
Encargada de convivencia escolar.
FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ESCUELA MARISCAL DE AYACUCHO
Nombre de la acción: Centro de Padres.
Técnica de Participación empleada:
.Reuniones mensuales.
Fecha: abril a diciembre 2015
Lugar de realización:
Escuela Mariscal de Ayacucho.
Objetivo: Fomentar los vínculos entre familia y escuela para que los padres y apoderados
puedan apoyar la educación escolar.
Objetivos específicos:
1.-. Elaborar plan de trabajo, proyectos del Centro de Padres y difundirlos.
2.- Sostener un diálogo permanente con las autoridades educativas del establecimiento para
intercambiar información e inquietudes.
3.-.Participar en la revisión del Manual de Convivencia escolar.
4.- Revisar reglamento de Centro de padres.
5.- Programar actividades de autogestión para financiar actividades programadas.
6.- Participar en el Día de la Familia.
7.- Organizar elección de directiva de Centro de Padres (cada dos años)
8.- Rendir cuentas de actividades realizadas a los subcentros.
Participantes:
Directiva de Centro de Padres.
Presidentes o delegas de cada curso (Pre-kínder a octavo año)
Asesora de Centro de Padres.
Actividades realizadas:
Reunirse mensualmente.
 Elaboración de plan de trabajo.
 Participación en revisión de manual de Convivencia escolar.
 Elaboración de informe actividades, inquietudes y necesidades para ser presentadas
al consejo escolar.
 Rendir cuentas de las actividades a los subcentros.
 Programar proceso de elección de la nueva directiva de Centro de Padres 2016
Compromisos o acuerdos:
Se registran en actas.
Responsable de ficha:
Asesora de Centro de Padres.
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DIRECTOR EDGARDO MUÑOZ OCARANZA
FICHA DEL ESTABLECIMIENTO
Identificación institucional
Nombre
Establecimiento
Colegio Mariscal de Ayacucho
Rol Base de Datos
10097-8
Dirección
Gabriela Mistral Nº 992
Fonos
23620758
E-mail
establecimiento
[email protected]
Página Web
www.corporacionloprado.cl
Dependencia
Municipal
Niveles que atiende
Pre básico: 1º NT y 2º NT.
Tipo de Modalidad
Educación Pre básica y Básica.
Tipo de Jornada
NT1
a
2º
año:
Jornada
Jornada Escolar Completa (3º a 8º).
Nombre Director
Edgardo Muñoz Ocaranza
Nombre Sostenedor
Corporación Municipal de Lo Prado
Básica: 1º a 8º año.
Mañana