El collage y su estética kitsch en la pintura Latinoamericana del

Transcripción

Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional de Artes Plásticas
Posgrado en Artes y Diseño
Protocolo de investigación para tesis maestría en artes visuales:
El collage y su estética kitsch
en la pintura Latinoamericana del siglo XX y XXI
Claudia Alejandra González Parrilla
[email protected]
abril - 2013
II. Planteamiento del problema:
Dentro de la historia del arte existen debates calurosos sobre si el
fenómeno kitsch es uno de nuestra época o es tan remoto como el arte mismo; si
es vástago del Romanticismo (paralelo a la Revolución Industrial) o si se hallaba
en la gran producción de pequeñas estatuas helenísticas de la Antigua Grecia.1
Asimismo su origen etimológico presenta cierta controversia. Sin embargo, los
estudiosos del tema, a pesar de las abismales diferencias en cuanto al fenómeno
y su término, logran coincidir y reconocer su cercana relación con el aspecto
estético, su inalcanzable categoría de “arte respetable” y su aparición en todos los
ámbitos.2
Tomas Kulka en su libro “Kitsch and Art” expone la falta analítica de Gillo
Dorfles, y de los autores seleccionados en su antología titulada “Kitsch”, al
considerar lo kitsch antiestético sin explicar en qué consiste su “mala calidad”.3 Es
cierto que encontramos definiciones como: “pasado de moda y de mal gusto”4, “a
sensibility that is vulgar and sentimental, in contrast to the refinement of ‘high’ art
or fine art”5, “art, objects, or design considered to be in poor taste because of
excessive garishness or sentimentality”6. No obstante, aunque lo kitsch es malo,
no todo lo malo es kitsch.7
“Kitsch isn’t simply an artistic failure, a work that somehow gone
wrong. There is something about kitsch that sets it apart from bad art. The
peculiarity of kitsch consists, no doubt, in its appeal. People like it; at least
8
many do”.
1
Cfr. TOMAS KULKA, “Kitsch and Art”, The Pennsylvania State University Press, Estados Unidos de
América, 2002, pág. 13 y 14.
2
Cfr. T. KULKA, op.cit., págs. 16 y 19.
3
Cfr. T. KULKA, op.cit., págs. 16 y 19.
4
“Real Academia Española”, dirección: http://lema.rae.es/drae/?val=kitsch
5
PENELOPE J.E. DAVIES, et al., “Janson’s History of Art: The Western Tradition”, Pearson Education,
Nueva Jersey, 2007, pág. Glossary 5
6
“Oxford Dictionaries”, dirección: http://oxforddictionaries.com/definition/english/kitsch?q=kitsch
7
Cfr. T. KULKA, op.cit., pág. 19.
8
TOMAS KULKA, “Kitsch and Art”, The Pennsylvania State University Press, Estados Unidos, 2002, pág. 19
2
Por lo expuesto, Kulka procura precisar dónde radica la mala calidad estética del
kitsch (que Dorfles y otros no alcanzaron esclarecer), su atractivo masivo y,
fundamentalmente, especificar las propiedades que debe poseer una obra de arte
kitsch para que la misma sea exitosa (Fig.1 y Fig.2)9:
1. Debe representar objetos o temas que estén excesivamente
cargados de valor emocional.
2. Los objetos o temas representados se deben identificar al instante y
sin esfuerzos.
3. No debe enriquecer nuestras asociaciones al relacionarnos con los
objetos o temas representados.10
Fig. 1
9
10
Frederick Dielman. The widow. 1847-1935,
pintura producida en masa como litografía
a color. Boston Public Library, E.U.A.
Fig. 2
Frederick Dielman. Uncle Toby. 1861-1897,
pintura producida en masa como litografía
a color. Boston Public Library, E.U.A.
“Boston Public Library”, dirección: http://www.flickr.com/photos/24029425@N06/4752030408
Cfr. T. KULKA, op.cit., pág. 37 y 38.
3
Es en la última premisa donde la presente investigación establece que el arte
kitsch, contrario a la opinión de Kulka, sin duda, tiene el potencial de explorar
posibilidades artísticas durante su elaboración, reivindicar su capacidad expresiva
y elaborar características individuales de interpretación e innovación.11
Para producir en las artes visuales, especialmente en la pintura, arte kitsch
que suscite admiración, virtud y reconocimiento (sin eludir su condición kitsch)
debe existir un recurso que realce su antiestética y a su vez se incorpore a la
llamada alta cultura. El trasfondo histórico de la técnica del collage nos revela y
apoya lo anterior, ya que encontramos en los movimientos del Dadaísmo y el PopArt fascinación con las imágenes populares e interés por resaltar el aspecto banal
de elementos culturales.12
La técnica del collage al emplearse en la pintura
permuta el dictamen de Kulka sobre el arte kitsch:
3. (Cambio a la condición #3 de Kulka)13 Los objetos o temas
representados
enriquecerán
nuestras
asociaciones
al
relacionarnos con los mismos porque el artista, a través de la
técnica del collage, explorará posibilidades artísticas durante su
elaboración, reivindicará su capacidad expresiva y
elaborará
características individuales de interpretación e innovación.
Paralelamente, el estudio teórico-práctico investigará y documentará la técnica del
collage y su estética kitsch, en la pintura Latinoamericana del siglo XX y XXI, por
su gran carencia de información en el tema y falta de análisis-comparativo con el
Arte Occidental y de Estados Unidos. Debemos recordar que lo que es kitsch en
un contexto no necesariamente lo es en otro.14
11
Cfr. T. KULKA, op.cit., pág. 37 y 38.
12
Cfr. HELEN GARDNER, et al., “Gardner's Art through the Ages”, Wadsworth Thomson Learning, Inc.,
Estados Unidos de América, 2005, págs. 1051-1058.
13
Consultar página 3.
14
“Art 21”, dirección: http://www.art21.org/teach/materials-for-teaching/glossary
4
III. Objetivos y metas:
La finalidad que tiene la presente investigación es la de:
-
Analizar, reflexionar y reaccionar al libro “Kitsch and Art” de
Tomas Kulka, con relación a los aspectos conceptuales y
formales de la estética, característica y modalidad kitsch.
-
Exponer y demostrar, de forma considerada, que la noción de
Kulka (arte kitsch no es ni puede ser arte respetable o de alta
cultura) puede ser discutible.
-
Rescatar la técnica del collage empleando un trasfondo histórico
completo (desde su origen hasta el siglo XXI) y aplicándola en la
producción plástica.
-
Identificar en la historia del arte: el collage y su estética kitsch.
-
Comprobar que la utilización de la técnica del collage en una
pintura kitsch aumenta su antiestética y su categoría.
-
Recopilar, documentar y catalogar obras Latinoamericanas cuya
técnica del collage esté presente sus pinturas kitsch, ya que
reafirmará lo anterior (aumentará su antiestética y su categoría).
-
Aplicar la investigación teórica a la investigación práctica.
-
Exhibir y publicar el resultado.
-
Culminar en los cuatro semestres establecidos.
-
Incitar la continuación de la investigación.
IV. Antecedentes del problema:
Filósofos de la antigüedad y modernidad ocupan, persistentemente, el tema
de la estética. Sin embargo, la presente investigación insiste en la escasa
documentación e información del kitsch y el collage (en el Arte Occidental, el
norteamericano y, principalmente en el arte Latinoamericano de los siglos XX y
XXI). Dichos términos están relacionados a la belleza del arte, encontrándose en
lo cotidiano; por lo anterior, nos compete atenderlos.
5
V. Proposición o Hipótesis:
La probabilidad de obtener una estética kitsch de categoría respetable en la
pintura, específicamente en la Latinoamericana del siglo XX y XXI, aumenta
cuando se aplica la técnica del collage en la obra visual.
VI. Estrategias de producción y perspectiva teórico-metodológica:
1. Experimentar con la pequeña investigación que se ha logrado para este
documento (Fig.3, ver apéndice).
2. Paralelo a la investigación de la estética kitsch se producirán obras de
acuerdo a las características proporcionadas por Tomas Kulka, en su
libro “Kitsch and Art”, para la exitosa producción de piezas kitsch.
3. Paralelo a la investigación del trasfondo histórico del collage en el Arte
Occidental, norteamericano y Latinoamericano, se producirán obras
incorporando dicha técnica para contrastar el punto anterior.
4. Según la crítica del espectador en la primera exposición se debe
modificar la obra para alcanzar una antiestética dentro del arte
respetable hasta concordar o refutar las características de Kulka.
5. Imprimir catálogo de los artistas latinoamericanos cuya técnica del
collage esté presente en sus pinturas kitsch.
VII. Estructura conceptual:
El libro “Kitsch and Art” de Tomas Kulka (entre otros) es esencial para la
realización del proyecto teórico-práctico con relación a los conceptos kitsch y
estética. Asimismo el libro “Kitsch Tropical” de Lidia Santos nos proporciona el
fenómeno kitsch en el contexto latinoamericano del siglo XX y XXI. Por otro lado,
la técnica del collage engloba extensa información que se recopilará para la
producción de su trasfondo histórico. Exposiciones, catálogos, entrevistas, entre
otros recursos, facilitarán la formación del catálogo de artistas latinoamericanos
del siglo XX y XXI que utilicen en su pintura kitsch la técnica del collage.
6
VIII. Esquema de trabajo:
- Introducción
I.
Primer Capítulo: Kitsch and Art de Tomas Kulka
1. Definición y etimología
2. Otras teorías sobre el kitsch
A. Milan Kundera y Humberto Eco
3. Diferencias entre kitsch, cursi, camp y neobarroco
4. Reflexión y reacción (a la teoría de Kulka)
II.
Primer Capítulo: Trasfondo histórico
1. Primeros antecedentes del collage
2. El collage en las vanguardias históricas
A. Cubismo
a. Pablo Picasso y Georges Braque
b. Juan Gris (y/o otros artistas)
B. Futurismo
a. Carlo Carrá
b. Gino Severini (y/o otros artistas)
C. Suprematismo
a. Malevich (y/o otros artistas)
D. Dadaísmo
a. Marcel Duchamp
b. Kurt Schwitters (y/o otros artistas)
E. Surrealismo
a. Max Ernst
b. Salvador Dalí (y/o otros artistas)
F. Otras vertientes del collage
a. Photomontage, Decoupage, entre otras
3. Estética kitsch en el collage
III.
Tercer Capítulo: El collage y lo kitsch en Latinoamerica
1. Catálogo de artistas del siglo XX y/o XXI
IV.
Cuarto Capítulo: Producción plástica
- Conclusión
- Bibliografía
- Índice de Imágenes
- Glosario
- Apéndice
7
IX. Impacto o contribuciones de la investigación:
El presente proyecto busca aportar sobre innovadoras posibilidades de la
estética, del fenómeno kitsch y de la técnica del collage en la pintura. Asimismo
documentar y aplicar la información de mencionados temas (del Arte Occidental,
norteamericano y sobretodo el latinoamericano del siglo XX y XXI) para la
contribución de futuros estudios. Provocar emoción tanto al conocedor del arte
como al espectador frecuente.
X. Recursos materiales y técnicos disponibles
La investigadora del presente proyecto cuenta con los siguientes recursos:
-
Materiales necesarios para desarrollar el proyecto teórico y
práctico a cabalidad.
-
Taller personal para el desarrollo del proyecto fuera de las aulas
de la escuela.
-
Valor monetario para adquirir materiales, bibliografía y cursar las
materias necesarias del semestre.
-
Computadora portátil, internet e impresora personal para la
producción del proyecto escrito.
-
Cámara profesional para la documentación de la producción
plástica y exhibiciones.
-
Gran respaldo de profesores y gestores culturales de la
Universidad de Puerto Rico y el Museo de Arte de Puerto Rico
para la orientación y gestión del actual proyecto: Dra. y escritora
Mayra Santos-Febres, Dra. Ingrid Jiménez, Dra. Flavia Marichal,
Directora del Programa Asistencia al Artista, ex alumna de la
Academia de San Carlos y artista Marta Mabel Pérez, entre otros.
-
Con el tiempo necesario para realizar la investigación dentro de
cuatro semestres establecidos
8
XI. Calendario de actividades
Semestre 2014-115
AGO
SEP
OCT
NOV
DIC
ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
Trabajar junto al profesor (a) de tesis el material
reunido por la estudiante para la continuación del
proyecto.
Buscar información adicional del tema.
Resumir libro “Kitsch and Art” de Tomas Kulka.
Resumir libros de Milan Kundera y Humberto Eco
acerca del arte kitsch, puesto a que Kulka los cita.
Recopilar información sobre la técnica del collage.
Crear pinturas que reúnan las características de Kulka.
Entregar: Preliminar del 1er y 2do capítulo.
Semestre 2014-216
proyecto.
Reaccionar a Kulka y modificar características de lo
kitsch en el desarrollo de las obras.
Resumir información recopilada del collage.
Crear pinturas incorporando la técnica del collage.
Exponer obras creadas y comparar su estética kitsch.
Entregar: 1er y 2do capítulo y preliminar del 3ro.
15
16
Cursaré las materias necesarias para completar satisfactoriamente el semestre y el proyecto.
9
Semestre 2015-117
AGO
SEP
OCT
NOV
DIC
ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
proyecto.
Reflexionar sobre el collage y su estética kitsch.
Resumir libro “Kitsch Tropical” de Lidia Santos.
Comenzar a catalogar la información recopilada de los
semestres 2014-1 y 2014-2 sobre los artistas
latinoamericanos s. XX y XXI (entrevistas, libros, etc.)
Crear pinturas inspiradas por las obras de artistas
latinoamericanos del siglo XX y XXI
Entregar 3er capítulo y corrección del 1ero y 2do.
Semestre 2015-218
proyecto.
Continuación de creación pinturas.
Entrega catálogo para revisión; y entrega final.
Entrega investigación para revisión; y entrega final.
Exposición de investigación y obras.
Elaborar una reseña de los semestres de la maestría.
Cualquier otra elaboración necesaria para la
culminación y óptima elaboración de la investigación.
17
18
10
XII. Fuentes de investigación
Fuentes primarias
 Conferencias por la Dra. Ingrid Jiménez (cursos de Historia del arte de la
Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras).
Fuentes secundarias
 DAVIES, Penelope J.E., et al., Janson’s History of Art: The Western Tradition,
Pearson Education, Nueva Jersey, 2007.
 GARDNER, Helen, et al., Gardner's Art through the Ages, Wadsworth Thomson
Learning, Inc., Estados Unidos de América, 2005.
 GOMBRICH, E.H., The Story of Art, vigésimo quinta edic. Phaidon Press Inc.,
China, 2008.
 GUASCH, Anna Maria, El arte último del siglo XX. Del posminimalismo a lo
multicultural, Alianza Editorial, España, 2006.
 KULKA, Tomas, Kitsch and Art, The Pennsylvania State University Press,
Estados Unidos de América, 2002.
 SANTOS, Lidia, Kitsch Tropical (Los medios en literatura y el arte en América
Latina), Editorial Iberoamericana, España, 2003.
 WALTER, Ingo F., Pablo Picasso 1881-1973 (Primera Parte/ Obras 1890-1936),
trad. Pedro Guillermet, TASCHEN, China, 2007.
11
Fuentes de internet (Selección)
 “Art 21”, dirección: http://www.art21.org/teach/materials-for-teaching/glossary
fecha de consulta: todo mes de abril y 1 – 13 de mayo de 2013
 “Boston Public Library”, dirección:
http://www.flickr.com/photos/24029425@N06/4752030408
fecha de consulta: 13 de abril de 2013
 “Oxford Dictionaries”, dirección:
http://oxforddictionaries.com/definition/english/kitsch?q=kitsch
fecha de consulta: todo mes de abril de 2013.
 “Real Academia Española”, dirección: http://lema.rae.es/drae/?val=kitsch
 “Museum of Modern Art”, dirección:
http://www.moma.org/collection/theme.php?theme_id=10104
 “Museum of Modern Art”, dirección:
http://www.moma.org/collection/theme.php?theme_id=10064
 “Wikipedia: La enciclopedia libre”, dirección: http://es.wikipedia.org/wiki/Collage
fecha de consulta: 3-8 de mayo de 2013
 “Wikipedia: La enciclopedia libre”, dirección: http://es.wikipedia.org/wiki/Kitsch
12
Bibliografía
Fuentes secundarias
 ECO, Umberto, Cómo se hace una tesis (Técnicas y procedimientos de estudio,
investigación y escritura), trad. Lucía Baranda y Alberto Clavería Ibáñez, 9na edic.,
Editorial Gedisa, S.A., España, 2010.
 GARCIA FERNANDEZ, Dora, Metodología del trabajo de Investigación (Guía
práctica), Editorial Trillas, México, 1998.
 GARCIA DE SERRANO, Irma, Manual para la preparación de informes y tesis,
Editorial de la Universidad de Puerto Rico, Estados Unidos de América, 2002.
 GOLD KOHAN, Bela, El collage y las Técnicas Mixtas: como una alternativa para
el dibujo, Escuela Nacional de Artes Plásticas, Universidad Nacional Autónoma de
México, México, 1995.
 PEREZ CARRILLO, Rodrigo, Tendencias en la gráfica actual: La hibridación en
la obra personal, Escuela Nacional de Artes Plásticas, Universidad Nacional
Autónoma de México, México, 2013.
 SANTIAGO ZORRILLA, Arena, Introducción a la Metodología de la Investigación
(Casos aplicados a la administración), vigésima novena edic., Ediciones Cal y
Arena, México, 2004.
 SANTIAGO ZORRILLA, Arena y Miguel Torres Xammar, Guía para elaborar una
tesis, McGraw-Hill / Interamericana de México, S.A., de C.V., México, 1990.
13
Fuentes de internet
 “Escuela Nacional de Artes Plásticas, Guía para elaborar el Protocolo de
investigación
/
Programa
de
Posgrado en
Artes
y Diseño”, dirección:
http://www.artesvisuales.unam.mx/2014/lineam_protocolo.pdf
 “Blog: Gráfica, Dibujo y Pintura de Astrid Miranda Anguiano”, dirección:
http://astridmiranda.blogspot.mx/2012/06/0-false-21-18-pt-18-pt-0-0-falsefalse.html
Fecha de consulta: 13-19 de mayo de 2013.
14
Apéndice
Fig. 3
Estudio de la técnica del collage y el tema kitsch para la investigación.
15

El collage y su estética kitsch en la pintura Latinoamericana del

Transcripción

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