guion lectura malditas matematicas

“Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números”
- Guión de lectura de 1º ESO
Editorial Santillana
Autor: Carlo Frabetti
Pautas para la presentación de trabajos
La portada:
En la portada del trabajo deberá aparecer:
Título del trabajo.
Datos del alumno: nombre y apellidos, curso y grupo.
El trabajo:
Es necesario dejar márgenes a la hora de escribir: superior, inferior,
izquierdo y derecho.
Preferentemente se utilizarán folios y no hojas cuadriculadas.
Se escribe sólo por una cara.
Las líneas o renglones deberán estar lo más rectos posibles (puedes
hacer uso de una plantilla).
No escribir a lápiz.
Cuidar la ortografía y utilizar correctamente los signos de
puntuación.
No hacer tachones ni borrones y, en la medida de lo posible, no
utilizar típex.
Escribir con bolígrafo de tinta azul o negra preferentemente.
Numerar las páginas.
Entregar el trabajo grapado para que no pueda traspapelarse ni
perderse ninguna página.
Se puede entregar a ordenador (letra Times New Roman 12 puntos,
interlineado sencillo).
Referencia del libro:
Título:
Autor:
Año de publicación:
Número de páginas:
Resumen del libro (entre cien y doscientas palabras).
Contesta a las siguientes cuestiones:
1. ¿Por qué nuestro sistema de numeración se llama sistema posicional decimal?
Explícalo con el ejemplo que le pone el matemático a Alicia.
2. ¿Cuál es la fórmula para hallar los números pares? ¿Y los impares? ¿Hay fórmula
para hallar los números primos? Entonces, ¿cómo podemos hallarlos?
3. ¿Cómo le explica la Minovaca a Alicia la tabla de multiplicar?
4. ¿Cómo explican, en el libro, las fracciones equivalentes y la relación entre las
fracciones y los porcentajes? ¿Y la relación con los números decimales?
5. Explica el cambio de unidades de litros a decímetros cúbicos.
6. ¿Cuánto pesa 1 litro?
7. ¿Cómo se definió el metro? ¿Y el litro? ¿Y el kilo?
8. ¿Por qué nuestro sistema de medidas se llama métrico?
9. ¿Qué es un cuadrado mágico? Explica cómo construye un cuadrado mágico de
orden 3 con el 5 en la casilla central.
10. ¿Sabrías explicar por qué 20 = 1?