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PCPI-II Ambito Social - Ud01_PCPI 17/02/10 8:59 Página 6
Groenlandia
(DINAMARCA)
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1 · La organización
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Paramaribo
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Santiago
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Montevideo
ARGENTINA
¿QUÉ SABES DE ESTO?
1. ¿Cómo se llama la parte de la Geografía dedicada al estudio de la distribución por
países del mundo?
Is. Malvinas
South Georgia
(R.U.)
2. Enumera los tipos de regímenes políticos que conozcas.
(R.U.)
3. ¿En qué zonas del mundo crees que se respetan más los derechos humanos y en
cuáles menos?
4. Cita diez países de Asia. ¿Podrías hacer lo mismo con países de África?
5. Cita algunos países europeos que no pertenezcan a la Unión Europea.
6. ¿Si viajas a Reino Unido, podrás utilizar los euros para pagar tus gastos? ¿Y en
Finlandia?
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Mapa autonómico de España
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La organización política de España
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Europa, La Unión Europea
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La organización política
de los diferentes continentes
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GEOGRAFÍA
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(FR.)
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(FR.)
Los hombres, a lo largo de la historia, han poblado el espacio geográfico natural y lo han distribuido en función de
las diferentes organizaciones políticas que han creado. Actualmente, la organización política esencial de las comunidades humanas es el Estado. El planeta está repartido, pues, en más de 200 Estados o países. El estudio de la
Is. Mcdonald
distribución del espacio geográfico en estados corresponde a la(AUSTR.)
Geografía Política. En esta unidad nos ocuparemos de ella y analizaremos los principales estados, sus capitales, y su población. Además, distinguiremos diferentes grupos de estados, en función de sus características políticas (democracias, dictaduras, respeto a los derechos
humanos, etc.). Prestaremos especial atención al espacio geográfico europeo y, por lo tanto, a la Unión Europea.
Por último, estudiaremos el mapa de las Comunidades Autónomas de España y su diversidad cultural.
Y
PCPI-II Ambito Sociedad - Ud01_PCPI 16/02/10 12:48 Página 8
historia
música
plástica
Unidad 1
África
África es un continente con 906 millones de habitantes, en el que las
fronteras de los países fueron trazadas con líneas rectas por los colonizadores europeos a finales del siglo XIX. Podríamos dividirla entre un
norte ocupado por países de origen árabe y un centro y sur denominado «África Negra».
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I. REUNIÓN
(Francia)
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55° 30' E. de Greenwich
Tipos de regímenes políticos
Democracia inmadura
Régimen autoritario
Dictadura
Caos en Somalia
Foco de población
Fuente: Economist Intelligence Unit
Democracy Index 2006.
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Población grandes ciudades
(con área metropolitana):
El Cairo
15,86 millones
Lagos (Nigeria) 8,86 millones
Norte musulmán
■
África Negra
■
Y
La organización política del mundo y de España
geografía
historia
música
plástica
9
1. El norte musulmán
Desde Egipto a Marruecos, estos países comparten el mar Mediterráneo
con Europa y muchos de sus habitantes han emigrado a ella. Casi todos
esos países estuvieron colonizados por Francia; como consecuencia, el
francés es un idioma muy extendido en la zona.
La mayoría son repúblicas (salvo Marruecos, que es una monarquía) pero
ninguna es democrática. Sus gobiernos intentan frenar el fundamentalismo islámico, que se extiende entre las capas más desfavorecidas de
la población.
Fundamentalismo
islámico
Es un movimiento que cada vez tiene
más fuerza en los países árabes. Propugna que las normas religiosas islámicas se conviertan en leyes civiles,
unificando así religión y política.
Se llama también integrismo musulmán, porque defiende las señas
propias de identidad del Islam frente
al mundo occidental.
2. El África Negra
Comienza al sur del desierto del Sahara. Está organizada en estados con
fronteras artificiales, que en algunas ocasiones incluyen a grupos tribales rivales y en otras separan a un grupo tribal en varios estados. Son
repúblicas autoritarias y dictaduras militares, que viven en frecuentes y
crueles guerras civiles o con los vecinos.
Los derechos humanos más elementales no son respetados. Los continuos conflictos ocasionan desplazamientos masivos de población y millones de refugiados. Las persecuciones políticas, religiosas o raciales son
moneda corriente.
Sin embargo, hay algunos países (observa el mapa de la página 8) que
están haciendo esfuerzos por aproximarse a la democracia; estos son
calificados como democracias «inmaduras», porque en ellas el respeto a los derechos humanos y el funcionamiento de las instituciones
democráticas son todavía imperfectos, si los comparamos con las democracias europeas.
Los gobernantes son débiles ante la influencia de las compañías europeas y estadounidenses, que los corrompen fácilmente y consiguen
apoderarse de los recursos de esos países (minas, plantaciones de productos tropicales…). Los jóvenes intentan desesperadamente huir de
países en los que no tienen ningún futuro. La corriente migratoria hacia
Europa es muy fuerte, a pesar de los múltiples obstáculos que tienen
que sortear.
Mujer perteneciente a la tribu de los
masai, distribuidos entre el sureste de Kenia y el noreste de Tanzania.
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A C T I V I D A D E S
1. Cita las grandes ciudades de África.
2. ¿Cuáles son los regímenes políticos predominantes en África?
3. ¿Qué países se acercan más a una democracia como las europeas?
4. Cita los estados en los que se note más que sus fronteras están trazadas «con tiralíneas».
5. Para aprender los países y capitales de este continente se puede organizar un concurso tipo Pasapalabra, en el
que se hagan preguntas, por orden alfabético, como estas:
– Empieza por A: país del norte de África (Argelia).
– Empieza por B: país compuesto por dos palabras (Burkina Fasso).
– Empieza por C: país cuya capital es Yaundé (Camerún).
– Empieza por D: capital de Senegal y ciudad famosa por ser meta de un rally automovilístico (Dakar).
– Empieza por E: su capital es El Cairo (Egipto).
– Empieza por F: capital de Sierra Leona (Freetown).
– Empieza por G: país cuya capital es Libreville (Gabón).
Continuad elaborando preguntas hasta la letra Z.
Y
geografía
historia
música
plástica
Unidad 1
El continente asiático
Asia es el continente más poblado, tiene 4.000 millones de habitantes, y presenta
una gran diversidad de zonas culturales y políticas. En el Próximo Oriente y en
Oriente Medio nos encontramos con el mundo musulmán. La parte central, el
Sureste Asiático, está ocupada por India, Indochina e Insulindia. En el Extremo
Oriente se encuentran China y Japón.
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Nueva Delhi
17,36 millones/hab.
Bombay
17,34 millones/hab.
Calcuta
14,30 millones/hab.
Manila
14,10 millones/hab.
Shangai
13,90 millones/hab.
Karachi
10,10 millones/hab.
Istambul
9,60 millones/hab.
Teherán
7,30 millones/hab.
Pekín
7,20 millones/hab.
Y
geografía
historia
música
plástica
11
1. Oriente Próximo y Oriente Medio
Es una zona con un elemento común característico: la religión islámica; si bien, dentro del mundo musulmán las diferencias religiosas y políticas son cada vez más importantes entre sunníes y chiíes. También
es una zona en la que se agranda la diferencia entre los países que mantienen buenas relaciones con Occidente (EE.UU. y Europa) y los integristas (que acentúan los rasgos diferenciadores del Islam frente al
mundo occidental).
Políticamente, la mayoría de los países son democracias inmaduras y bastantes de ellos son regímenes autoritarios, en los que no se respetan los
derechos humanos tal y como los entiende Occidente. Algunos son calificados como dictaduras.
En la zona hay un solo país que no es islámico, Israel, un estado protegido por el mundo occidental, y que vive en permanente tensión con
sus vecinos.
\ Vista
del Muro de las Lamentaciones en
Jerusalem, Israel.
2. Sureste asiático y Extremo Oriente
La religión musulmana se extiende por el sureste asiático, pero convive
con otras como el hinduismo, el budismo, el confucianismo y el taoísmo.
La India (1.080 millones hab., el segundo país más poblado del mundo) es la gran potencia regional y ocupa el primer puesto en poner en
práctica una política democrática dentro de esta zona; pero está rodeada de regímenes autoritarios o claramente dictatoriales.
En el Lejano Oriente se hallan dos países muy diferentes, Japón y China. El primero tiene un sistema democrático comparable a los occidentales, y la República Popular China (1.306 millones hab., el país más
poblado del mundo) mantiene una dictadura de signo comunista.
\ Vista
de la bahía de la ciudad de Tokio,
en Japón.
1. Cita los países musulmanes de Oriente Próximo y Oriente Medio.
2. Cita las grandes ciudades de Asia.
3. Es el sistema democrático el dominante en Asia? ¿Cuántos y cuáles de sus países son democráticos? ¿Cuántos
son regímenes autoritarios o dictaduras?
4. Para empezar a estudiar los países y capitales de Asia, puedes hacer esta «sopa de letras». Incluye 10 países. Cuando los localices, busca sus capitales.
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Y
geografía
historia
música
plástica
Unidad 1
El continente americano
De norte a sur, el continente americano está ocupado por dos áreas políticas, económicas y culturales muy diferenciadas: el norte está ocupado
por sólo dos estados, Canadá y Estados Unidos; la zona centro-sur está
mucho más fragmentada y es conocida como América Latina.
160°
140°
100°
120°
80°
60°
40°
20°
80°
80°
GROENLANDIA
(DINAMARCA)
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(ESTADOS UNIDOS)
60°
◆
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CANADÁ
Ottawa
40°
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◆
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Nueva York
21,70 millones
Ciudad de México 21,50 millones
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19,90
millones
20°
Los Ángeles
16,70 millones
Buenos Aires
13,20 millones
Río de Janeiro
12,10 millones
Chicago
10,00 millones
Lima
8,38 millones
20°
■
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Guatemala
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JAMAICA
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Trópico de Cáncer
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20°
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12
Trópico de Capricornio
PARAGUAY
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■
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Sao Paulo
Asunción
■
Santiago
URUGUAY
Buenos
Aires
◆
Montevideo
ARGENTINA
40°
40°
Democracia plena
Democracia inmadura
Dictadura
Foco de población
160°
◆
■
▲
●
●
Francés
■
Inglés
■
0
Español
■
1: 80.000.000
Portugués
■
140°
Holandés
120°
■
100°
80°
60°
40°
500
1.000
1.500
20°
2.000
60°
Y
geografía
historia
música
plástica
13
1. América del Norte
Canadá es el segundo país más grande del mundo en extensión territorial, pero está escasamente poblado; con 32 millones de habitantes, su
densidad apenas supera los 3 hab/km cuadrado. Su población procede
de colonizadores ingleses y franceses que se impusieron a diferentes pueblos indígenas desde el siglo XVIII. Los idiomas oficiales son el inglés y el
francés. Además, Canadá ha continuado recibiendo inmigrantes de todos
los continentes. El estado canadiense se define como multicultural, lo
que significa que respeta la igualdad total de todas las razas, idiomas y
religiones de sus habitantes.
Políticamente, es uno de los estados más democráticos del mundo (ocupa el puesto nº 9 en la lista de países con democracia más perfecta) y
tiene una larga tradición de respeto a los derechos humanos.
Estados Unidos tiene 300 millones de habitantes, con una densidad de
32,7 hab/km cuadrado. Su población procede de colonos que llegaron
procedentes de diferentes países europeos, principalmente de Gran Bretaña, a partir del siglo XVII. Estos colonos importaron esclavos negros de
África y casi exterminaron a la población indígena. No existe idioma
oficial, aunque de hecho es el inglés.
Estados Unidos creció incorporando inmigrantes de todo el mundo. Hoy
en día, aunque se intente frenar el proceso, sigue recibiendo inmigrantes (muchos ilegales) procedentes de los países de América del Sur.
Su Constitución, que data de 1789, organiza a EE.UU. como una República Federal, constituida por 51 estados. Políticamente, tiene un régimen presidencialista y democrático. Sin embargo, su respeto a los derechos humanos se ve cuestionado por los que critican que en muchos
de sus estados se mantenga la pena de muerte.
\ Vista
aérea de la ciudad de Vancouver,
en Canadá.
República Federal
República en la que los estados que
la componen pueden autogobernarse en la mayoría de las cuestiones. El
gobierno federal (central) se reserva las cuestiones más importantes
como el ejército, la moneda y la política exterior.
2. América Latina
Colonizada por españoles y portugueses, su población procede de la
mezcla de ellos con los pueblos indígenas. Durante el proceso de independencia de España y de Portugal (a principios del siglo XIX), el centro y el sur de América quedaron divididos en muchas repúblicas. El
idioma oficial es el español, salvo alguna excepción: el portugués en
Brasil y el holandés, francés e inglés en las Guyanas. Su población
actualmente es de 562 millones de habitantes.
La mayoría de las repúblicas son presidencialistas y democráticas,
aunque en muchos casos la democracia ha llegado recientemente y después de años de dictadura. Los defensores de los derechos humanos
califican a casi todos los estados como democracias inmaduras. Sólo un
país, Cuba, merece el calificativo de dictadura, en este caso, por su régimen comunista.
República
Presidencialista
República en la que su presidente es
elegido directamente por el pueblo,
en elección separada de la del parlamento. Esto hace que el presidente
tenga mucho poder (poder ejecutivo).
1. ¿A qué se debe la baja densidad de población de Canadá?
2. ¿Cuáles son los grandes focos de población del continente americano? Cita las ciudades más importantes.
3. Enumera las lenguas oficiales que hay en América.
4. ¿Qué significa democracia «inmadura»? ¿Hay algún estado en América Latina que no lo sea?
5. ¿Cuál es el régimen político mayoritario en América? ¿Cuál es el estado más democrático? ¿Y el menos?
6. Preparad preguntas tipo Pasalabra, con los países y capitales de América.
Y
geografía
14
historia
música
plástica
Unidad 1
Y
Europa, la Unión Europea
y España
En nuestro continente vivimos 729 millones de habitantes, de los cuales, 495 millones pertenecemos a la Unión Europea. Veintisiete países
están integrados en la Unión Europea. De los que están fuera, Rusia
es el más importante.
Fechas de incorporación
a la UE
1957
1973
1981
1986
1995
2007
Países
candidatos
€
Países que
utilizan el euro
30° 65°
25°
20°
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13,90 millones
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11,60 millones
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Madrid
5,80 millones
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Democracia plena
Democracia inmadura
Dictadura
Foco de población
2004
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20°
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25°
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35°
40°
45°
geografía
historia
música
plástica
15
1. La formación de la Unión Europea (1957-2009)
°
70°
La Unión Europea no siempre se llamó así, ni tuvo el mismo número
de países miembros, tampoco en sus inicios los lazos económicos fueron tan estrechos como los actuales.
El presente de la Unión Europea ha sido el resultado de una larga evolución que comenzó con el Tratado de Roma en 1957. Francia, la República Federal Alemana, Italia, Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo firmaron este tratado fundacional en el que se preveía la formación gradual
de un mercado común (eliminación progresiva de barreras aduaneras
para alcanzar la libre circulación de mercancías, personas, capitales y
servicios) y la puesta en marcha de instituciones comunes. Nació así
la CEE (Comunidad Económica Europea). En el ámbito de la agricultura empezó una política coordinada (Política Agrícola Común, PAC)
desde 1961.
En 1968 se firmó la Unión Aduanera que suprimió definitivamente
todos los aranceles que tenían que pagar los productos al atravesar las
fronteras. También las personas y los capitales podrían circular libremente entre los países miembros. Se implantaron programas de ayuda a las regiones más pobres (Fondo Social Europeo- FSE, Fondo Europeo de Desarrollo Regional-FEDER y Fondos de Cohesión) y nuevas
políticas comunes en medio ambiente e investigación.
En el Tratado de Maastricht (1993) los países miembros acordaron un
cambio de denominación para la comunidad y así surgió la Unión Europea (UE). Se tomó la decisión de culminar la unión económica con la
creación del Banco Central Europeo y con la unión monetaria,
implantada en el año 2002 (aunque no en todos los países miembros).
Se establecieron más políticas comunes en los ámbitos de la educación, sanidad, policía, inmigración, etc.
\ Felipe González (PSOE) firma la integración de España en la CEE, más tarde UE.
60°
65°
55°
60°
50°
55°
45°
2. España y la Unión Europea
En 1985 España (junto con Portugal) firmó el acta de adhesión a la
Comunidad Económica Europea (CEE). Atrás quedaban los tiempos
en los que España no tenía permitida su incorporación a la CEE por no
tener un régimen político democrático, una condición previa e imprescindible para pertenecer a la CEE.
España ha obtenido importantes beneficios por su pertenencia a la UE:
ayudas procedentes de los Fondos Europeos a las regiones más pobres
y para infraestructuras (autovías y AVE). En los últimos años, el crecimiento de la economía española ha sido superior a la media de la UE
y la renta per cápita de los españoles ha alcanzado el nivel medio de
la Unión de los 27, lo que ha provocado la disminución de las ayudas.
\ Logotipo
del programa de intercambio
estudiantil de la UE.
1. ¿Cuál es el régimen político imprescindible para pertenecer a la UE?
2. Enumera las políticas coordinadas o comunes que se han establecido en la UE.
40°
3. ¿Cuándo la CEE cambió de nombre por UE?
50°
4. Consulta el mapa y cita las fechas de las ampliaciones de la UE.
5. Elabora una lista con los países europeos que no pertenecen a la UE. ¿Cuáles no son democráticos?
35°
6. ¿Cuál fue la decisión más importante del Tratado de Maastricht?
7. ¿Qué países han adoptado el euro y cuáles no?
8. Resume los aspectos más beneficiosos de la incorporación de España a la UE.
Y
16
geografía
historia
música
plástica
Unidad 1
3. La organización de la Unión Europea
Peso de los votos en el
Consejo Europeo
Votos
Alemania, Francia,
Reino Unido, Italia ................29 c.u.
España, Polonia ...........................27
Países Bajos .................................13
Bélgica, Grecia,
República Checa,
Hungría, Portugal ........................12
Austria, Suecia ............................10
Dinamarca, Irlanda Lituania,
Eslovaquia, Finlandia .....................7
Chipre, Estonia, Letonia,
Luxemburgo, Eslovenia..................4
Malta ............................................3
La Unión Europea ha avanzado notablemente en el ámbito económico pero
queda progresar en el ámbito político. Quizás, algún día se llegue a la formación de los Estados Unidos de Europa pero ese día aún parece lejano.
El Tratado de Lisboa, en vigor desde el 1 de diciembre de 2009, es el intento más reciente de reforzar los vínculos políticos entre todos los países de
la unión y de mejorar la organización de sus instituciones. Asimismo en
dicho tratado se establece una Carta de Derechos Fundamentales.
Las principales instituciones de la UE son: el Consejo Europeo y el Consejo de la Unión Europea, en ellos, los diferentes estados nacionales
se reservan el máximo poder decisorio y limitan los poderes de otras instituciones propiamente comunitarias que son: el Parlamento Europeo,
la Comisión, el Tribunal de Justicia, y el Banco Central Europeo.
El Consejo Europeo
Esta institución toma las decisiones más importantes y marca las directrices de cara al futuro. Está formado por los 27 jefes de Estado o Presidentes de Gobierno de los países miembros que se reúnen en «cumbres» varias veces al año. Cada estado cuenta con un número de votos
proporcional al peso de su población dentro del total de habitantes de
la UE. El Presidente es elegido por un mandato de dos años y medio.
d Consejo
Europeo celebrado
en diciembre de 2006.
El Consejo de la Unión Europea
Reuniones más frecuentes que las cumbres a las que acuden los 27
ministros responsables del asunto de que se trate en sus respectivos
países, por ejemplo, los 27 ministros de agricultura, si el asunto a decidir es agrícola. La Presidencia corresponde por turnos de seis meses a
los presidentes de gobierno de cada país. El Tratado de Lisboa ha creado el cargo de Alto Representante de Asuntos Exteriores y Política
de Seguridad para que el Consejo tenga un interlocutor permanente
con los demás países del mundo. Sus poderes son:
– Aprobar leyes (sobre asuntos específicos: agricultura, investigación, medio ambiente…) y el presupuesto de la Unión en colaboración con el Parlamento Europeo.
– Coordinar las políticas económicas de los países miembros.
– Aprobar los acuerdos internacionales de la UE
1. Explica qué es el Tratado de Lisboa.
2. Cuándo se reúne el Presidente del Gobierno español en el Consejo Europeo, ¿cuántos votos tiene? ¿Cuáles son los
países con más peso en el Consejo y cuáles tienen el menor peso?
3. ¿Podrías hacer dos grupos con las instituciones europeas? ¿Qué criterio utilizarías?
Y
geografía
historia
música
plástica
17
El Parlamento Europeo
Ejerce el poder legislativo (aunque de forma limitada por las dos instituciones principales). También aprueba el presupuesto elaborado previamente por la Comisión Europea.
Está compuesto de 736 diputados. Cada país elige un número proporcional a su población. Alemania tiene 99 parlamentarios, seguido
de Francia, Reino Unido e Italia con 72. España y Polonia tienen 50.
El Parlamento se organiza en grupos políticos, y no en grupos nacionales. El grupo político mayoritario en el Parlamento europeo es el
Partido Popular Europeo con 265 diputados, el siguiente es Socialistas Europeos con 187 diputados. Su sede está en Estrasburgo y Bruselas.
Se elige cada cinco años por sufragio universal directo de los ciudadanos. Las últimas elecciones se han celebrado en 2009.
Sesión de trabajo en el Parlamento
Europeo.
\
Comisión Europea
La componen 27 comisarios, uno de cada país. Son como los ministros de un país. Representan los intereses de la Unión y no los de su
país de origen. Tienen el poder de aplicar las leyes y redactar el presupuesto. Su vicepresidente es el Alto Representante para Asuntos Exteriores y Política de Seguridad. Su sede está en Bruselas.
Tribunal de Justicia
Compuesto por 27 jueces, nombrados por 6 años. Ejercen el poder judicial y juzgan las incompatibilidades surgidas entre las leyes de los países
miembros y las leyes comunitarias. Su sede está en Luxemburgo.
Banco Central Europeo
\ Sesión de trabajo de la Comisión Europea.
Fundado en 1999 para organizar la política monetaria de la Unión
Europea. Fija los tipos de interés de la zona euro. Tiene su sede en
Frankfurt.
Desde la entrada en vigor del Tratado de Lisboa ha adquirido el carácter de institución comunitaria
Otras instituciones
El Tribunal de Cuentas está en Luxemburgo. Su trabajo es comprobar
que los fondos de la UE, que proceden de los contribuyentes, se recaudan adecuadamente y se emplean de forma legal, económica y para el
propósito previsto. El Tribunal está compuesto por un miembro de cada
país de la UE, designado por el Consejo por un período renovable de
seis años.
\ Fachada
del Banco Central Europeo en la
ciudad de Frankfurt.
1. Resume en un documento las funciones de cada institución de la UE.
2. ¿Cuáles son las principales sedes comunitarias?
3. ¿Cada cuántos años se celebran las elecciones al Parlamento Europeo?
4. ¿Cuántos comisarios le corresponden a España, cuántos eurodiputados y cuántos jueces?
5. Consulta la página oficial de la Unión Europea: www.europa.ue.es, allí busca instituciones, Parlamento y consulta todos los grupos políticos que hay en él. Toma nota de los grupos políticos en los que están inscritos los diputados españoles. En la misma página busca en instituciones, Comisión, y toma nota del nombre y nacionalidad
de su presidente. Hay una sección de Juegos: Europa Go.
Y
geografía
historia
\ Illes
Balears
de Asturias
\ Comunidad
Unidad 1
1. La división autonómica del Estado español
\ Aragón
\ Principado
plástica
Autonomías y diversidad
Comunidades
Autónomas
\ Andalucía
música
Si recorremos España de norte a sur, nos daremos cuenta de que nada
es igual, de que todo cambia: las distintas lenguas, las diferentes formas
de hablar castellano, el paisaje, el clima, el folclore, la cocina, etc.
La unificación de los reinos medievales hecha por los Reyes Católicos en
el siglo xv sólo tuvo un carácter administrativo y la diversidad siguió existiendo y se ha mantenido hasta nuestros días. Para atender a estas diferencias, el Estado español está organizado en la actualidad en Comunidades
Autónomas. Cada una de ellas comprende, a su vez, una o varias provincias. Además, cuenta con dos Ciudades Autónomas: Ceuta y Melilla.
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Autónoma y de provincia
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MARRUECOS
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autonómico actual.
Rioja
Ciudades Autónomas
\ Ceuta
Arrecife
Telde
\ Mapa
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18
\ Melilla
A la diversidad física de España (seca y húmeda, costera y de interior,
montañosa y mesetaria), hay que añadir una serie de factores sociales, económicos y culturales que refuerzan la idea de ese Estado diverso en el que tenemos que convivir respetando las diferencias entre
los distintos territorios autonómicos y siendo solidarios unos con
otros. Así pues, España es una unidad plural en busca constante de
un equilibrio.
1. ¿En cuántas Comunidades Autónomas está dividido el Estado español? ¿Qué autonomía tiene más provincias?
2. Escribe el nombre de las siguientes Comunidades y capitales:
a) Nombre de las Comunidades uniprovinciales.
b) Comunidades costeras y del interior.
c) Capital de cada Comunidad Autónoma.
d) Capitales de las provincias de Álava, Guipuzcoa y Vizcaya.
Y
geografía
historia
música
plástica
19
2. Diversidad cultural del Estado español
Factores culturales
El territorio español es variado en tradiciones. Cada Comunidad Autónoma, además del paisaje, tiene un folclore y una artesanía distinta.
Estas diferencias, formadas a lo largo de su historia (conquista romana, germánica o musulmana; reinos en la Edad Media, etc.), hacen que la Península
y sus islas conformen un territorio con una riquísima mezcla de culturas.
Una de las manifestaciones de esta diversidad cultural es la variedad lingüística. El castellano es la lengua oficial del Estado español. El gallego, euskera y catalán (junto con sus variantes: valenciano y mallorquín)
son lenguas cooficiales, comparten oficialidad dentro de Galicia, País Vasco y Navarra, Cataluña, Valencia e Islas Baleares, respectivamente.
\ Fallas
de San José, celebradas anualmente
del 12 al 19 de marzo en Valencia.
Español o castellano
Catalán
Gallego
(valenciano en
la C. Valenciana)
Gallego de Asturias
Aranés
Asturiano
o conjunto de bables
(dialecto del gascón)
Portugués
y hablas de transición
Leonés
Murciano
Vasco o euskera
Andaluz
Aragonés
Extremeño
Benasqué
Canario
a Lenguas
y variedades lingüísticas de la Península.
1. Lee los siguientes artículos de la Constitución española y escribe:
a) el que alude a la cooficialidad del castellano con la lengua propia de la autonomía;
b) el que asegura la protección de las distintas lenguas del Estado;
c) el que permite que las Comunidades fomenten la enseñanza de su propia lengua; d) el que afirma que el castellano es la lengua oficial de todos los españoles.
PREÁMBULO – (Artículo 3)
1. El castellano es la lengua oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla. (...)
2. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas. (...)
3. La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respeto y protección. (...)
CAPÍTULO TERCERO
(Artículo 148)
17. (Las Comunidades Autónomas podrán asumir competencias en las materias siguientes…): el fomento de la cultura de la investigación y, en su caso, de la enseñanza de la lengua de la Comunidad Autónoma.
Y
geografía
20
historia
música
plástica
Unidad 1
Las funciones de la imagen
La cultura visual domina la sociedad actual. Imágenes de todo tipo
nos asaltan a lo largo del día desde la televisión, el ordenador, los videojuegos, las señales de tráfico, los carteles publicitarios, las ilustraciones de los libros de texto o las que nos envían a nuestros teléfonos
móviles....
Ante tal bombardeo de imágenes, debemos estar preparados para discriminar, analizar su significado y comprender las diferentes funciones
que cumplen:
FUNCIONES DE LA IMAGEN
Función informativa:
la prensa, las revistas y
la televisión emplean
imágenes para comunicarnos su mensaje.
Las señales de tráfico
nos informan cuando
somos conductores y
peatones. En los libros,
los gráficos y las fotos
añaden información al
texto escrito.
Función de identificación: para identificarnos y distinguirnos
de los demás utilizamos una firma, que es
nuestro nombre envuelto en una rúbrica
(dibujo) personal y diferente a cualquier
otra. Igualmente los
organismos y las empresas utilizan logotipos para identificarse.
Función publicitaria: en la mayoría de
los anuncios, la imagen predomina sobre
el texto. Las imágenes
pueden ser más persuasivas y directas, y
los vendedores de un
producto lo saben.
Función artística: los
seres humanos a lo
largo de su historia
han producido imágenes con la función de
agradar y de provocar
la admiración de sus
observadores. Algunas
imágenes, por su significación especial y
por el impacto visual
que provocan, han alcanzado la categoría
de Arte.
1. Asocia cada imagen con su función. ¿Puede alguna de ellas cumplir dos funciones?
A
C
B
D
E
Función lúdica: las
imágenes sirven para
entretener y divertir.
Desde los cromos, el
humor gráfico, las caricaturas, los cómics y
las postales, a las imágenes en movimiento
(videojuegos, series de
TV…).
Y
21
REPASA ACTIVIDADES
1. Escribe en tu cuaderno a qué continentes pertenecen los siguientes países: Madagascar, Ecuador, Nepal, Irán, Israel,
Egipto, Panamá, Ucrania, Lituania, Camerún, Malasia, Angola, Costa Rica, Chad, Kuwait, Somalia, Corea, Guatemala.
2. «Cada oveja con su pareja»: une los países con sus capitales.
I. a) Colombia; b) Uruguay; c) Senegal; d) Bielorrusia; e) Hungría; f) Yemen; g) Canadá; h) Mozambique; i
) Filipinas; j) Mongolia.
II. 1) Budapest; 2) Ulan Bator; 3) Maputo; 4) Sana; 5) Ottawa; 6) Manila; 7) Bogotá; 8) Montevideo;
9) Minsk; 10) Dakar.
3. ¿Cómo se llama la institución más importante de la UE? ¿Qué representante español tiene que acudir a las reuniones en la cumbre?
4. Relaciona los términos de la línea I con los correspondientes de la II:
I. a) Comisión; b) Parlamento; c) Tribunal de Justicia
II. 1) Poder judicial; 2) Poder ejecutivo; 3) Poder legislativo
5. Señala los países que no tienen régimen democrático: España – Irlanda – Somalia – Corea del Norte – Japón –
Noruega – Islandia – Cuba.
6. ¿A qué país pertenecen las siguientes grandes ciudades: Lagos – Bombay – Chicago – Yakarta – Osaka –
Shangai – Río de Janeiro – San Petersburgo?
7. Clasifica los siguientes países según se hayan incorporado a la UE antes o después del año 2000: Bulgaria – Luxemburgo – Irlanda – Malta – Eslovenia – Austria – Francia – Lituania.
8. Dibuja un mapa autonómico de España: señala la capital de cada Comunidad Autónoma y sus provincias.
9. Elabora un esquema con las lenguas de España, sus variantes y dónde se hablan.
10. Enumera las cinco funciones de la imagen.
ENTRA EN INTERNET
1. Crea un blog, en el que vas a guardar imágenes con diferentes funciones de las estudiadas en la página de Cultura Visual. En adelante podremos incluir vídeos e imágenes sobre diferentes temas estudiados. Para crear un
blog, entra en www.blogger.com y sigue las instrucciones que te indican en la página:
Escribe tu dirección de
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correo.
Escribe tu nombre.
Escribe la palabra clave.
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Pon un nombre a tu blog.
Puede ser tu nombre más
el de la asignatura, por
ejemplo, ambisocilingpedro o el que te indique el
profesor.
Pon un nombre. Si has
elegido, por ejemplo,
pedromc, tu dirección de
blog será:
http://pedromc.blogs
pot.com
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