Pauta de análisis de documental

Saint George´s College
Área de Ciencias Sociales
Profesores: Gonzalo Alvarez – Luz Eliana Cisternas
Nivel 10 grado
2009
Pauta de análisis
“El diario de Agustín “
Este trabajo tiene como objetivo vincularse a la Historia del Chile reciente a partir de
nuestras propias experiencias y vivencias y a través del análisis del documental
chileno “El diario de Agustín”.
Te invitamos a desarrollar la siguiente actividad. Para ello te solicitamos que, en
forma personal, desarrolles antes de ver el Film, las tres primeras preguntas y luego el
resto de la actividad.
I. Preguntas iniciales
A.- ¿Qué documentales y/o películas has visto este último tiempo que
consideres un aporte para la comprensión de nuestra historia presente?
B.- Indica brevemente el método que utilizas para analizar un película o
documental, si lo deseas puedes elaborar un esquema para ello.
C.- ¿Con qué asocias los siguientes conceptos, nombres o situaciones?
- Diario el Mercurio.
- Derechos Humanos.
- Detenidos Desaparecidos.
- Dirección de Inteligencia Nacional: DINA
- Golpe militar de 1973.
D.- ¿Qué sabes sobre el período de la Dictadura Militar en Chile? (años,
nombres, hechos que ocurrieron).
II Identificación y presentación.
1. Género cinematográfico y director: ¿A qué género pertenece? ¿Quién
es el director (res)?
2. Guión: ¿En qué hechos se basa este film?
3. Tema: ¿Qué quiere transmitir la película?
III Trama y personajes.
1. Argumento: Identifica el hecho central en torno al cual gira el hilo
conductor de este relato cinematográfico;
2. Escena: Selecciona 2 escenas significativas, resúmelas y explica su
intención.
3. Personajes: Identifica los principales personajes que interviene en este
relato tanto individuales como colectivos (grupos, clases sociales), y las
relaciones que se establecen entre ellos.
4. Ideas-claves: Resume en una sola frase la idea central del film.
IV Interpretación y contexto histórico.
1. ¿En qué lugar y en qué época transcurre el film?
2. Analiza los grupos sociales que se retratan en el film ¿Cuáles son sus
características?
3. ¿Cómo se relaciona el film con la historia reciente de nuestro país?
4. ¿Qué rol debe jugar un medio de comunicación en un contexto político
de restricciones a los derechos de las personas?
5. ¿Qué papel jugó el diario El Mercurio durante el régimen militar en Chile?
6. En base a la película y a partir de tu experiencia personal, comenta la
siguiente afirmación de uno de los codirectores del film:
“nos parece muy sano que se sepa cuál es la historia de ese poder
que parece hoy día determinar qué existe y qué no existe en la
sociedad chilena. Algo que comprobamos trabajando en este
documental, es cómo, por ejemplo en la clase política, cuesta
encontrar alguien que esté dispuesto a que El Mercurio lo silencie. Y
eso da cuenta del poder que tiene. En consecuencia, creemos que
es muy bueno desnudar ese actuar, porque habla muy mal de la
democracia en Chile que exista un poder fáctico que, por la vía
de la auto censura, resuelve qué es tema de agenda o qué no lo
es”.
V Actualidad.
•
Investiguen sobre la situación actual de este periódico en Chile:
- Dueño (s)
- Tiraje.
- Presencia a nivel nacional.
- Nº de personas que ahí trabajan.
- Avisaje.
- Otros que considere usted importante.