Introducción Herminia Lorenzo Benítez

Introducción
" Para tener salud es necesario tener información "
Virginia Henderson
La información - formación da posibilidades de aprender las diferentes
maneras de afrontar los problemas de salud y además poder así recuperarla,
mantenerla y conservarla con mayor seguridad, nos aumenta asimismo la
autoestima, dándonos confianza en nosotros mismos.
Las enfermeras somos los profesionales de la salud que dispone de mayor
número de oportunidades para compartir sus conocimientos con las personas que
atiende, para mejorar los comportamientos de los individuos y de sus familias y
poder desarrollar conductas saludables nuevas o diferentes.
Cuando la persona presenta un problema de salud es la ocasión idónea para
que se dé la motivación, la necesidad de aprender, circunstancia que va a permitir
llegar a un proceso educativo en un momento adecuado para la persona. A través
de la información se incrementan los conocimientos y con el aprendizaje se va más
allá, se modifican las conductas llegando a lo más difícil e importante: el cambio de
hábitos.
Al igual que cuando administramos cuidados de Enfermería , la Educación
Sanitaria es un proceso sistemático, individualizado, debe ser adaptado a las
necesidades de cada persona o familia, tiene que permitir valorar e identificar no
sólo las deficiencias sino también las peculiaridades, creencias, escala de valores,
experiencias, costumbres sociales, hábitos familiares, estilos de vida en fin que
puedan suponer ,tanto obstáculos para el aprendizaje, como pueden constituirse en
factores positivos para motivarlo.
La educación sanitaria es un proceso de colaboración entre el educador y el
que va a ser educado, llámese paciente, hijo, alumno, familiar etc., por lo tanto
supone una comunicación. La comunicación es interactiva, no es solo impartir
nuestros conocimientos sobre éste o aquel tema sino que la otra persona los reciba,
los asimile y los ponga en práctica. Ésta es la base de todo el planteamiento
educativo.
Bibliografía:
Daley Ford, R. Manual de Educación Sanitaria del Paciente. Editorial Doyma
O´Brien, M. Comunicación y relaciones en Enfermería. Manual Moderno
Curriculum vitae
Herminia Lorenzo Benítez
Enfermera
Amplia formación en nutrición clínica y dietética
Colaboradora habitual de la Asociación de diabéticos del Principado
Colaboradora de la Asociación de Enfermos de Colitis ulcerosa y
Enfermedad de Crohn del Principado de Asturias (ACCUU).
Formación en Educación para la Salud y comunitaria
Premio de investigación del área sanitaria V de Asturias, 2001
Varias ponencias en congresos y foros de Nutrición
Colaboradora en Enfermería siglo 21, Nutrición y Dietética
Editorial Difusión Avances de Enfermería
Amplia formación en manejo de técnicas de relaciones personales