CURSO Infecciones Asociadas a la Atención de Salud

Transcripción

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CURSO
Infecciones Asociadas a la
Atención de Salud
IAAS
Infecciones Asociadas a la Atención de Salud
Índice
Fundamentación .....................................................................................
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Objetivo General .....................................................................................
4
.........................
...........................................................................
Dirigido
a
5
Certifica..................................................................................................
5
Modalidad
.................................................................................................
6
Temario ..................................................................................................
7
Metodología
...............................................................................................
de la Enseñanza
8
Cuerpo Docente
.................................................................................................
9
Valores ................................................................................................... 10
Contactos .................................................................................................. 11
IAAS
Fundamentación
Las infecciones asociadas a la atención de salud (IAAS), son eventos adversos asociados a la práctica asistencial, transversales a todos los equipos de salud y que conlleva significativos costos
directos e indirectos. Las mismas son factibles de prevenir, para mejorar así aspectos de gestión y
de calidad en la atención de salud.
La incorporación de la prevención y control de las IAAS en los sistemas de salud se ha desarrollado
a partir de la evidencia que demuestra que éstas son prevenibles y que un trabajo prolongado en
el tiempo con equipos empoderados y profesionales capacitados asegura éxito en su prevención y control.
Una oportuna formación de los agentes de salud en este ámbito, permitiría involucrar progresivamente a los actores del proceso de atención de salud para acercarse a la meta de disminuir
las infecciones intrahospitalarias considerando estándares nacionales o internacionales, para finalmente alcanzar la ansiada meta de tasa cero.
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IAAS
Objetivo General
Adquirir las competencias necesarias para comprender, reconocer, diseñar y poner en ejecución programas de control y prevención de infecciones asociadas a la atención de
salud.
Objetivos específicos
Reconocer aspectos epidemiológicos hospitalarios en la génesis de las IAAS, así como también indicadores para
formular un diagnóstico de situación en IAAS.
Identificar los fundamentos de la prevención y control de
infecciones asociadas a la atención de salud.
Analizar los elementos básicos necesarios para participar en
actividades de prevención y control de infecciones asociadas
a la atención de salud (IAAS) en la práctica diaria.
Reconocer aspectos técnicos, basados en evidencia, que
permitan participar en tareas de prevención de infecciones
asociadas a la atención de salud (IAAS) en algunas localizaciones en particular.
Evaluar el impacto de los programas de salud en el propio
lugar de trabajo.
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IAAS
Dirigido a:
Profesionales del área de la salud (médicos, odontólogos, enfermeros, matrones, nutricionistas, kinesiólogos, tecnólogos
médicos entre otros) con interés en desarrollar actividades de
prevención y control de IAAS en centros de salud de tipo hospitalario públicos o privados.
Tomadores de decisión de organizaciones de salud, públicas y
privadas, del nivel hospitalario.
Certifica:
Medwave Capacitación Ltda., OTEC, certifica este curso 80 horas
pedagógicas.
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IAAS
Modalidad
Medio Instruccional
Beneficios de la Modalidad
Para impartir los cursos se ha elegido la modalidad de
e-learning, por tratarse de una enseñanza basada en
Internet.
Nos identificamos con la definición de e-learning como
el uso de tecnologías de redes para diseñar, entregar,
seleccionar, administrar y extender los procesos de
aprendizaje. Sus elementos constitutivos son: contenidos en múltiples formatos, administración del
proceso de aprendizaje y una comunidad en red de
alumnos, desarrolladores y expertos.
Muchos creen que el e-learning enriquece la experiencia educativa, la hace más rápida, reduce los costos,
aumenta el acceso a la educación y a las tecnologías
de la información, y asegura mayor transparencia
del proceso para todas las partes involucradas como
docentes, autoridades, alumnos. (Véase documentación sobre e-learning en www.sence.cl).
Se imparte cuándo sea: 24 horas del día, los 7
días de la semana, y dónde sea: alumnos dispersos geográficamente y desde cualquier lugar;
aumenta el intercambio internacional.
Permite la interacción asíncrona; colaboración
grupal; enriquecimiento del aprendizaje por medio de simulaciones, juegos e interactividad; integración de computadores.
Ayuda a superar problemas históricos de los países
emergentes, tales como la falta de instructores,
dificultades geográficas, recursos limitados.
Aumenta la interactividad entre tutor y alumno.
El tiempo de adquisición de contenidos es menor.
Los alumnos que usan computadores para aprender tienen mejor rendimiento.
Los costos son menores.
Los cursos suelen estar mejor diseñados y preparados y los contenidos más completos.
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IAAS
Temario
Módulo 1: Vigilancia Epidemiológica.
Capítulo 1: IIntroducción a las IAAS.
Capítulo 2: Vigilancia epidemiología e indicadores.
Capítulo 3: Microbiología de las IAAS e higiene de manos.
Módulo 2: Medidas de prevención.
Capítulo 1: Medidas generales de prevención.
Capítulo 2: Medidas de prevención asociadas a procedimientos invasivos I. Bacteriemia secundaria a dispositivos vasculares.
Capítulo 3: Medidas de prevención asociadas a procedimientos invasivos II. Infección respiratoria baja asociada a ventilación mecánica.
Capítulo 4: Medidas de prevención asociadas a procedimientos invasivos III. Infección del sitio quirúrgico.
Capítulo 5: Medidas de prevención asociadas a procedimientos invasivos IV. Infección urinaria asociada a uso de catéter urinario permanente (ITU/CUP).
Módulo 3: Control de Gestión.
Capítulo 1: Sistemas de Control de Gestión.
Capítulo 2: Casos y ejemplos de aplicación.
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IAAS
Prevención y Control de Infecciones Asociadas a
la Atención de Salud
Metodología de la Enseñanza
El curso está constituido sobre la base de un sistema con entradas, procesos
y salidas, y cuyos componentes son módulos de aprendizaje estructurados
y
organizados a fin de obtener resultados en términos de aprendizajes con
dominio. Cada módulo aborda un tema específico pero interconectado con los demás
módulos. A su vez, cada módulo constituye un subsistema que relaciona los
procesos de enseñar y aprender a través de medios didácticos organizados en
función de un objetivo educacional y un conjunto de aprendizajes esperados.
Los medios didácticos que se utilizan en cada
módulo son los siguientes:
Equipamiento y Materiales:
1. Textos informativos de gran actualidad donde se
analizan conceptos, se describen procedimientos y
se ejemplifican situaciones.
Plataforma LMS Moodle.
2. Actividades de aprendizaje para aplicar los conocimientos obtenidos y conectarlos con la realidad del
mundo profesional.
3. Esquemas destinados a la revisión y fijación de
conceptos y a producir la síntesis necesaria para la
transferencia de conocimientos.
4. Evaluación formativa, recurso retroalimentador
para revisar, controlar y corregir lo aprendido durante el proceso.
5. Evaluación sumativa destinada a la medición del
nivel de logro de los aprendizajes esperados.
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Sistema de preinscripción e inscripción automatizada en Medwave.cl, que incluye “Mi
EMC”.
Disponibilidad de PDFs en el curso para que el
participante prepare su carpeta.
Un/a relator/a y una coordinadora docente por
cohorte.
Soporte telefónico en Medwave durante horarios hábiles (Santiago, Chile).
IAAS
Cuerpo Docente
Especialidad en Currículum. Encargada de Planes y
Estudios del Instituto Zambrano.
Directora: Vivienne Bachelet Norelli
Médico-cirujano. Directora ejecutiva de empresas
Medwave/Mednet.
Se desempeña como curriculista de los cursos e-learning de e-Campus de Medwave.
Relator: Luis Delpiano Fuentes
Médico Pediatra, Infectólogo y Residente UCIP,
Hospital San Borja Arriarán.
Diplomado en Infecciones Intrahospitalarias, Universidad de Valparaíso. Diplomado en Gestión
en Salud, Universidad del Desarrollo. Magíster© en
Ciencias Médicas, mención Infecciones y Epidemiología Hospitalaria, Universidad de Valparaíso.
Ha sido integrante del Directorio de la Sociedad Chilena de Infectología, entre los años 2005
y 2007; y miembro del Directorio de la Sociedad
Chilena de Control de Infecciones y Epidemiología
Hospitalaria, entre los años 2003 y 2009.
Actualmente es profesor agregado de Pediatría en
la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile;
e integrante de la Unidad de Prevención y Control
de Infecciones Asociadas a la Atención de Salud del
Hospital Clínico San Borja Arriarán (desde 1994).
También es integrante del Comité Consultivo de
Infecciones Asociadas a la Atención de Salud de
la Sociedad Chilena de Infectología, desde el año
2003; siendo el coordinador de este Comité desde
el 2009; y socio de SLIPE (Sociedad Latinoamericana de Infectología Pediátrica) desde 2004.
Coordinadora docente: Marilyn Poblete Almendras
Periodista y Licenciada en Comunicación Social. Candidata a magíster en Ciencias Sociales Universidad
ARCIS. Docente universitaria en cátedras relativas
a investigación cualitativa.
Se desempeña como coordinadora docente de e-Campus de Medwave.
Encargada Área E-learning: Fátima Oeyen
Licenciada en Educación, Universidad Católica del
Norte. Especializada en Redes Sociales y Aprendizaje. Magister en Pedagogía con mención en Procesos
Educativos Digitales, Universidad Nacional Autónoma de México. Tutora virtual acreditada por la OEA.
Se desempeña como Encargada Área E-Learning de
Medwave Capacitación.
Especialista en diseño instruccional: Luisa Becker
Profesión: Profesora de Estado en Educación con
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IAAS
Valores
Valores por compras individuales
Pesos chilenos:
$294.000
US dólares:
660,00
Valores por compras institucionales dentro de Chile
0-4 participantes Se mantiene el precio de lista.
5-9 participantes Se aplica un 5% de descuento sobre el precio de lista.
10-14 participantes Se aplica un 10% de descuento sobre el precio de lista.
15-20 participantes
Se aplica un 15% de descuento sobre el precio de
lista.
Más de 20 participantes
Se aplica un 20% de descuento sobre el precio de
lista.
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IAAS
Contactos
Secretaría de Inscripciones
Mafalda Guillén
[email protected]
Directo: 2-2743013
Elizabeth González
[email protected]
Directo: 2-2743013
Villaseca 21 Of. 702 - Ñuñoa
Santiago de Chile
[email protected] Fono/Fax: (56-2) 2743013
www.medwave.cl
[email protected]

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