Plan Docente - Diseño de interfaces multimedia

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Diseño de interfaces multimedia • feb.13 jul.13
76.519
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Diseño de interfaces multimedia
UOC
feb.13 jul.13
Créditos: 6
Profesor
responsable de
Raquel Garcia Cabañas
la asignatura
Consultores
Tona Monjo Palau y Astrid Sanchez Lopez
Índice
Presentación
Descripción
La asignatura en el conjunto del plan de estudios
Campos profesionales en que se proyecta
Conocimientos previos
Información previa a la matrícula
Objetivos y competencias
Contenidos
Recursos
Consulta de los materiales de que dispone la asignatura
Materiales y herramientas de apoyo
Metodología
Evaluación
Consulta del modelo de evaluación
Evaluación continua
Evaluación final
Feedback
Fechas clave
Presentación
Descripción
En esta asignatura se explica con perspectiva histórica la evolución de las interfaces gráficas considerando los
diferentes ámbitos temáticos implicados en la producción de interactivos y examinando sus características en
el diseño de interfaces. Se trabajan también los aspectos y factores que intervienen en todo proceso interactivo
entre las personas y los ordenadores. Asimismo, se desarrolla la capacidad de diseñar interfaces de acuerdo
con los criterios y orientaciones propuestos por la metodología de Diseño Centrado en el Usuario a través de
la creación los recursos conceptuales, creativos y técnicos adecuadas a cada interfaz. Además, se practica la
toma de decisiones en relación con el diseño de interfaces de acuerdo con las pautas de los diferentes niveles
de accesibilidad y la información obtenida a través de sistemas de evaluación. Y finalmente, se estudian los
parámetros necesarios para incorporar aspectos emocionales al diseño de la interfaz. Al mismo tiempo, se
desarrolla la capacidad de análisis y justificación de interfaces de diseño propio o ajeno.
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UOC
La asignatura en el conjunto del plan de estudios
Diseño de interfaces multimedia es una assignatura de 4º semestre. Es importante tener en cuenta los
requisitos previos y cursarla después de Arquitectura de la Información, ya que ambas asignaturas estan
planteadas con continuidad.
Campos profesionales en que se proyecta
La assignatura se proyecta en el diseño de interfaces multimedia de todo tipo, teniendo en cuenta diversidad de
usuarios, necesidades, géneros, plataformas y tecnologías.
Conocimientos previos
Para cursar la asignatura con éxito es importante haber adquirido previamente conocimientos sobre diseño
gráfico, lenguaje visual, lenguajes y estándares web, narrativa interactiva y especialmente arquitectura de la
información.
Información previa a la matrícula
Se recomienda cursarla después de Arquitectura de la Información.
Objetivos y competencias
El objetivo principal de la asignatura consiste en que el estudiante adquiera las competencias necesarias para
diseñar interfaces multimedia.
Competencias generales de Grado
● Capacidad para innovar y generar nuevas ideas
● Crear y diseñar los elementos gráficos y visuales de un producto o aplicación multimedia usando
procedimientos creativos, fundamentos básicos del diseño y un lenguaje formal
● Conceptualizar, diseñar y evaluar las interfaces y esquemas de interacción de las aplicaciones y
dispositivos de acceso a la información digital
Competencias de la asignatura
● Conocer los aspectos y factores que intervienen en todo proceso interactivo entre las personas y los
ordenadores
● Capacidad de explicar con perspectiva histórica la evolución de las interfaces gráfica considerando los
diferentes ámbitos temáticos en la producción de interactivos y examinando sus características y sus
implicaciones en el diseño de interfaces.
● Capacidad de diseñar interfaces de acuerdo con los criterios y orientaciones propuestos por la metodología
de Diseño Centrado en el Usuario.
● Capacidad de desarrollar los recursos conceptuales, creativos y técnicos que permiten atribuir las
características formales más adecuadas a cada interfaz.
● Capacidad tomar las decisiones de diseño de interfaces de acuerdo con las pautas de los diferentes niveles
de accesibilidad y la información obtenida a través de los sistemas de evaluación existentes.
● Capacidad para tener en cuenta los parámetros necesarios para incorporar aspectos emocionales al diseño
de la interfaz.
Contenidos
Interfaces para sistemas multimedia(web y PDF)
01. Géneros
02. Diseño centrado en el usuario
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UOC
03. Usabilidad
04. Diseño
05. Accesibilidad
Recursos para el diseño de interfaces (wiki)
A. Introducción a las interfaces
B. Géneros
C. Entornos
D. Especificaciones técnicas de diseño
E. Accesibilidad en la práctica
F. Estudios de caso
Recursos
Consulta de los materiales de que dispone la asignatura
Material
Soporte
Recursos para el diseño de interfaces
Web
PDF
Web
Estudio de caso: El diseño de la interfaz de la revista Mosaic
Web
Master Collection CS6 (PC / MAC)
Software en línea
Materiales y herramientas de apoyo
Interfaces para sistemas multimedia
Material web y PDF
Recursos para el diseño de interfaces
Wiki
Adobe Creative Suite
Con este software se podrán llevar a cabo las prácticas del curso.
Guías de aprendizaje
Tutoriales para adquirir el dominio del software (las guías se trabajaran en los Laboratorios del Grado).
Metodología
El método de estudio consiste en la lectura de los materiales, la realización de actvidades, y la interacción en
los espacios del foro.
Seguimiento de la evaluación Continua
Se recomienda seguir la metodología de seguimiento de la evaluación continuada. Durante el desarrollo de la
evaluación continua se realizarán 3 PECS y una PRÁCTICA. Finalmente se hará una Prueba de Síntesis
● PEC 1. Análisis de interfaces
● PEC 2. Diseño de interaccióm multiplataforma y evaluación
● PEC 3. Prototipado gráfico para escritorio
● PRÁCTICA. Prototipado gráfico para móvil y memoria del proyecto
Prueba de Síntesis
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UOC
Se trata de una Prueba que tiene como objetivo repasar los contenidos vistos a lo largo de la asignatura y
verificar la autoría de las actividades entregadas. A lo largo del curso el consultor dará más detalles sobre su
contenido y estructura.
Evaluación final de examen
Los estudiantes que, en vez de seguir la evaluación continuada, opten por la evaluación final de examen
deberán entregar obligatoriamente una PRÁCTICA y finalmente hacer un Examen.
● PRÁCTICA. Creación de un guión interactivo y secuencial
Entrega de PACS y PRÁCTICA</ p>
Seguir la evaluación continua implica entregar TODAS las actividades (PACS y PRÁCTICA). La entrega de estas
actividades se hará a través de Registro de Evaluación Continua (REC) en las fechas previstas en el calendario
y siguiendo las indicaciones de los enunciados que se irán publicando en el aula. Las calificaciones también se
publicarán en este espacio
Entregar cualquier actividad de la evaluación continuada, aunque sólo sea una, implica la obtención de una nota
final de evaluación continua, por tanto, la nota "No presentado" sólo se obtendrá en caso de que no se entregue
ninguna actividad.
Incidencias
Cualquier incidencia debe comunicarse con anterioridad a la fecha de entrega. El consultor decidirá sobre la
posible incidencia basándose en las razones expresadas por el estudiante.
Autoría de las actividades </ p>
El seguimiento correcto de la asignatura requiere del compromiso de realizar un conjunto de actividades
de manera individual a partir de un trabajo propio original de acuerdo con las indicaciones y
pautas dadas bien el Plan Docente o en la descripción de las PECs y Prácticas. En caso de que se ponga de
manifiesto que no ha sido así, las actividades se evaluarán con una D.
Por otra parte, y siempre a criterio de los Estudios, el incumplimiento de este compromiso puede llegar a
implicar la pérdida del derecho a superar ninguna otra asignatura mediante evaluación continua, ni en el
semestre en curso ni en los siguientes.
Evaluación
Consulta del modelo de evaluación
Modelo de evaluación
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: (EC+Pr) + PS o (EX + Pr).
Fórmula para obtener la calificación final de la asignatura (FA)
Toda la información referente al modelo de evaluación se explica en el apartado Evaluación Final de este plan
docente.
Fórmula para obtener la calificación final de evaluación continuada (FC)
docente.
Fórmula para obtener la calificación final de examen (FE)
docente.
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UOC
Evaluación continua
La calificación de la evaluación continua (EC) se calcula con los siguientes porcentajes:
● PEC 1 25%
● PEC 2 35%
● PEC 3 40%
para obtener la nota final hay que añadir la nota de la Práctica y la Prueba de Síntesis, siguiendo la fórmula
explicada en el siguiente apartado.
Evaluación final
El modelo de evaluación de la asignatura es (EC + Pr) + PS o (EX + Pr), es decir, la asignatura se puede
superar mediante una de las opciones siguientes:
● a partir de la evaluación continua (EC), la práctica (Pr) y la prueba de síntesis (PS) o bien,
● mediante una práctica (Pr) y un examen final presencial (EX).
(EC + Pr) + PS
En el caso de los estudiantes que hayan optado por la evaluación continua, la práctica y la prueba de
síntesis, deben seguir dos pasos para obtener la nota de la asignatura:
Paso 1º:
FC = Nota EC y práctica = 0,7 * (Nota de EC) + 0,3 * (Nota Práctica).
Sólo se hará este cálculo si la nota de la práctica es igual o superior a 4. Si la nota de la práctica es inferior a 4,
la asignatura está suspendida. Para poder realizar la prueba de síntesis, la nota FC debe ser igual o superior a
5.
Paso 2º:
NFA = Nota Final Asignatura = 0,7 * (Nota FC) + 0,3 * (Nota de la prueba de síntesis).
Sólo se hará este cálculo si la nota de la prueba de síntesis es igual o superior a 3,5. Si la nota de la prueba de
síntesis es inferior a 3,5, la asignatura está suspendida.
(EX + PS)
En el caso de los estudiantes que hayan optado por la práctica y el examen final, hay que seguir dos pasos
para obtener la nota de la asignatura:
Paso 1º
NF = Nota del examen y práctica = 0,5 * (Nota de la práctica) + 0,5 * (Nota del examen).
Sólo se hará este cálculo si la nota de la práctica es igual o superior a 4 y la nota del examen es igual o superior
a 4. Si la nota de la práctica o del examen es inferior a 4, la asignatura está suspendida.
Paso 2º:
A) En el caso de estudiantes que no hayan hecho la evaluación continua:
Nota Final Asignatura = NFA = NF
B) En el caso de estudiantes que hayan hecho, además, la evaluación continua:
Nota Final Asignatura = 0,35 * (Nota de EC) + 0,65 * (Nota del examen y práctica).
Este caso sólo se aplicará cuando la nota del examen sea igual o superior a 4 y la nota de EC mejore la nota del
examen y práctica. Es decir, la EC sólo puede mejorar o dejar igual la nota obtenida del examen y práctica (NF).
Feedback
El consultor, además de resolver las dudas que vayan surgiendo durante el transcurso de la asignatura en el
aula, comentará de forma personalizada las prácticas en el REC siguiendo las fechas que marca el calendario.
Fechas clave
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UOC
Inicio /
Enunciado
Entrega
Solución
Calificación
PEC1: Análisis de interfaces
04/03/2013
18/03/2013
-
29/03/2013
PEC2: Diseño de interacción
multiplataforma
18/03/2013
08/04/2013
-
15/04/2013
PEC3: Prototipado gráfico para
escritorio
08/04/2013
06/05/2013
-
15/05/2013
Práctica: Prototipado gráfico para
móvil y memoria
06/05/2013
03/06/2013
-
10/06/2013
Nombre
Nombre
Inicio / Enunciado
Entrega
Solución
25/03/2013
01/04/2013
-
Tipos
Fecha día-mes-año
Fecha Final
Otros
27/02/2013
-
1. Introducción a las interfaces
Unidad
01/03/2013
03/03/2013
2. Géneros (I)
Unidad
04/03/2013
06/03/2013
3. Entornos (I)
Unidad
06/03/2013
10/03/2013
4. Diseño Centrado en el Usuario (I)
Unidad
11/03/2013
13/03/2013
5. Usabilidad (I)
Unidad
14/03/2013
20/03/2013
6. Entornos (II)
Unidad
21/03/2013
25/03/2013
7. Especificaciones técnicas de diseño
Unidad
26/03/2013
03/04/2013
8. Diseño (I)
Unidad
04/04/2013
10/04/2013
9. Diseño Centrado en el Usuario (II)
Unidad
11/04/2013
15/04/2013
10. Usabilidad (II)
Unidad
16/04/2013
21/04/2013
11. Géneros (II)
Unidad
22/04/2013
24/04/2013
12. Accesibilidad
Unidad
25/04/2013
01/05/2013
13. Diseño (II)
Unidad
02/05/2013
07/05/2013
14. Géneros (III)
Unidad
08/05/2013
12/05/2013
OPTATIVA: actividad de diseño
Nombre
Inici del semestre

Plan Docente - Diseño de interfaces multimedia

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