número 5 - Colegio Leonardo Da Vinci

Transcripción

número 5 - Colegio Leonardo Da Vinci
Anuario 2012/2013
Proyecto de Arte
2º Ciclo de Educación Infantil
número 5
Extraescolares
Escuela de Artes
Las actividades extraescolares ofrecidas por la Escuela de Artes del colegio Leonardo da Vinci son un
complemento a la formación de nuestros alumnos a través de una enseñanza integral dirigida a estimular
sus capacidades artísticas, manuales e intelectuales. Ofrecemos un amplio abanico de actividades
relacionadas con la danza, la música, las bellas artes, la literatura y el ajedrez.
A través de estas actividades, se pretende crear un espacio común donde compartir experiencia y
conocimiento. Constituyen, por lo tanto, una verdadera oportunidad para aprender por otros caminos.
“Un mar de cuentos”
Animación a la lectura
Guitarra
Ballet
Clásico
Flamenco
adultos
Danza
Dibujo y pintura
Ajedrez
Piano
Torneo de Ajedrez
Música y
Movimiento
Durante los días 9 y 16 de
febrero, se celebró en el colegio
la fase clasificatoria para las
finales autonómicas de la
competición de ajedrez del
deporte infantil correspondiente
a la zona de la Agrupación
Deportiva de la Sierra (ADS), que agrupa a dieciséis municipios
de la zona.
Editorial
Todavía inmersos en los últimos coletazos del curso, nos
encontramos un año más, sumergidos en la tarea de traer a
nuestra memoria aquellas imágenes dormidas temporalmente.
Este despertar propiciado por las reproducciones que nos va a
brindar nuestro anuario, nos debe servir de disfrute y regocijo
a la vez que compartir las vivencias y alegría que el recuerdo
de estos momentos nos brinda.
Mirando en retrospectiva, observamos que vamos
consolidando aquellas áreas centrales de nuestro proyecto,
con actuaciones y propuestas que van dando los frutos
perseguidos. Es esta gran familia educativa la que juega un
papel clave en la consecución de esos objetivos, consciente
de que el compromiso por la superación nos debe llevar a la consecución de los fines
por los que todos estamos interesados, y donde el objetivo prioritario deberá ser el
conseguir una permanente mejora en la calidad de nuestra enseñanza. La mejora en
nuestras actuaciones pasa por la presencia permanente del esfuerzo colectivo, arropado
por el compromiso y la generosidad como parte de nuestras señas de identidad, nuestras
señas de presentación. El compromiso individual y colectivo desarrollado por más de 60
profesionales es el elemento de identidad que da razón de ser a nuestro proyecto. En
la medida que nuestros profesionales, nuestros alumnos y nuestros recursos se hagan
realidad, el gran esfuerzo que hay detrás de este proyecto habrá merecido la pena.
Ha sido un largo camino y es momento de hacer balance sobre la consecución de
los objetivos que nos propusimos a principio de curso. Momento de reflexión para
todos, donde cada uno deberá asumir la realidad que le toca y sobre todo sacar la
mejor conclusión que se ajuste a las expectativas depositadas al principio de curso y
los resultados obtenidos, pero siempre con el propósito, en los casos que proceda, de
encontrar aquellas soluciones que pongan remedio a esa situación, a fin de que llegado
septiembre os sintáis orgullosos de haber podido reconducirla alcanzando las metas
propuestas; En este sentido, el “maestro” Leonardo da Vinci nos invita a sacar provecho
de esa enseñanza que se adquiere con el uso de la práctica ,...”el compromiso de
comprobar el conocimiento por medio de la experiencia, la persistencia y la voluntad de
aprender de los errores”.
Lo que aparece en estas páginas está vivido con todos vosotros, los verdaderos
protagonistas, son momentos de fortalecer y compartir nuevos lazos o amistades que
posiblemente han quedado reflejadas en alguna imagen del anuario, bien en viajes,
visitas, actuaciones,... que os deberán servir como regalo, pues al contemplarlas reviviréis
aquellos vínculos que definen una amistad o recuerdo sin duda irrepetible.
Sirva la presentación de este anuario para agradecer a toda la familia educativa del
centro su implicación y compromiso tantas veces demostrado a lo largo del curso,
también quiero expresar mi gratitud a todos aquellos que han intervenido en la confección
de éste, su determinación y entusiasmo a lo largo de estos años ha sido fundamental en
su relización y difusión.
Mis mejores deseos para estas fechas veraniegas que nos deben brindar la oportunidad
de descansar y disfrutar de aquello que más nos pueda interesar.
Félix Rubio Bravo
Director del Colegio Leonardo da Vinci
Primer Ciclo de Educación Infantil
Las Profes
LA MAGIA DE PETER PAN
“Un día, estando todos juntos, aparece un personaje que nos sorprende
a todos: es un niño, un poco más alto que nosotros, va vestido de verde,
y siempre tiene una gran sonrisa en la cara. Viene a conocernos, así que
nos presentamos, pero, la curiosidad nos puede, y, antes de terminar, le
preguntamos quién es.
Nos responde que su nombre es Peter Pan y que le encanta contar su
historia -¿Queréis oírla?, nos pregunta…”
Así empezó el cuento de este curso, y con él hemos volado con la
imaginación al “País de Nunca Jamás”. Con Peter y el resto de personajes,
hemos vivido un año lleno de un sinfín de aventuras que han servido a
nuestros alumnos a descubrir sus posibilidades, buscando el máximo
desarrollo de sus capacidades.
Ha sido un año de trabajo muy gratificante, ya que sabemos que hemos logrado nuestro objetivo principal: que el niño se sienta
querido, valorado, aceptado y comprendido en todo momento y lo conseguimos ofreciéndoles una educación respetuosa, cuidada,
sana, cálida, libre y feliz.
Vanesa López
Coordinadora 1er Ciclo de Infantil
El Carnaval
Con teacher Helen escuchamos la historia de los indios y vemos un pequeño teatro antes de participar en la fiesta.
Ahí nos sentamos
alrededor de la hoguera
a contar historias
y pintamos en la pared para
hacernos unas faldas de indio.
Primer Ciclo de Educación Infantil
Departamento de Orientación
La Orientación Educativa es un conjunto de actividades dirigidas a los alumnos, padres
y profesores para ayudarles en el desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico del
centro escolar.
Esta acción orientadora , coordinada por el Departamento de Orientación es tan compleja
como la propia actividad docente por lo que abarca un gran número de aspectos y técnicas:
Apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje - Orientación académica y profesional Acción tutorial - Apoyo al profesorado - Asesoramiento a familias.
El Departamento de Orientación está formado por: Elena Chamorro, Orientadora,
especialista en Psicopedagogía, PT y Alicia Álvarez, Logopeda y Maestra en EP. Además
contamos un año más con la colaboración de Pilar Carrero, pedagoga y maestra en EP,
María Fraile, y Aurelia Carrasco, psicopedagogas y maestras en EI.
“No hay viento favorable para el que no sabe dónde va”
Séneca.
English Assistants
Here are our English speaking teachers:
Susan, Jill, Marta and Helen. They
ensure that our pupils listen to and speak
English through fun activities.
Talleres
Estrenamos taller de plástica donde
podemos experimentar con libertad
Taller de Papel
Taller de Cola Cao
Taller de Zumo de Naranja
Primer Ciclo de Educación Infantil
La Piscina
Disfrutamos del agua con juegos muy
divertidos. ¡Somos unos campeones!
El Patio
¡Es uno de nuestros
momentos preferidos!
Compartimos juegos y
espacios todos juntos.
Psicomotricidad
Nos encanta ir a
psicomotricidad, allí
podemos: correr, saltar,
bailar, jugar...
Inglés
Un manera
amena y
diferente de
aprender Inglés.
Primer Ciclo de Educación Infantil
Salida a la Granja
Nos fuimos a
la granja para
disfrutar de los
animales, les dimos
de comer, jugamos
con ellos…
Navidad
En el cole, los pequeños
nos pusimos muy guapos
para celebrar la Navidad.
Servicio Médico
A diario el servicio médico atiende todas las
necesidades que surgen.
Rosa, la pediatra del colegio, y Javi, nuestro
fisioterapeuta, siempre nos atienden con
cariño. Intentan que nos sintamos mejor
cuando nos hacemos daño.
El servicio médico nos desea un feliz verano.
Segundo Ciclo de Educación Infantil
Las Profes
NUESTRO MOMENTO... NUESTRA HISTORIA
La historia que poco a poco vamos creando pasa por disfrutar de los momentos
que el día a día nos brinda. Conocedores de esta realidad tratamos de plasmar
a través de las diferentes ilustraciones fotográficas que a continuación podéis
contemplar, una descripción de aquellos momentos que a lo largo del año
puedan ser más representativos, además de actuaciones y salidas que hemos
considerado interesantes que las conozcáis.
Sin duda alguna, todo esto que contempláis ha servido de inversión en nuestra
tarea de conseguir con vuestros hijos los objetivos propuestos. Durante estos
meses, hemos invertido en aprender a convivir, nos hemos sentado juntos a
pensar qué podíamos hacer para estar más a gusto en el colegio, nos hemos
dedicado a conocernos más, a respetarnos, a escucharnos, a tener en
cuenta las ideas de todos, potenciando la relación entre iguales y la comunicación. La comunicación entendida en su sentido más
amplio, desde la expresión de los diferentes lenguajes que la favorecen, ayudándolos a que sean capaces de expresar sentimientos
y emociones. Son éstos, sin lugar a dudas, los valores que configuran este edificio donde las estructuras son el principal baluarte
para el futuro de nuestros alumnos.
Nuestro papel como educadores, deberá acompañar a cada uno, motivando, animando y enriqueciendo sus posibilidades, partiendo de
situaciones diferentes y creando un clima afectivamente favorable que contribuya a despertar su curiosidad, además de aportarles seguridad
y ayuda para el desarrollo de su personalidad y autoconcepto.
Mayte Bautista Merino
Jefa de Estudios, Educación Infantil
Jolly Phonics
Over the last couple of years the English Department, with the help of the ESTs
(English Speaking Teachers), have been introducing English phonics to the infants of
CLDV. The method, used widely in the UK, is called Jolly Phonics.
It is a fun approach to acquiring literacy skills at a young age, with an action, a song
and an image for each letter sound.
For example: associated with the letter “s” is a hand movement imitating a snake,
the song “The Snake is in the Grass SSSS” and of course an image of a red and
black spotted snake!
The sounds are taught in a specific order (not alphabetically). This enables children
to begin building words as early as possible. As an example, some of the four or five
year old children can now read three letter words like d-o-g, a-n-t, b-a-t, c-a-t, h-a-t,
e-g-g and even some four letter words like n-e-s-t, b-e-s-t, etc.
Our objective is to cover the 26 sounds by the time the children are finished in Infant
School. That way, when they enter into Primary it will be easier for them to follow the
books that are part of the bilingual program.
Segundo Ciclo de Educación Infantil
Salidas al Teatro
La Cenicienta
El 28 de noviembre los alumnos de cuatro y cinco años fueron al teatro a ver la
representación de la Cenicienta; fue una gran experiencia para ellos el poder ver uno
de los cuentos más conocidos encima del escenario.
Little Red Riding Hood
El 19 de abril los alumnos de infantil acudieron al teatro de Colmenar para ver la
representación en inglés de la obra: Little Red Riding Hood. ¡Se lo pasaron genial!
La Fiesta del Otoño
El viernes 16 de noviembre celebramos en el colegio todos los de infantil la gran fiesta del
otoño. Todos los niños hicieron sus propias coronas y sus adornos para la fiesta.
En el teatro pudieron disfrutar de una gran obra de teatro, Doña Encinita y Don Alcornocón,
protagonizada por algunas profes de infantil. Lo pasamos genial y pudieron ver en directo
la magia del otoño en nuestro propio cole.
Halloween
Our children in infants had a great time on October 31st:
they celebrated Halloween and even dressed up for the
event. Our “witch” Marta visited the three-year-olds and
they enjoyed “trick or treat”. The older ones, four and five
year old children, went to the theatre to see a film in English:
“Winnie the Pooh in Halloween”. When they went back to
their classrooms, they found witches “Helen” and “Susan”
and also shared sweets with them: Trick or treat?
Visita al Reina Sofía (4 años)
El 25 de febrero, los alumnos de cuatro años
visitaron el museo Reina Sofía. Tuvieron la
oportunidad de ver algunos de los cuadros
más importantes. Fue un día intenso, por la
tarde se convirtieron en pequeños pintores
haciendo sus propias obras de arte con
diferentes técnicas.
Fue un gran día lleno de emociones, en donde
el arte estuvo presente en todo momento.
Segundo Ciclo de Educación Infantil
La Magia del Color (3 años)
Los días 14 y 17 de enero los alumnos de 3 años del Leonardo da Vinci
disfrutaron de una divertida actividad: “La Magia del Color”.
Conocieron el arte como forma de expresión artística y pudieron experimentar
con los colores a través de técnicas y materiales diferentes como esponjas,
cepillos de dientes, canicas y sus manos.
¡Salieron encantados con sus obras de arte!
Día de la Paz
Lemas como “Muchas cosas pequeñas, hechas por mucha gente pequeña,
en muchos lugares pequeños, PUEDEN TRANSFORMAR EL MUNDO” o
“Dame la mano y vamos a darle la vuelta al mundo” fueron los elegidos este
año para celebrar el Día de la Paz.
Es un día que nos
gusta celebrar en
Infantil y Primaria en
nuestro colegio, ya
que tenemos la firme
convicción de que un
mundo mejor es posible
y que los niños lo harán
realidad.
Segundo Ciclo de Educación Infantil
El Carnaval
El viernes 8 de febrero celebramos en el cole la
fiesta de Carnaval. Fue un día divertido en el que
todos llevamos nuestros mejores disfraces y lo
pasamos… ¡¡en grande!! Terminamos la tarde con
una chocolatada.
Visita al Museo Sorolla
Nuestros alumnos de cinco años visitaron el Museo Casa Sorolla. La visita a la casa sorprendió a
nuestros alumnos; no esperaban que fuese una casa tan bien cuidada, con un jardín tan bonito y
un estudio tan luminoso y grande.
Los guías relataban historias del pintor y su familia que dejaban boquiabiertos a nuestros peques.
Después de la visita, realizaron un taller con lienzos en los que plasmaron auténticas copias de
las obras de Joaquín Sorolla.
Granja NaturEscorial
El día 3 de junio los alumnos de infantil fueron a la granja escuela. Pudieron ver una gran cantidad
de animales, montar en burro, tractor, y hacer diferentes talleres.
Los más mayores de infantil despidieron el curso pasando una noche allí, donde pudieron disfrutar
de actividades variadas y estuvieron rodeados de todo el cariño de sus compañeros y sus profes.
¡Fue una experiencia inolvidable
para todos!
Navidad
Actividades
Decoración de Navidad de
los alumnos de Primaria
Con estos divertidos adornos
navidaños
hemos
recogido
productos para el Banco de
Alimentos de la Comunidad de
Madrid,ONG con la que hemos
colaborado estas fiestas.
Navidad
Festival
La actuación que han representado este
curso los alumnos ha sido el musical Pesadilla
antes de Navidad. ¡Todo un espectáculo!
Iván Ochoa 4º Primaria.
Ganador del concurso
de poesía de la
felicitación navideña.
Álvaro Reverter de 4 años.
Ganador de la decoración de
la felicitación de Navidad.
Carnaval
Celebración
En Carnaval hemos vuelto a disfrutar de la tradicional
chocolatada, acompañada de todos los dulces que
preparasteis con tanto cariño.
Reímos, cantamos y bailamos disfrazados con originales
y divertidos disfraces. Como colofón de la fiesta los
alumnos de Secundaria nos dejaron boquiabiertos con
su batucada.
Junto a los monitores de
Sodexo celebramos el
Entierro de la Sardina
Batucada de los alumnos de secundaria
Carnaval
Este año Secundaria celebró el Carnaval en torno al siguiente
tema: Las sagas literarias. El curso premiado fue 3ºB.
Los disfraces de los alumnos y su trabajada presentación les
convirtió en ganadores del concurso de este año.
Food4u
Sodexo con la marca
Food4u muestra actividades
y animaciones divertidas y
educativas para hacer del
momento de la comida una
ocasión para aprender y descubrir
los principios de una alimentación
equilibrada a la vez que aprenden
a disfrutar de otros sabores y otras
culturas gastronómicas.
Algunas de las actividades
Food4u este año han sido:
talleres de cocina, como el que
hicimos de rosquillas; jornadas
gastronómicas “Un mundo de
sabores”, mexicana, andaluza,
americana... Visita del chef
internacional, este año nos ha
visitado un chef colombiano;
fiestas temáticas como
Halloween, la de fin de curso,
celebración del aniversario de
la construcción del colegio con
una fuente de chocolate; el Ice
Cream Day...
Semana Cultural
Érase una vez...
Este año el festival ha estado dedicado a los cuentos
tradicionales. Por una vez fueron los niños los que contaron
maravillosos cuentos a sus padres y abuelos, y éstos
recordaron con dulzura su infancia pasando una mañana
muy divertida.
Gracias a todos
por vuestro trabajo
y apoyo a la hora
de realizar este
festival.
Olimpiadas Ortográficas
Dentro de la Semana Cultural, hemos celebrado un Concurso
de Ortografía. Ha sido todo un éxito gracias al entusiasmo e
interés que han puesto nuestros alumnos.
Con este concurso intentamos hacer entender a los niños/as lo
importante que es escribir correctamente. Hemos conseguido
nuestro objetivo de una forma muy lúdica. Todos estamos
deseando que llegue la segunda edición de este concurso.
Semana Cultural
Gymkana
Como cada año hemos hecho nuestra
tradicional gymkana. Este año se titulaba
“Érase una vez...” y nuestros alumnos debían
encontrar el final de su cuento superando
numerosas pruebas. Fue una tarde muy
divertida.
II Olimpiadas Escolares de Moralzarzal
La participación de nuestros alumnos en las II Olimpiadas Escolares
de Moralzarzal ha sido increíble, tanto en los deportes individiales,
como por parejas o grupales.
Hemos obtenido numerosas medallas, pero lo más importante es que
en todo momento ha reinado el juego limpio y la deportividad.
Encendido de la Antorcha Olímpica
Como el curso pasado, algunos alumnos tuvieron el honor de llevar
la antorcha olímpica junto a Chema, profesor del centro. Vivimos un
momento muy emotivo y lleno de significado.
Primaria
L@s Profes
Estudios recientes, dentro del ámbito educativo, nos demuestran que los alumnos
poseen distintos tipos de inteligencias, distintas e independientes entre sí, de forma que
en cada individuo unas estarían más desarrolladas que otras
Estos estudios se complementan con la obra del psicólogo Howard Gardner y su “Teoría
de las inteligencias múltiples”, las podríamos clasificar del siguiente modo:
•Inteligencia lingüística: capacidad de emplear de manera eficaz el lenguaje oral
y escrito. Hemos desarrollado durante este curso un taller de expresión para
potenciar la misma, con óptimos resultados.
•Inteligencia lógico-matemática: capacidad de utilizar el razonamiento inductivo
y deductivo en el ámbito matemático, como fomentamos en el taller lógicomatemático en el que nuestros alumnos experimentan con las matemáticas.
•Inteligencia musical: capacidad de aprender e interpretar el lenguaje musical, trabajando en los festivales la exposición y la expresión
corporal.
•Inteligencia corporal: capacidad de usar el propio cuerpo para realizar actividades, resolver problemas... el deporte y la educación física
es un pilar fundamental en nuestro centro, incrementando en 6º de primaria con tecnificación deportiva.
•Inteligencia espacial: capacidad de crear y ser sensibles ante el arte.
•Inteligencia interpersonal: capacidad de empatía, trabajado durante el curso en tutoría grupal, mediante dinámicas y estrategias específicas.
•Inteligencia intrapersonal: conocimiento de uno mismo, organización y autodisciplina, fomentando el aprendizaje, para llegar a un grado
de autoaprendizaje adecuado a su edad.
•Inteligencia naturalista: conocimiento del entorno que nos rodea, para ello nosotros empleamos la observación, la experimentación y el
análisis, fomentando en nuestros alumnos una inquietud por el conocimiento.
Es la línea de nuestro centro fomentar en cada alumno el desarrollo integral, respetando su desarrollo y potenciando las inteligencias múltiples
de cada uno de nuestros niños.
Merche Pérez Sánchez
Jefe de estudios E. Primaria.
Concurso de narración
Este año nos han representado en el Concurso
de Narración de la Comunidad de Madrid
Ana Jara y Luna García. Lo habéis hecho
genial, chicas, muchas gracias.
Competiciones de natación
¡Qué orgullosos nos sentimos de nuestros niñ@s!
Lo hicieron fenomenal en la competición de natación, que se celebró en Collado Villalba,
dentro de la fase clasificatoria de ADS. Nuestra escuela de natación ya es una realidad. Donde
competimos dejamos nuestra huella llegando a lo más alto. ¡Enhorabuena, campeones!
En este enlace http://www.adsierra.org/ podéis consultar las clasificaciones de ese día.
Talleres para la prevención de la violencia y el acoso escolar
Conscientes de la importancia de proporcionar a los niños un ambiente educativo respetuoso y
saludable en el que formarse y crecer, el colegio colaboró con la THAM en la elaboración de un curso
sobre “Prevención de violencia y acoso escolar en las aulas”.
Este curso estuvo dirigido a los alumnos de Primaria, y tuvo como objetivo principal darles a conocer
la trascendencia de este problema que tanto preocupa en nuestra sociedad, y poner a su alcance las
herramientas precisas para hacerle frente.
Primaria
Olimpiada Matemática
Al que le gustan los números del 0 al infinito, está
deseando que llegue esta Olimpiada Matemática.
Este ha sido el 5º año que se han celebrado y
desde los más pequeños hasta 6º de Primaria nos
presentamos con mucha ilusión, esperando que
cada año nos salga mejor.
Porque la Olimpiada Matemática es: E = mc2
(Entender = Matemáticas 2 comprendidas)
Texto escrito por Ricardo Ruiz, alumno de 6ºA
Apadrinamiento lector
Este es el segundo año que realizamos la actividad
de Apadrinamiento lector, experiencia sencilla que
persigue el fomento de la lectura y la cooperación
entre grandes y pequeños. Con esta actividad se
crean unos lazos afectivos que a ninguno de los
protagonistas nos deja indiferente.
Este curso además de leer cuentos los hemos representado y hemos
utilizado marionetas. Pero lo más importante de todo es que los alumnos
de 5 años han leído cuentos a sus padrinos, cuentos que han escrito ellos
mismo demostrando que son unos grandes escritores.
Viaje de esquí
El 17 de marzo empezó la marcha hacia Jaca. Como el viaje duraba cinco horas nos entretuvimos escuchando
música y jugando a la videoconsola. Cuando llegamos al albergue pusimos la ropa en los armarios e hicimos
la cama. Después fuimos a alquilar las botas y los esquís. Todas las noches teníamos una velada en la que
hacíamos juegos, cantábamos y bailábamos.
Como algunos no sabíamos esquiar, empezamos
en las pistas verdes y después fuimos a las azules.
Usábamos mucho el telesilla.
Resumiendo, el viaje nos ha parecido muy divertido
y también el aprender a esquiar nos supuso una
experiencia alucinante y muy divertida.
Escrito por Yago Ruiz Alumno de 5ºC
Salida al centro de interpretación de La Pedriza
Los compañeros de tercero visitaron el centro
medioambiental de la Pedriza, pasando un día genial
conociendo de primera mano las plantas y animales
de nuestra comunidad.
Primaria
Visita a la Mujer Gigante
Los alumnos Primaria han
ido a “El Parque Europa”,
en Torrejón. Allí vimos los
edificios más emblemáticos
de Europa y visitamos la
exposición de “La mujer
gigante”,
donde
nos
explicaron cómo funciona
el cuerpo humano. Ha sido
una visita muy interesante y
educativa.
Cross Escolar
El 1 de febrero los alumnos de Primaria y Secundaria fuimos a El
Boalo para participar en la carrera de Cross Escolar anual que
organiza ADS.
La experiencia fue fantástica aunque el tiempo no estuvo de nuestro
lado. Todos quedamos en muy buena posición gracias a nuestra
motivacion y sacrificio, además nos llevamos unos cuantos premios.
Escrito por Menchu Gutiérrez Rodríguez, alumna de 6ºB
Seguridad Vial
Se va terminando el curso, cogemos las bicis y, acompañados de miembros de
Protección Civil, Policía Municipal y Guardia Civil, ponemos en práctica todo lo
que hemos aprendido en el curso de Educación Vial. Con este paseo también
reivindicamos el uso de la bicicleta como medio de transporte más ecológico y
sano.
A través de la Dirección de Seguridad del Ayuntamiento de Moralzarzal, el
Colegio Leonardo da Vinci está inmerso en el programa “Educación Vial: Familia
- Escuela”. Los días 18 y 19 de octubre se instaló en el polideportivo del centro
el circuito vial y los cars eléctricos, donde los alumnos pusieron en práctica los
conocimientos aprendidos en el aula.
Primaria
Yacimiento Paleontológico de Somosaguas
Esta salida ya se ha convertido en un imprescindible en el temario de
Conocimiento del Medio de 5º. Los alumnos se convierten por un día en
paleontólogos. ¡Toda una experiencia!
Visita al Museo de Ciencias Naturales
El día 7 de febrero los chic@s de 2º de primaria fuimos a visitar el Museo de Ciencias Naturales. Esta actividad la
hemos hecho para ver más de cerca los animales y las plantas ya que es un tema que estamos trabajando en las
clases de Conocimiento del Medio y Science. Nos han enseñado las aves, los mamíferos, los reptiles, los anfibios,
los peces... También nos han explicado cosas muy curiosas sobre el lugar donde viven y su forma de vida.
Para finalizar, vimos nuestros animales preferidos “LOS DINOSAURIOS”.
Grupo de montaña
Salida a la Ermita de San Isidro Labrador (El Boalo)
El sábado 27 de abril, el grupo de montaña del colegio realizó una salida en la zona de la ermita de El Boalo.
Despertamos a la primavera siguiendo los pasos del Osito Dormilón. Después de seguir todas las pistas, encontramos
la miel que buscaba el oso de nuestra historia al despertar del duro invierno. Pudimos disfrutar de una maravillosa
mañana. Pasamos un rato muy agradable en un marco incomparable.
Radio Onda da Vinci
En Onda da Vinci seguimos abriendo los micrófonos a
nuestros alumnos. Hemos charlado sobre mitología, viajes, religiones, profesiones curiosas, libros...
etc. También hemos tenido la oportunidad de disfrutar las virtudes creativas y artísticas de nuestros
chicos. En definitiva, hemos hecho de nuestra radio un espacio dinámico y creativo en el que tienen
cabida las inquietudes y gustos de nuestros chavales. Puedes escucharnos y descargarte nuestros
audios en http://ondadavinci.blogspot.com.es/ , o seguirnos en el 104.0 de la FM.
Jornada de Puertas Abiertas
El Colegio abre sus puertas para que todos los que formamos parte de este proyecto
podamos conocerlo en profundidad y aquellas personas que están interesadas en formar
parte de nuestra familia puedan hacerlo. Podemos disfrutar de todas las instalaciones
del centro y admirar los trabajos de los alumnos que nos los muestran orgullosos de
ellos. Es un día de fiesta para todos.
Primaria
Halloween Fancy Dress Competition in Primary
We had a terrific Fancy Dress Competition for Halloween this year. On October 31, all the pupils (and most teachers) in
Primary dressed up for the party. There were zombies, corpse brides, monsters and any wonderful creature you can think of.
There was a parade in the sports hall, very well described in English by Helen and Susan. As the jury deliberated, we all had
a Halloween party and trick or treating. We ate sweets, danced and had fun. In the end, the winners were Aitana Alonso, Teo
Artalejo, Amaru Aguirre and year 5. But all the costumes were very scary!
The Merchant of Venice
On the 12th of February, we watched a play in our school’s theatre. The play was “The
Merchant of Venice” by William Shakespeare. There were only two actors that played all the
parts. They were funny and made everyone laugh. The actors danced around the stage and
around the seats in a very funny way.
In the second act, they took out some volunteers. They were three girls and three boys. The
boys were the three candidates in the show. They were dressed in very funny clothes and
had to dance around the stage with the main actor. After that, they were dressed as sailors:
Bassanio, Gratiano and Antonio. The girls were dressed as the helpers in a T.V. programme.
Then they were dressed as the judge and lawyers in a trial for Antonio’s flesh. It was a really
funny play and I think everyone enjoyed it.
By Aitana Cheesman, Year 1B Secondary
Easter Egg Hunt Gymkhana
Once again our infant and primary pupils got the chance to participate in the Easter Egg Hunt
Gymkhana before Easter holidays. They showed their abilities in memory games, karaoke
singing, lucky dip, English crosswords, tangram, egg race and many more activities. The
children are already asking about NEXT YEAR’S EASTER GYMKHANA!!!
Cambridge Exams
Cambridge exams are internationally recognised. For this reason, we
started teaching exam skills as part of the English curriculum to our. All of
the pupils in the Bilingual Project and the high achievers of Primary and
Secondary, have been preparing for the Starters, Movers, Flyers, PET and
FIRST exams offered by Cambridge ESOL. Our Primary pupils took the exam at our school. This will be the fourth year that
our pupils take these exams and they always produce incredible results.
Cursos que Promocionan
Cocodrilos
Elefantes
5 Años A
Cursos que Promocionan
5 Años B
5 Años C
Primaria 6ºA
Cursos que Promocionan
Primaria 6ºB
4º ESO
Bachillerato
Secundaria
Profesores ESO y Bachillerato
A diario
Ya en el quinto año de nuestra andadura en el colegio, habiendo graduado a dos
promociones de Bachillerato, nuestro Proyecto Educativo cala en la Comunidad
Educativa y hace que las sensaciones que obtenemos diariamente, cada vez sean
más gratificantes.
El compromiso de los alumnos con el colegio, con los profesores, con la dinámica
de trabajo en estos momentos es plena, la disciplina y respeto de acuerdo a la ética y
a nuestro código de conducta, la tranquilidad y confianza de los movimientos de los
alumnos por el colegio muestran la complicidad entre todos y el trabajo, el esfuerzo
caminan por la senda de la superación.
Este esfuerzo, que necesitamos se convierta en actitud, es lo que nos tiene que hacer seguir adaptándonos a las nuevas situaciones, nuevas
inquietudes, nuevas formas de relación y nuevas formas de interaccionar con ellos.
Quizás sea en el contacto diario clase-alumno-profesor donde la mejora de la atención es fundamental para que esa actitud avance, y por
eso, plantearnos objetivos realistas en función del grupo, ser capaces de gestionar el poco tiempo que la curva de atención concede a nuestras
explicaciones, lograr reducir los estímulos distractores con el orden, voz y ambiente adecuados, conseguir un apoyo visual selectivo y elaborado,
favorecer la participación activa interaccionando positivamente con ellos y reforzar a aquellos que estén atentos para servir de espejo a los que no
lo están son algunas de las estrategias que debemos usar en nuestro contacto diario con los alumnos.
Emilio P. Gómez Yanguas
Jefe de Estudios de ESO y Bachillerato
Prácticas en empresas de 4º ESO
El Colegio Leonardo da Vinci ha participado de nuevo, durante el presente curso escolar, en el
programa 4º ESO + Empresa, impulsado por la Consejería de Educación de la Comunidad
de Madrid. El objetivo de este programa es acercar a los jóvenes estudiantes de 4º al mundo
empresarial.
En la presente edición del programa, 32 alumnos de nuestro centro han visitado distintas empresas
y organismos oficiales, 14 en total, todos ellos dedicados a actividades enmarcadas en algún
ámbito laboral de interés específico para cada uno de los alumnos participantes. La realización
de las estancias educativas ha sido enormemente satisfactoria para nuestros alumnos, que, en
general, ha visto cumplidas sus expectativas y además de aprender han ganado en independencia
y seguridad en sí mismos.
A continuación detallamos las empresas y organismos participantes:
Ayto. de El Boalo (área de deportes), Ayto. de Moralzarzal, CSA preparaciones 2000 S.L., Duna espacio creativo S.L., El País S.L.,
Escuela Infantil Casa Niños de Moralzarzal, Hospital Veterinario Villalba S.L. (Veterinarea), Instituto de Salud Carlos III de Majadahonda,
Jara Veterinarios S.L., Mancomunidad Servicios Sociales THAM, Ministerio de Defensa - FAMET, Repromoral S.L., Senado (Oficina de
Prensa), Sistemas Luminosos S.L. (Onda Cero Sierra)
Visita a Atapuerca
Entre otras actividades hicimos una visita al Museo
de la Evolución Humana; donde nos explicaron
qué especies homínidas han encontrado en los
cuatro yacimientos en los que trabajan. Además,
nos enseñaron los fósiles encontrados en los
yacimientos de Atapuerca (por ejemplo: la pelvis
de Elvis, Escalibur (bifaz), el cráneo de Miguelón).
Visitamos la Galería de los Homínidos, el Parque
Arqueológico, y los Yacimientos de la Sierra de
Atapuerca. De los yacimientos pudimos visitar la
sima de los Elefantes, Galería y Gran Dolina.
Secundaria
Visitas
Visita al Planetario
4 de octubre de 2012 los alumnos de 1º de ESO
hicieron la ya tradicional visita al planetario de
Madrid. Estas fechas de la primera evaluación
resultan ideales para esta visita ya que en clase
se estudia el Universo y el Sistema Solar, así que,
aprovechando que está “fresco” en la memoria nos
acercamos a pasar “Una noche con los astros”.
Excursión a Toledo
El pasado 18 de abril los alumnos de 2º de ESO y algunos
profesores del centro tuvimos la ocasión de gozar de un
agradable paseo por la ciudad de Toledo.Nuestra visita
consistió en conocer el Toledo medieval acompañados por
un guía que nos hizo el recorrido muy ameno. Descubrimos
la ciudad trasladándonos a otros tiempos, cuando conductas
como la tolerancia no eran muy comunes. Sin embargo, nos
mostró una visión distinta que refleja la convivencia de la que
disfrutaron durante siglos judíos, cristianos y musulmanes.
Visita al Museo de Gil Vicente (Segovia)
El pasado jueves 15 de noviembre los alumnos de 3º ESO disfrutaron de una
excursión a la ciudad de Segovia para participar en una visita-taller del Museo de
Arte Contemporáneo Esteban Vicente.
El día comenzó con un paseo por el conjunto histórico de Segovia, que ha
merecido la calificación de Ciudad Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO.
A media mañana, comenzó la actividad programada en el museo, situado
también en el centro histórico de Segovia. Allí, además, participaron de un taller
creativo titulado “Tinta, papel y al revés”, en el que adquirieron algunas nociones
básicas sobre la técnica del grabado y la repetición en serie de obras, y pusieron
en práctica las ideas trabajadas, creando planchas de grabado y haciendo sus
propias series estampadas.
Visita a ArqueoPinto
El pasado día 25 de abril de 2013, el departamento de Ciencias Sociales de
Secundaria, organizó una salida para los cursos de 1º de ESO en el Parque
Arqueológico ARQUEOPINTO.
En dicha excursión se explicó de una manera espléndida (mediante dioramas) las
fases de la Evolución humana durante el Paleolítico y el Neolítico, y el medio físico
en el que vivían los primeros homínidos (cambios morfoestructurales, evolución
antrópica, útiles líticos etc.) Se les explicó las dificultades y la adaptación al medio
de los primeros humanos (se les mostró como se fabricaban las herramientas
básicas prehistóricas, cómo hacían el fuego, cómo cazaban etc.).
Secundaria y Bachillerato
Concurso fotografía matemática I
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Se trata
En este curso académico 2012-13 se ha convocado, por
vez primera en nuestro centro, un concurso de fotografía
matemática. El concurso consistía en presentar fotografías
originales en las que se pudieran reconocer elementos
matemáticos. Junto con la imagen, los alumnos debían
de presentar un texto explicativo. Los ganadores han sido
los siguientes alumnos: Paula Hernández (1ºA ESO) y
Adrián Hernández (2ºB ESO).
Exchange program with Kingswood school England
It is the third year in which pupils
from an English school (Kingswood
school in Bath) come to visit
Leonardo da Vinci school for a
week in October, 19th to 26th, and
our pupils go to Bath in March,
1st to 8th. Next year there will be
another opportunity, and maybe an
exchange with Italy.
Fiesta de la Primavera
Los alumnos de 1º de Bachillerato organizaron la 1ª
Fiesta de la Primavera el día 21 de marzo. Para el
evento los alumnos decoraron el Polideportivo del
Colegio. También contaron con actuaciones de baile
y la música estuvo a cargo de un DJ. A este baile
asistieron alumnos de todos los cursos de la ESO.
Concurso de decoración navideña de aulas
Esta Navidad se convocó en el colegio
el segundo Concurso de decoración
navideña de aulas y fue todo un éxito.
Los alumnos participaron demostrando
una gran ilusión. La clase ganadora
fue 2ºA (Italia), aunque las clases de
2ºB (China) y 3ºB (Brasil) se esmeraron
también muchísimo.
Bachillerato
Taller de Selectividad en la Universidad Carlos III
En enero, los alumnos de 2º de bachillerato asistieron a los talleres de
Selectividad que organiza la Universidad Carlos III en su campus de
Colmenarejo. Estos talleres tienen como objetivo informar y asesorar sobre esta
prueba y la oferta de titulaciones de la universidad para el curso 2013/2014.
Se realizan en dos sesiones, en la primera les comentaron las características de
los grados que ofrece la universidad. También les explicaron las claves para la
organización y superación de la prueba de Selectividad.
Visita al CENEAM (Valsaín)
Primero nos explicaron cómo es la zona y sus diferentes pisos geológicos y de
vegetación y después, nos dimos un paseo por el bosque. Allí nos enseñaron
a distinguir los cantos de diferentes pájaros y las huellas de algunos animales,
como el suelo horadado que deja el jabalí. De vuelta al edificio del CENEAM
nos propusieron participar en un juego de rol en el que teníamos que
representar que éramos una empresa constructora que quería construir un
complejo hotelero - spa en la zona.
Disposal of Landmines and Explosive Remnants of War
On Friday, February 1st
our
pupils from Secondary and Upper
Secondary attended a lecture on
landmines and explosive remnants
of war. Mr. Gregorio López, an
expert who has worked for the army
and several companies, explained
to our pupils the difficulties to clean
the land after a war and the damage
landmines can produce. We all
learnt a lot, not only the students.
Graduación de Bachillerato
El 14 de mayo de 2013, en el Colegio Leonardo da Vinci se graduó
la 2ª promoción de alumnos de 2º de Bachillerato. El acto estuvo
presidido por el director del Centro, Don Félix Rubio y por la presidenta
del Consejo Rector, Dña. Elena Fernández. Además se contó para ese día
con la presencia de Don Rubén Laina Relaño, que inauguró el acto con
su ponencia: La degradación del planeta.
¡Enhorabuena! ¡Os deseamos mucha suerte en vuestra nueva etapa!
Ciclo Formativo de Grado Medio
Campaña de cuestación de fondos en el Colegio
Leonardo da Vinci de Moralzarzal a favor de la
Asociación Española Contra el Cáncer.
El pasado día 8 de mayo, se realizó en el colegio Leonardo da Vinci
de Moralzarzal, la cuestación de fondos a favor de la AECC. Para este
evento, contamos con la participación de los alumnos de ciclo formativo
y bachillerato que realizaron diversas actividades, participando en
algunas de ellas los más pequeños, cantando canciones en lengua de
signos. Además un grupo de alumnas nos amenizaron con sevillanas,
mientras otros alumnos realizaban pintacaras, inflado de globos, etc.
En dicha campaña y de una manera totalmente altruista, han participado
con entusiasmo, los ancianos de la
Residencia Ntra. Sra. del Pilar de
Collado Mediano, algunos de ellos
diagnosticados de enfermedad de
alzhéimer, con la elaboración de los
carteles informativos.
Al final, en colaboración con la delegada
de la AECC en Moralzarzal, se recaudó
una cantidad de 461 euros, lo que ha
sido todo un éxito y una gran fiesta de
solidaridad a favor de los enfermos de
cáncer.
Extraescolares
Escuela de Deportes
Este año hemos duplicado la oferta de actividades extraescolares con respecto a años anteriores con actividades tan
novedosas como el triatlón, aquagym, escuela de equitación, patinaje infantil y artístico, baloncesto, pilates para
adultos, multideporte infantil, salidas familiares de mtb para conocer el entorno y de educación medioambiental.
Entre otras actividades, también se ha celebrado en el colegio un curso nacional de natación SWT, impartido
por entrenadores olímpicos; un campamento deportivo de Semana Santa y un curso internacional de aikido.
Los fines de semana, el pabellón del colegio ha acogido competiciones del más alto nivel de
fútbol-sala y voleibol, disciplinas en las que hemos llegado a lo más alto del podio en varias
categorías. Buen ejemplo son nuestras cadetes, campeonas de la liga de voleibol, y que
actualmente están jugando las finales de la CCM del deporte escolar.
Al aumentar la demanda, nuestra escuela de natación decidió abrir más clases y aumentar el número
de profesores. Fruto de esta iniciativa son las victorias conseguidas en varias finales de la competición
infantil de ADS, donde ganamos medalla en las categorías individual y por equipos.
Deportes ya consolidados como el taekwondo y el judo han visto incrementado el nivel de participación y
experimentado una mejora sustancial en el material con que se imparten las clases.
Taekwondo
Aquagym
Adultos
Aikido
Baloncesto
Equitación
Fútbol sala
Natación
Judo
Patinaje
Voleybol
Alevín,
Benjamín y
Absoluto
APA
Asociación de Padres de Alumnos del
COLEGIO LEONARDO DA VINCI DE MORALZARZAL
Este año hemos seguido con la colaboración activa con la Dirección del centro
para solventar los asuntos más relevantes que han ido surgiendo a lo largo del año,
proporcionando atención personalizada a las familias que nos lo han requerido.
Por otro lado, hemos dado un nuevo aire a nuestro blog, organizado las grabaciones de
las actuaciones de Navidad, y colaborado en la programación de cursos de la THAM
(¡¡el año que viene intentaremos que sea en nuestro cole!!).
Este año también hemos intentado seguir con nuestra línea de formación para “Escuela
de padres” y la jornada de Astronomía.
Sin duda, una de las labores más novedosas que se consiguieron este año, ha sido el
hecho de asumir la gestión de la ruta de autobuses.
Gracias a ello, algunas niños han podido seguir viniendo a nuestro cole.... ¡¡Y sin coste
alguno para los socios ni para el colegio!!
Servicio de Ruta Escolar
Si quieres aportar tu granito de arena al APA hazte socio,
envía tus comentarios y sugerencias, o forma parte de nuestra
junta directiva. Entre todos, colegio y padres, podemos
mejorar la calidad de la enseñanza de nuestros hijos.
Blog: apacolegiocldv.blogspot.com
Web: sites.google.com/site/apaldv
Patrocinadores
Colegio Leonardo da Vinci
C\Arroyo Grande, 72
28411 Moralzarzal (Madrid)
Teléfono: 91 857 67 24
www.colegio-leonardodavinci.es

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