Revista Junio 2015

Nº 44 – JUNIO 2015
SAFA
ESCUELAS PROFESIONALES SAGRADA FAMILIA – BAENA
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nº 44 - Junio 2015
sumario
editorial
03Repaso a un curso que termina
dpto. educacion en la fe
04 Mira de nuevo
AMPA-SAFA
05Excursión Iberfauna
-Carroza 2015
-Curso de galletas
entrevista
19 Francisco J. Martí-
nez, José Piernagorda y Rafael Romero,
Matrículas de Honor en Bachillerato
desde el pupitre
06La Safa, una
escuela de valores
quetas 4º de primaria
el curso en imagenes
10 Infantil
13Combinada SAFA
-Gymkana
Red de Jóvenes Solidarios. ¿Contamos
contigo?
noticias
20Excursión granja escuela 1 ciclo de primaria
-El método ABN nos acompaña desde infantil
21 Concurso de relato corto “Francisco Nieva”
21 Excursión de SAFA–La Milagrosa a la piscina
-Aprendiendo Europa en la Escuela
22Deporte en SAFA–La Milagrosa
-Día de Andalucía en SAFA–La Milagrosa
23I Gymkana familiar
-Jornadas sobre seguridad en internet
24 Visita del alumnado de Administración y
er
-Yo nací como tú
07 Viaje a Almagro
-Teatro en las aulas
08Autos locos
-A mi madre
09Elaboración de ma-
entreculturas
14 Entreculturas y la
taller de teatro
16 25 Años del taller de teatro de secundaria
17 “Vuelven los juglares”
18 Festival de teatro “Los músicos de Bremen”
-Taller de teatro en SAFA–La Milagrosa
Finanzas al Ayuntamiento
-Viaje a Constantina de 5º de primaria
27 Visita al Parlamento de Andalucía
ecoescuela
25Nuestra Ecoescuela
safa de Baena.
Curso 2014–2015
Edita: EE. PP. Sagrada Familia. Avda. Padre Villoslada, 22. 14850 Baena (Córdoba)
Financian: AMPA SAFA y SAFA Baena
Imprime: Gráficas Cañete, S.L.
Depósito Legal: CO–1381–01
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nº 44 - Junio 2015
editorial
Repaso a un curso que termina
“A veces creemos que lo que hemos logrado es una gota en el océano, pero sin ella el océano estaría incompleto.”
Madre Teresa de Calcuta.
Qué acontecimientos han marcado este curso? ¿Cuáles han
quedado fijados en nuestras
retinas? Recorrer estos nueve
meses de la vida de nuestra escuela es
lo que se propone este editorial.
▶En primer lugar aparece un nuevo
personaje en SAFA Baena, EL LECTOR, en los jardines del Centro, al
entrar a la derecha, gracias a los
miembros de la ECOESCUELA, al
que ya hemos dotado de su alma, un
alma lectora y buena.
▶Comienza su andadura el CENTRO
DE IDIOMAS SAFA.
▶Y se impulsan las nuevas tecnologías en el aula mediante la habilitación de nuevas pizarras digitales
interactivas.
▶ Se inicia un nuevo programa de prevención del maltrato y la violencia
entre iguales. A través de actividades
en las tutorías y con la colaboración
de la Guardia Civil, mediante charlas sobre seguridad en internet para
alumnos, familias y profesorado.
▶ III Combinada SAFA Baena. Presentación con la participación del alcalde de Baena.
▶En cuanto a la mejora de las instalaciones, se han habilitado nuevos
aparatos de climatización en Primer
ciclo de Primaria y se hacen más acogedoras las clases de tercer ciclo de
Primaria y el pasillo de Infantil al bajar la altura de los techos.
▶Hemos disfrutado del día de convivencia de la las familias, este curso
se ha adelantado al mes de abril.
▶Especial mención debemos hacer a
la celebración de los 25 años de teatro SAFA. Durante la 3ª semana de
abril las representaciones teatrales
marcaron la vida de nuestro colegio.
▶ Bandera Verde de Ecoescuelas, nos
pasaron la auditoría el jueves 4 de junio, y por fin nuestro centro ha recibido esta importante condecoración.
▶Ya a finales de mayo se celebró el
Encuentro Escuela–Empresa que
culminó con la graduación de los
Ciclos Medios y Superior de Formación profesional.
▶Por fin, y gracias
a la colaboración del Excmo.
Ayuntamiento,
del arqueólogo
municipal y del
ímpetu de nuestro compañero
Manuel Cortés,
salió a la luz el
cuaderno didáctico de Torreparedones que con tanta ilusión y cariño hiciera el profesor Cándido Rodríguez
Navarro (q.e.p.d.).
▶Y llegó la despedida del alumnado
de bachillerato, acto que sirve de
clausura del curso.
▶Pero antes de irnos de vacaciones,
nos iremos de campamento…
No podemos finalizar sin esbozar algunos de los nuevos retos que tendremos
que acometer el nuevo curso…
▶Continuaremos mejorando las instalaciones mediante el acondicionamiento de algún techo más y la
climatización de aulas. Se habilitará
la centralización de las clases de
idiomas, así como el año cero para el
bilingüismo en SAFA Baena.
▶Y una nueva apuesta por nuestros
alumnos de Formación Profesional
y para las empresas de Baena, el comienzo de dos nuevos proyectos de
Formación Profesional en Alternancia para los Ciclos de Grado Medio
de Electricidad y de Grado Superior
de Administración y Finanzas…
además de unos puntos suspensivos para proyectos pendientes de
verano.
Hablando de verano, os deseamos lo
mejor junto a vuestras familias y un feliz y merecido descanso.
El Equipo Directivo
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departamento de educacion en la fe
Mira de nuevo
urante el presente curso “mira
de nuevo” ha sido nuestro
lema, el cual hemos trabajado
en los diferentes cursos y nos
ha permitido desarrollar nuestras actividades de pastoral.
Con esta frase y este cartel, que ha
estado en todas nuestras clases, hemos tratado de desarrollar unos objetivos muy interesantes para toda nuestra comunidad educativa:
▶La importancia de experimentar el
“ponerse en el lugar de Dios”…
▶De tener una visión de la realidad
mucho más positiva y esperanzada
▶ Cambiar el “siempre ha sido así” por
el “se puede hacer de otro modo”…
▶ Recuperar la capacidad de asombro
y contemplación. “Dios entra por
donde menos se le espera”…
▶Trabajar la propia autoevaluación y
la mirada que los demás tienen sobre nosotros (que nos evalúen y los
demás digan cómo somos… de cara
a la mejora).
La clave de este año nos ha ayudado a:
▶Aprender a “mirar de nuevo” con el
corazón pasa por trabajar la cuestión
de “dejarse afectar” por la realidad.
▶ Entrar en “la cuestión profética”: mirar el mundo proféticamente…
▶ Ayudar a salir de nuestros reducidos
círculos y ámbitos, salir de nosotros
mismos…
▶ Abrirnos al trabajo de interioridad y
espiritualidad.
▶ Nos ha permitido entrar a descubrir
“cómo veo yo” y después compararlo con “la forma de mirar de Dios”…
Abrirnos a una nueva mirada pero
no dirigiendo ni condicionando la
mirada…
▶ Abrirnos a la posibilidad enorme de
trabajar seriamente el campo social
y búsqueda de justicia.
▶Ha sido una oportunidad para recordar la dimensión comunitaria de
Dios (y de la fe).
▶ Nos ha permitido enfatizar el mirar
de nuevo “lo cercano y el dolor que
hay en esta realidad cercana”, no únicamente los grandes problemas.
▶Trabajar la cuestión de la empatía con cierta profundidad. Mirar a
nuestro alrededor y que no nos dé lo
mismo…
▶Trabajar la mirada amplia capaz de
contemplar los distintos puntos de
vista…
▶Trabajar la cuestión de las “fronteras” (ir más allá de las fronteras
establecidas…).
▶Trabajar la cuestión de la Justicia
más a fondo: este mundo es así pero
no tiene por qué seguir siendo así…
Trabajar la mirada redentora de Dios
sobre el mundo…
▶ Trabajar la cuestión de la espiritualidad activa, no pasiva…
▶ Trabajar la capacidad de admiración
ante un Dios que es misericordioso
y sentirse querido por Él a pesar de
las propias imperfecciones… Ver a
Cristo hecho uno de tantos y a María tomando sus opciones desde la
valentía…
Como todos los años, para este conjunto de objetivos y claves tan ambiciosos y tan deseables para nuestros
alumnos, hemos contado con una amplia gama de actividades, que hemos
desarrollado a lo largo del curso: Tutorías, celebraciones, convivencias, Día
de la paz, Semana de identidad…
Dentro de nuestro proyecto educativo, esta educación en valores que se
propone desde el área de pastoral de
nuestra Institución, forma una parte
importante del mismo, por ello lo llevamos a cabo con entusiasmo y con el
convencimiento de que es importante
para el desarrollo madurativo de nuestros niños.
Estamos preparados, dispuestos a
acoger el lema y el trabajo del próximo
curso académico… Pero eso, ya será
otra historia. Buen verano para todos
y, potenciemos esa “nueva mirada” que
hace descubrir todo lo bueno que tiene
cada persona.
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AMPA SAFA
Excursión Iberfauna
l pasado 22 de noviembre de
2014, nuestros pequeños pudieron disfrutar de una excursión al
Centro de Educación Ambiental
Iberfauna en Zuheros, organizada por
el AMPA.
En plena subbética pudieron conocer, observar y fotografiar las especies
más emblemáticas de nuestra Fauna
Ibérica, como el Lobo Ibérico, Zorro, Jinetas, Nutria, Gato montés y Corzo.
Aprendieron en el taller de rapaces
nocturnas las características, conductas, alimentación, hábitat, etc.… y pudieron comprobar parte de lo aprendido observando las rapaces del centro,
como el Halcón Peregrino, Milano Negro, Lechuza y Búho Real, entre otras
especies. Disfrutaron de un paseo por
la Granja Escuela y el Huerto ecológico.
Con la visita al Centro de Educación, tanto los niños como los mayores
aprendimos de forma amena y didáctica a respetar la naturaleza y curiosidades de nuestra fauna.
AMPA–SAFA
Carroza 2015
Curso de galletas
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desde el pupitre
La SAFA, una escuela de valores
uede que hayamos oído a más
de un alumno decir que la escuela es aburrida, perezosa,
que no les gusta.
En SAFA, la mayoría de los jóvenes
les pasa igual y defienden esa misma
idea: en la SAFA me aburro, no me gusta estar ahí, es un rollo, etc. Parecen
como si solo vieran lo malo, pero…
¿acaso no ven lo bueno?
La SAFA, como bien pone en el titulo, es una escuela de valores porque lo
que se pretende inculcar a los alumnos
es eso, valores tanto educativos como
valores personales y sociales. Cada día
que vamos a la SAFA aprendemos algo
nuevo, algún valor distinto también
para que lo podamos compartir con los
nuestros. Los responsables de ello son
todas las personas que estudian o trabajan en SAFA, porque los profesores
son los que nos enseñan esos valores,
pero somos nosotros los alumnos que
los ponemos en práctica.
Los valores educativos que nos
propone la SAFA son aquellos que nos
enseñan a aprender nuevas ideas con
explicaciones de los profesores. Ese es
el más frecuente, porque vamos todos
los días de lunes a viernes a pasar seis
horas y entras en la SAFA sabiendo lo
que sabes ya de tu cabeza, y al cabo de
la jornada diaria, sales con algo nuevo
aprendido, por ejemplo, puedes haber
aprendido en un día lo que es una ecuación o una oración subordinada.
Los valores personales son los que,
como bien dice el nombre, pretenden
ir directos a las personas, para que actúen según la idea que les propongan.
Aquí en SAFA somos muy respetuosos
con la idea del medio ambiente y con
el reciclaje. La SAFA se considera una
Ecoescuela debido a que pretendemos
mantener la SAFA limpia respetando el
medio ambiente y dando ejemplo desde los más pequeños de que la Tierra,
como la SAFA, ha de estar limpia.
Por último, están los valores sociales, los que aprendemos de nuestras
tutorías y los que nos enseñan a ser
mejores personas unas con las otras.
Ahí entran la solidaridad, la tolerancia,
el respeto de alumnos a alumnos y de
alumnos a profesores y viceversa, responsabilidad de nuestros actos tanto
en la escuela como en el ámbito familiar y entre amistades y el optimismo y
el ánimo que nos enseñan también para
superar nuestras metas.
¿CÓMO ES LA SAFA PARA MARIO?
Bueno puede que yo no sea el más
adecuado para hablar de lo que se siente estando en SAFA ya que hay más
alumnos que llevan más años que yo
estudiando aquí. Pero sinceramente,
con el poco tiempo que llevo aquí, he
aprendido que la SAFA es como mi segunda casa, porque ahí lo que tengo son
profesores que me guían, amigos de mi
curso y otros cursos que me apoyan y
me animan a seguir adelante y todo ese
conjunto de personas, para mí, es como
si fueran mi familia, porque están ahí
para todo.
Mario Cámara Cubillo, 1º BC
Yo nací como tú
o nací como tú y como todos, mas no como todos
pues tuve suerte –alguien
calmó mis lloros–. Otros
estuvieron solos, mientras yo tenía
dos brazos, dos ojos, juguetes, ropa,
comida y aún así me quejé de mi vida.
En este lado hay más de lo que
uno quiere, y aun así parece no ser
suficiente. Nos matamos por tener
lo que no necesitamos, engañamos
y mentimos, estafamos y nos quejamos, hablamos de “justicia” y en
el otro lado otra vida se disipa por
no tener comida, ni agua, ni cama, ni
educación, ni un reproductor donde
escuchar una canción, ni una diferencia entre un lunes y un viernes, ni
una ínfima oportunidad para tener lo
que aquí tú tienes.
Mírate al espejo y date cuenta de
la suerte de poder tenerte en pie y
vivir la vida que mantienes día a día.
Matarían por tu vida, ¿y tú te ríes
de la muerte? Ponte en el pellejo
de quien puede que mañana no encuentre más comida, ya no tenga
ese mañana, que tú simplemente
das por hecho, y de hecho ni valoras porque tú calculas el futuro
en años, otros solo en horas. Haz
un examen de conciencia y piensa
solo en lo que has tenido y lo que le
ha faltado a otros. La gente como
nosotros no solemos pensar lo
posible que podía haber sido nacer en ese otro mundo, el tercero
dicen, ya con tono despreciativo.
Lo más triste no es pensar en ello,
sino en que nosotros hemos sido
los causantes.
Tenemos que luchar para que
esos otros niños tengan la oportunidad de reír y de planear su futuro como lo hacemos nosotros.
Natalia García, 4º B
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desde el pupitre
Viaje a Almagro
l pasado 14 de mayo, después
de tres horas en autobús e innumerables “¿Cuánto queda,
seño?”, llegamos a Almagro los
alumnos de 3º de ESO acompañados
por dos profesoras del Departamento
de Lengua.
Además de asistir a la representación de la tragedia shakesperiana
Romeo y Julieta, visitamos la ciudad
acompañados por uno de los actores,
quien nos explicó la Historia del teatro
desde sus inicios a la vez que nos mostraba los edificios almagreños que han
servido como escenarios de las representaciones en cada etapa.
Las altas temperaturas no impi-
dieron que disfrutáramos de la magia del teatro y de tantas risas entre
compañeros.
Teatro en las aulas
epresentar obras de teatro
en la asignatura de Lengua
ha sido una idea estupenda
puesto que nos ha ayudado a
superar algunos miedos y a conocer de
forma divertida obras escritas por autores de la talla de Miguel de Cervantes
y de Lope de Rueda.
En otra actividad no solo fuimos actores sino que en pequeños grupos escribimos nuestras propias narraciones
para contárselas a los más pequeños.
Nos metimos en la piel de Juan Manuel,
autor de El Conde Lucanor, y pensamos
en lo que a los pequeños les interesa
aprender. A través de dos personajes
al estilo de Patronio y el propio Conde
hemos pretendido transmitirles diferentes valores: amor, igualdad, amistad, etc.
Nosotros, a pesar de los nervios, lo
hemos pasado en grande y además hemos aprendido a llegar a acuerdos con
nuestros compañeros.
Jesús Hornero y Lucía Ordóñez, 3º B
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desde el pupitre
Autos locos
l 9 de mayo tuvo lugar la IV
“carrera de autos locos” en la
localidad de Luque (Córdoba).
Nuestro colegio, SAFA Baena,
participó por segundo año consecutivo con su alumnado de 2º PCPI, dirigido por su profesor don Francisco Luis
Segura Valcárcel. Fueron 15 los vehículos participantes, de los cuales, SAFA
Baena presentó 3 autos locos. Después de una jornada deportiva llena de
pasión e ilusión conseguimos subirnos
a la pole, y terminar con un bien merecido tercer puesto. Queremos agradecer el trabajo, esfuerzo y participación del alumnado
de 2ºPCPI, junto a la ayuda de su tutor
don Francisco Javier García Tuñón.
Por otro lado, desde el Dpto. de
Tecnología y Electricidad, ya se está
preparando la II EXPOTECNOLOGÍA
SAFA Baena. Pronto, nuestros alumnos de Primaria, podrán ver parte de
los proyectos y actividades que han
sido realizados por los distintos cursos en la materia de Tecnología.
A mi madre
Yo a mi madre le canto,
para que ella me quiera
y regalarle flores
en cada primavera.
Madre, tú fuiste mi paisaje al nacer
tus brazos fueron mi hogar
tus besos mi cura,
tu voz una dulzura.
No quiero que piense que yo la hiero,
no quiero que piense que no la extraño,
tan sólo quiero decirle TE QUIERO
y dejar de hacerle daño.
¡Ay madre mía!
si tú supieras lo que te amo,
que me has dado una vida,
que me has dado tu mano.
Lucía Cortés, 3º B
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desde el pupitre
Elaboración de maquetas en 4º de primaria
os alumnos/as de 4º A de Educación Primaria han elaborado para
la asignatura de Conocimiento
del Medio Natural y Cultural,
impartida por María del Carmen Cubero Linares y en la que ha colaborado
la alumna de prácticas María Estévez,
varias maquetas de diversos ecosistemas correspondientes al tema tratado.
En ellas se pueden apreciar las diferencias existentes entre los ecosistemas,
la fauna, la flora y sobre todo la gran
dedicación e interés que los alumnos
han plasmado en los trabajos. ¡ENHORABUENA A TODOS!
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el curso en imagenes
Infantil
Érase una vez …
150 niñ@s que no 10
que entre lagrimitas unos
y experiencia otros…
el primer trimestre
fue un abrir y cerrar de ojos…
veo, veo ¿qué ves? …
Con sus gafas de papel
celebraron la PAZ
y de huevos fritos
sorprendieron al CARNAVAL…
tú que vienes tú que vas…
¡Qué bella ingenuidad!
Por las tardes bailaban
o los pasillos decoraban,
por Andalucía un “joyo”
con azúcar, jamón…
o chocolate de boyo.
Por cuaresma,
sus ojos lavaron
y por Semana Santa…
Tambores y mantillas llevaron…
¡Bienvenido Abril
a nuestro Infantil!
Al llegar Mayo,
recibieron a María
con piropos de alegría,
que endulzaban cuan caramelo
su bajada del cielo
hasta Cova de Iría…
Tengo en casa a mi mamá…
Ya en el Junio estival,
algunos de Infantil se irán…
¡qué mayores se han hecho
y qué pellizco en el pecho!
algo se muere en el alma
cuando un amigo se va…
Y colorín colorado
este cuento se ha acabado
si quieres que te lo cuente otra
vez
cierra los ojos
y cuenta hasta tres…
Equipo de infantil
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el curso en imagenes
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el curso en imagenes
TAMBORADA
LIPDUB ANDALUCÍA
CARNAVAL
CELEBRACIÓN DE ADVIENTO
PRESENTACIÓN CUADERNO
DIDÁCTICO DE TORREPAREDONES
TEATRO CAPERUCITA ROJA
SEMANA IGNACIANA
TALLER DE DIBUJO
LIPDUB ANDALUCÍA
DÍA DE LA PAZ
MATERIAL NUEVO DEPORTIVO
NUESTRO PATIO
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el curso en imagenes
Combinada SAFA
Gymkana
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entreculturas
Entreculturas y la Red de Jóvenes Solidarios
¿CONTAMOS CONTIGO?
uchos de vosotros habéis
escuchado hablar del grupo de Entreculturas del
colegio y no sabéis qué es.
Si os hablamos de Fe y Alegría o de la
Red Solidaria de Jóvenes, quizás tampoco sepáis de qué hablamos. Pues
bien, hoy os invitamos a que conozcáis quiénes son esos compañeros y
esas compañeras que forman parte
de nuestra Red Solidaria de Jóvenes
de Entreculturas y qué hacen.
¿FE Y ALEGRÍA–ENTRECULTURAS?
¿ESO QUÉ ES?
Empecemos por el principio, ¿de
qué estamos hablando? Es
una ONG de la Compañía de Jesús que hace
escuelas en países
en desarrollo para
que chavales como
vosotros, puedan
tener una educación
de calidad.
Hay muchas zonas
del mundo donde un chaval
de vuestra edad no puede estudiar
porque tienen que trabajar para ayudar a sus familias, y su único futuro es
la pobreza; en otras zonas las niñas
no pueden estudiar por el hecho de
ser mujeres; y hay chavales que andan
muchos kilómetros al día para llegar a
la escuela más cercana. No es justo,
¿verdad? Fe y Alegría crea escuelas
en zonas pobres para que cada vez
haya más niños y niñas que puedan
disfrutar de ese derecho a la educación (de ahí nuestra campaña de LA
SILLA ROJA: una puesto escolar para
cada niño y niña).
En España, Fe y Alegría se llama
Entreculturas, y lo que hace es concienciar a la gente de que no puede
quedarse de brazos cruzados cuando
hay tanta gente que pasa necesidad
y no tiene acceso a una educación.
Entreculturas intenta que ayudemos
a que todos los niños y niñas puedan
tener una educación y, así, salir de
la pobreza.
¿Y LA RED SOLIDARIA DE
JÓVENES – RSJ?
Hace ya más de una década,
Entreculturas creó la RSJ en
los colegios SAFA y LOYOLA de
Andalucía, donde chavales como
vosotros querían ayudar dedicando
parte de su tiempo a servir a los demás. Tuvo tanto éxito que en un año se
extendió por colegios de toda España
y hoy… ¡ya tenemos 14 años!
Nuestro grupo de Entreculturas
es miembro de la Red Solidaria de
Jóvenes, y nos reunimos una vez por
semana, dedicando parte de nuestro
tiempo a conocer otras realidades y,
por supuesto, para ayudar. ¿Cómo lo
hacemos? Visitando la residencia de
ancianos, Cáritas, haciendo campañas de recogida de alimentos, mercadillos, etc., así como haciendo una
labor de concienciación en nuestro
colegio. Trabajamos por el desarrollo,
por la igualdad de derechos de hombres y mujeres, por el cuidado del medio ambiente y por la educación.
Una de las actividades que más
nos ha gustado ha sido la “Experiencia en el Tercer Mundo” con 5º de primaria. Durante un día entero hicimos
distintas actividades para concienciar al alumnado de la necesidad de
que todos los niños y niñas del mundo
Encuentro regional de la Red Solidaria de Jóvenes en Mollina (Málaga).
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entreculturas
puedan ir al colegio: una oración por
la paz, una gymkana por la educación,
el taller “¿y si no supieras leer?”, un
taller de reciclaje y medio ambiente, etc. Lo pasamos en grande, tanto
los chavales de 5º de primaria como
nosotros.
Además, tanto a principio como
a final de curso, asistimos a encuentros con otros colegios miembros de
la Red Solidaria de Jóvenes. En estos encuentros ideamos actividades,
compartimos nuestras experiencias
y, todo sea dicho, también hacemos
muchos amigos.
ANÍMATE, ¿CONTAMOS CONTIGO?
Este año hemos estado en la RSJ
15 chicos y chicas del colegio, desde
2º de ESO hasta 1º de Bachillerato,
acompañados por tres profes (Rocío,
Ángel y Vicky). Ya nos falta poquito
para acabar el curso, pero os invitamos a que vengáis a nuestras reuniones y nos conozcáis.
¿Eres solidario/a?... ¿Quieres ayudar a los demás?.. ¿Crees que entre
todos y todas podemos hacer un
mundo mejor?…
Si tu respuesta a estas preguntas
es sí y estás en 2º de ESO o en adelante, te esperamos el próximo octubre.
¡LA SOLIDARIDAD NOS MUEVE!
¡Feliz verano!
Red Solidaria de Jóvenes de
SAFA Baena
ENTRECULTURAS
Encuentro de la Red de Jóvenes de Andalucía Oriental en Andújar (Jaén).
Experiencia en el Tercer Mundo (RSJ y 5º de primaria).
Experiencia en el Tercer Mundo (RSJ y 5º de primaria).
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taller de teatro
25 Años del taller de teatro de secundaria
icen que 20 años no es nada y es verdad, hace 25
años que comenzó el taller de teatro de Secundaria
de nuestro centro y parece que fue ayer. Lo hemos
querido celebrar durante la semana del 20 al 24 de
abril de 2015 y ha sido una experiencia maravillosa.
Hemos llenado esta semana de teatro. Tres compañías
han venido a nuestro centro para representar sus montajes
a nuestros alumnos: Musicales inglés/ español, “Caperucita
Roja” y “El Rey León”; para Infantil, Primaria y Secundaria.
“Luces de Bohemia”, de Valle–Inclán, para los mayores. El patio del colegio ha vivido todos los días la representación de
obras del Siglo de Oro a cargo de alumnos de 3º ESO, para
padres y alumnos de Infantil y Primaria. Los alumnos del taller de teatro de Secundaria han puesto en escena su obra
“Gooool” de Luis Jaraquemada y el taller de teatro de primaria su obra “Los músicos de Bremen” de los hermanos Grimm.
El jueves 23 de abril, coincidiendo con el día internacional
del libro, celebramos el acto central de la semana: entrega
del premio de relato corto a su ganador, Alfredo García Picazo, de 3ºESO y lectura dramatizada de la obra premiada a
cargo de antiguos alumnos del taller de teatro, de la primera
promoción. Recordamos en un montaje audiovisual las obras
y los grupos que han pasado por el taller en estos años y
recibimos un pequeño homenaje los profesores que hemos
dirigido esta experiencia. Qué bonito que estuviera con nosotros ese día Diego Sierra, antiguo profesor del centro y cofundador del taller. Finalizamos la tarde con una copa compartida con alumnos de las distintas promociones del taller
que quisieron estar con nosotros este día tan especial.
Recuerdo que todo comenzó de forma natural, me encontré con un grupo de chicas y chicos que les gustaba la
interpretación y que conectaron conmigo y nos pusimos en
marcha. Diego Sierra y yo iniciamos el camino y un poco más
tarde se unió Roberto Sánchez, los tres hemos formado un
buen equipo, unido e ilusionado en cada nuevo proyecto que
iniciábamos. Nuestro trabajo siempre ha ido encaminado a
que los alumnos crecieran con esta experiencia, cuando vuelven a saludarnos, nos dicen que les ha servido mucho para
mejorar en sus habilidades sociales y lo recuerdan con mucho cariño. En palabras del gran poeta y dramaturgo García
Lorca, tan presente en nuestro taller de teatro, “el teatro es
poesía que sale del libro para hacerse humana”, y eso hemos
pretendido siempre.
Cuantos recuerdos y cuanto trabajo. Lo difícil que es siempre al principio, los primeros ensayos interminables, miles de
detalles, la puesta en escena, la compresión del texto, buscar
todo el atrezo, decorados, la parte técnica… Pero todo va
saliendo y va tomando forma. Gracias al esfuerzo e ilusión de
todos, el final recompensa siempre. Cuantas risas, cuantos
nervios, cuanta unión…
El salón de actos del centro ha sido testigo de todo ello,
pero también hemos salido fuera: entrevistas en la televisión
local, representaciones en el teatro Liceo, en la Tercia, en el
teatro de Luque, participación en certámenes de teatro y en
actividades culturales del Centro.
En estos recuerdos caben todos y todas, desde los pri-
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taller de teatro
meros (Maribel y la extraña familia) hasta los chicos y chicas
de este curso (Goool). En muchos de ellos prendió la llama
del amor al teatro más allá del colegio y así nació “Amikitia”
y todo fue más allá cuando Antonio Reyes decidió ser actor
profesional, estudió arte dramático y se fue a Madrid a trabajar y ahí lo tenemos convertido en un gran actor de teatro
y televisión.
Es cierto, parece que el tiempo no ha pasado.
Lola Vic
Profesora de ESO y Bachillerato
“Vuelven los juglares”
urante la semana de celebración del 25 Aniversario
del grupo de teatro Safa Baena se han venido representando, en el patio del comedor de nuestro colegio, varias obras pequeñitas, en la actividad denominada “VUELVEN LOS JUGLARES”
Todos los días de esta semana y coincidiendo con la recogida de los padres de los niños de Infantil y Primaria, estos
han podido disfrutar con las representaciones de alumnos de
3º de ESO.
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taller de teatro
Festival de teatro “Los músicos de Bremen”
omo cada año, desde hace
cuatro ediciones ya, el alumnado de segundo y tercer ciclo
de Primaria viene preparando
una obra teatral para colaborar en el
Festival de Teatro Escolar que organiza
el M.I. Ayuntamiento de Baena.
Nuestro centro participa este año
con el clásico de los hermanos Grimm,
“Los músicos de Bremen”. Es una adaptación bonita, entretenida y apta para
las edades de los niños que en ella
intervienen.
Como novedad, hemos incluido, la
intervención en directo durante toda la
función, de un coro de alumnos y la interpretación de las canciones que propone el autor, con música en vivo interpretada por profesorado de Primaria.
Queremos destacar y agradecer el
esfuerzo y dedicación de los niños protagonistas de esta actividad, de sus fa-
milias, de los compañeros que nos han
ayudado y del equipo directivo del centro, por apostar por esta apuesta tan
divertida, enriquecedora y gratificante
que supone EL TEATRO.
No queremos dejar pasar esta
oportunidad sin invitaros a participar
en próximas ediciones, sin duda, será
una experiencia que dejará una huella
asombrosa en vosotros.
Taller de teatro en SAFA–La Milagrosa
l pasado 21 de mayo SAFA–La
Milagrosa participó un año más
en el “IV Festival de Teatro Escolar”. Este año las obras representadas han sido “El baúl de los sueños” y
“The prince goes to the theatre”. Durante el presente curso que ya termina, han
sido muchos los niños que han decidido
participar en la actividad extraescolar
de teatro y es que no es necesario ser un
artista o tener una cualidad innata para
ello, basta con que quiera divertirse, interpretar historias y hacer amigos. Además de todo esto, el teatro es ideal para
desarrollar la expresión verbal y corporal, estimular la capacidad de memoria,
controlar las emociones, constancia en
el trabajo… más que suficientes excusas para apuntaros el próximo curso.
No queremos terminar sin agradecer en primer lugar a los niños por la
ilusión y esfuerzo que han puesto (y lo
bien que lo hicieron) y a todos y cada
uno de los que de una manera u otra (familias, maestros…) han hecho posible
todo esto. Ahora toca descansar y…
¡nos vemos el próximo curso!
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nº 44 - Junio 2015
entrevista
Francisco Javier Martínez, José Piernagorda
y Rafael Romero, MATRÍCULAS DE HONOR en
Bachillerato
stos tres brillantes alumnos han
logrado el Premio Extraordinario de Bachillerato, un galardón
que hace honor al esfuerzo realizado y a su responsabilidad.
Los tres llegaron a este Centro con
tres años, en Infantil, con lo que llevan
15 cursos entre las aulas de SAFA. En
palabras de Francisco Javier: “llevamos
más años que el Director”.
Ya están preparando la selectividad,
aunque reconocen que de momento no
están muy agobiados, “quizás cuando
se vaya acercando la fecha empezarán
los nervios”, apostilla Rafa.
Los tres quieren continuar su formación con estudios universitarios. A
Francisco Javier le gustaría estudiar un
doble grado de Administración y Dirección de Empresas más Derecho, aunque todavía no lo tiene del todo claro;
también le interesan los estudios de
Relaciones Internacionales. Por su parte, Rafa se inclina por el grado en Ingeniería en Diseño industrial y Desarrollo
del Producto, le atrae porque, además
de contenidos de carácter matemático
y físico, incluye dibujo artístico, diseño y creatividad, algo que le encanta.
Pepe, en cambio, quiere estudiar Bioquímica, lo suyo es la investigación,
dirigida sobre todo a la neurociencia;
su ilusión es continuar después con un
doctorado y formar parte de un equipo
de investigación en la universidad.
Los tres coinciden en que el secreto
de su éxito ha estado en el trabajo diario, la constancia y el aprovechamiento
de las clases. Y afirman que no esperaban una mención como ésta, que no lo
habían pensado.
Para nuestro Centro ha sido un orgullo contar con estos tres magníficos
estudiantes, no sólo por su exitoso
rendimiento académico, sino también
por sus cualidades como personas y
los valores que atesoran, que podrán
compartir en el nuevo camino que van a
emprender. Mucha suerte y que el futuro universitario que os espera os llene
de éxitos.
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nº 44 - Junio 2015
noticias
Excursión granja escuela primer ciclo de primaria
l pasado 12 de marzo el alumnado de 1º y el 2º de primaria visitó
la granja escuela “La Subbética”,
en Priego de Córdoba.
Partimos del centro SAFA–
Baena, nos esperaba un viaje
“corto” pero con muchas curvas, hasta nuestro destino.
Una vez allí los/as alumnos/as pudieron disfrutar
y aprender conociendo de
cerca los animales, cómo
se alimentan, los cuidados
que necesitan, etc. ¡También hicieron unas deliciosas
galletas!
El almuerzo consistió en un plato
de exquisitos espaguetis con tomate,
unas salchichas y yogur. Después des-
cansamos un poco para continuar con
las actividades. El punto final lo puso
una representación de los monitores
con el fin de concienciar a
nuestros pequeños de la
necesidad de reciclar.
Los pasamos muy bien y
aprendimos mucho.
Otras actividades que
hemos realizado a lo largo
del curso han sido la CONVIVENCIA, la EUCARISTÍA
y la VISITA AL TEATRO
LICEO.
Equipo docente del
Primer Ciclo de Primaria
El método ABN nos acompaña desde infantil
l método de cálculo abierto basado en números (ABN) ha adquirido un enorme desarrollo en
muy poco tiempo. Hoy supone
un referente para muchos docentes y
una alternativa real a los viejos procedimientos del empleo de cuentas y cálculos sin sentido.
Los alumnos aprenden antes, aprenden mejor, llegan más lejos y entienden
de forma más comprensiva las tareas
aritméticas, sobre todo, porque es un
método natural, que entronca directamente con la forma espontánea e
intuitiva que tiene el cerebro de procesar los cálculos y tratar las realidades
numéricas.
Durante este curso, los alumnos de
Infantil de Safa–Milagrosa han comenzado a trabajar con cantidades concretas, manipulando, descubriendo reglas,
construyendo los números y, por tanto,
las relaciones que se dan entre ellos,
permitiéndoles aplicar sus propias estrategias, haciendo de las matemáticas
algo abierto, dinámico y vivo.
Desde el equipo de Infantil el entusiasmo va en aumento, ya que observamos como nuestros/as niños/as disfrutan con las propuestas, participan
e incluso nos proponen diversas actividades. Como tutora de cuatro años,
me es gratificante observar como los
alumnos conocen los números hasta el
100, o de manera intuitiva hacen sumas
y restas incluso con llevadas, reconocen decenas y unidades y empiezan a
preguntar por las centenas, resumiendo, es un verdadero placer para un docente observar a sus niños alcanzar éstos niveles de forma divertida y lo más
importante, sin agobiarse, cada uno a
su ritmo y usando sus propias tácticas.
Hemos tenido dudas para implantar
este nuevo método, todo cambio supone temor a lo desconocido, pero el
profesorado se ha puesto en marcha, y
aún seguimos formándonos con cursos
e incluso en unos días realizaremos un
congreso de ABN en Córdoba; cada día
que paso en el aula afianzo aún más mi
rechazo a las dudas: “¿seño, hoy no vemos a los amigos del 10? ¿Vamos a resolver un problema de gominolas con
bolitas? ¿Cantamos hoy hasta el 100?
¿Sacamos los palitos y las gomas?, así
que fuera dudas, “TODO PROGRESO
RESIDE EN EL CAMBIO” (Miguel de
Unamuno).
Lola Trillo Laguna
Tutora Infantil 4 años
SAFA–La Milagrosa
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nº 44 - Junio 2015
noticias
Concurso de relato corto “Francisco Nieva”:
“Te atreves con el teatro”
ste curso, los ganadores del
concurso de relato corto, han
sido los siguientes:
1er PREMIO: Alfredo García
Picazo, con la obra “LA CENA”, de 3º de
ESO A de SAFA BAENA.
2o PREMIO: Pedro Pablo García
Pozo, con la obra “Cuando el trabajo
es historia” de 3º de ESO B, de SAFA
BAENA.
Enhorabuena a los ganadores. Los
premios se entregaron el día 23 de abril.
Aprendiendo Europa en la Escuela
n el proyecto “Aprendiendo
Europa en la Escuela” los
niños de Infantil y Primaria
aprenden con la ayuda de una
voluntaria de Alemania diferentes
cosas de la Unión Europea.
Hablan, juegan, bailan y cantan
para conocer cómo son los diferentes
países en Europa, qué significa diversidad de culturas y cómo podemos
vivir todos juntos en este continente.
Estudian qué hace la Unión Europea para los ciudadanos y cómo se ve
esto en nuestras vidas.
Además aprenden qué son los valores, símbolos, países miembros y
mucho más de la Unión Europea.
Eva Lohse y Agnieszka Sak
Voluntarias
Excursión del alumnado de
SAFA–La Milagrosa a la piscina
omo en cursos anteriores, este año hemos
realizado la campaña
de natación en la piscina municipal cubierta, esta ac-
tividad le encanta al alumnado,
quien, además de disfrutar muchísimo la jornada, realiza una de
las actividades deportivas más
saludables y recomendables.
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nº 44 - Junio 2015
noticias
Deporte en SAFA–La Milagrosa
MATERIAL DEPORTIVO DE NUEVA
ADQUISICIÓN EN SAFA–MILAGROSA
omo viene siendo habitual,
en nuestro colegio consideramos el deporte como una
pieza básica en el desarrollo
integral del alumno.
Prueba de ello es el taller de deportes que todos los miércoles se ha desarrollado en el presente curso escolar.
El taller ha estado dividido en dos niveles: Un primer nivel para los niños de
infantil y primer ciclo de primaria, y un
segundo nivel para alumnos de segun-
do y tercer ciclo. Se ha contado con la
participación total de unos 50 alumnos.
En dicho taller se han desarrollado
aspectos como: motricidad general
(percepción espacial, temporal,..) coordinación general (agilidad, equilibrio,
saltos, coordinación óculo manual,..),
habilidades básicas (desplazamientos,
saltos, giros, lanzamientos, recepciones, transporte y conducciones), expresión corporal, juegos tradicionales y
deporte jugado iniciando a los niños en
las reglas y nociones básicas en baloncesto, voleibol y balonmano.
Paralelamente a este taller, los
alumnos de segundo y tercer ciclo, han
participado una vez más en los deportes escolares municipales, convocados por la Delegación de Deportes del
Ayuntamiento. Este año los deportes
practicados han sido tres: baloncesto,
voleibol y balonmano. Cada uno desarrollado en cada uno de los trimestres
escolares.
Día de Andalucía en SAFA–La Milagrosa
ste año para celebrar el Día de
Andalucía en el colegio hemos
realizado “un lipdub” (video musical en el que se sincronizan
gestos y movimientos con una base
musical). Ha resultado una actividad
muy divertida en la que se ha involucrado toda la comunidad educativa del
centro.
Cada clase se ha encargado de representar lo más típico de una provincia andaluza y los más pequeños (clase
de tres años) se han encargado de dar
vida al escudo y de dar la bienvenida.
Una vez preparados, nos repartimos
por todo el colegio y al ritmo de música
andaluza grabamos el video.
Todos disfrutamos mucho desde
que empezamos a organizarlo hasta
que pudimos ver el resultado.
Si queréis volver a verlo hay que entrar en la web del cole baena.safa.edu o
en youTube poniendo Día de Andalucía
en SAFA – La Milagrosa.
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nº 44 - Junio 2015
noticias
I Gymkana familiar
on motivo de la celebración
de la Semana de Identidad,
nuestro centro organizó la I
Gymkana familiar. Este evento resultó una mezcla entre prueba
deportiva y cultural y se llevó a cabo en
entorno al barrio antiguo de Baena.
Se trataba de resolver unas preguntas referentes a monumentos, personajes históricos y edificios de Baena,
hasta completar un total de veintinueve pistas o realizar el mayor número
posible en un tiempo de una hora y
media. A la misma se inscribieron un
total de veintisiete familias, de nuestros dos centros, resultando un número
aproximado de ochenta participantes.
El ambiente fue distendido entre los
participantes, quedando todos muy
satisfechos con la prueba y animando
al centro a que no se quede solo en una.
Jornadas sobre seguridad en internet
urante la segunda semana de
febrero se han realizado los
encuentros formativos sobre
riesgos en internet y uso de
nuevas tecnologías a cargo de responsables de la Guardia Civil de Baena, en
concreto, contamos con la presencia
del Sargento Primera D. Javier Santiago Martínez y el Cabo
Primera D. José Antonio Bernal Herenas.
Han estado dirigidos a
familias y alumnado.
Con el alumnado
se realizaron dos encuentros. El primero de
ellos fue impartido al
nivel de 6º de Primaria
y el segundo para 1º y
2º de ESO.
La conferencia para
las familias se realizó
en la tarde del miércoles, 11 de febrero, y supuso una oportunidad
para que conociésemos las dificultades y riesgos que entrañan las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación para nuestros/as hijos/as.
Entre los temas que se abordaron
destacamos el acoso por internet, las
estafas y fraudes por internet, seguridad en el uso de la aplicación WhatsA-
pp, o seguridad y privacidad en redes
sociales. Impactaron especialmente
los vídeos que mostraban situaciones
reales de menores que habían sufrido
acoso y abusos a través de las redes
sociales.
Con estas jornadas se ha iniciado
una labor educativa que debe continuar durante los próximos
cursos ya que nuestros hijos
disponen, cada vez desde
edades más tempranas, de
herramientas muy potentes para las cuales no les
hemos preparado y que les
pueden ocasionar graves
problemas.
Para finalizar queremos
dar las gracias a los dos
agentes de la Guardia civil
que nos han visitado por la
calidad y profundidad con la
que han abordado el tema,
así como, por la disponibilidad y cercanía mostradas.
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nº 44 - Junio 2015
noticias
Visita del alumnado de Administración y
Finanzas al Ayuntamiento
l Alcalde de Baena, Jesús Rojano,
se reunió el pasado 16 de febrero
con una delegación de los alumnos del segundo curso del Grado
Superior de Administración y Finanzas,
de las EE. PP. de la SAFA. Rojano recibió
a 19 de los alumnos del ciclo para tratar
sobre el apoyo del Ayuntamiento a la
Currícula Vitae. Este libro, que todos
los años se realiza, y que recoge el Currículum de los alumnos que terminan
el Grado Superior, se edita con la ayuda
inestimable del Ayuntamiento de Baena, que colabora en su publicación.
Durante la reunión, la delegación de
alumnos, en representación de todo
el curso, agradeció al Alcalde, como
representante del Ayuntamiento, su
apoyo a esta iniciativa para fomentar
el empleo. Por su parte, Rojano animó a
los estudiantes en la nueva etapa laboral que comienzan una vez finalizados
sus estudios.
Viaje a Constantina de 5º de primaria
l pasado 4 y 5 de mayo, nos desplazamos con nuestros alumnos
de 5º de primaria a Cerro Negrillo, Constantina (Sevilla). En este
lugar realizamos un sinfín de actividades de aventura, manualidades y tuvi-
mos una grata convivencia con compañeros y profesores. Os invitamos a que
conozcáis este maravilloso centro en
mitad de la sierra norte de Sevilla.
Realizamos actividades como tirolina, escalada, rapel, gimkanas, veladas
nocturnas, juegos de miedo, etc; todo
ello guiado y amenizado por un gran
grupo de monitores que se encargaron
de que todas las actividades fueran
divertidísimas. También estrenamos la
pista americana (novedad en el campamento para este año) y, además de
maravillosos recuerdos, también nos
trajimos un marco hecho por nosotros,
con una fotografía de todo el grupo, un
bonito recuerdo de estos días de viaje
y aventura.
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nº 44 - Junio 2015
ecoescuela
Nuestra Ecoescuela SAFA de Baena
Curso 2014–2015
al como consta en nuestro Plan
de Formación Específica en los
Centros de la Red Andaluza de
Ecoescuelas 2014–2015, nuestra Ecoescuela SAFA de Baena está
propuesta, por la Coordinación Nacional de Ecoescuelas, para la obtención
del Galardón Bandera Verde de Ecoescuelas durante este curso escolar.
Comenzamos nuestro trabajo en 2011.
Seguidamente hacemos una sinopsis
del recorrido seguido. En el Curso 2011–
2012: Sensibilización. En el Curso 2012–
2013: Residuos. En el Curso 2013–2014:
Agua. En el Curso 2014–2015: Entono
Físico y Humano. Siempre teniendo
presente nuestro objetivo general de
Ecoescuela: “Impulsar la educación ambiental y la educación en valores en la
vida de nuestro Centro Escolar SA.FA
de Baena, con la participación de los
distintos sectores de nuestra comunidad educativa, así como del Ayuntamiento de nuestra localidad, llevando
a cabo toda una serie de actuaciones
encaminadas al ahorro energético y de
agua, recogida selectiva de residuos,
reciclaje y reutilización de material de
desecho y mejorar el clima de convivencia y relaciones interpersonales en
el centro con políticas participativas.
En definitiva se trata de que entre todos hagamos del centro un lugar respetuoso con el medio y que nuestros
alumnos interioricen toda una serie de
actitudes, hábitos y valores que, al mismo tiempo, se extrapolan a su entorno.
Realizado el trabajo expuesto y analizados los resultados, nos trazamos
los siguientes objetivos de mejora: A
tenor de la información de las ecoauditorías que se han realizado y se tiene
proyectado llevar a cabo durante este
curso escolar 2014–2015 (ya se ha confeccionado una acerca de los residuos
en el centro), se ha observado que es urgente retomar el tema de la limpieza en
el centro: Uso de papeleras en pasillos
y en los patios del centro, ya que se ha
detectado la necesidad de incrementar
el número de contenedores y papeleras sobre todo en pasillos y patios en el
centro, así como mejorar la práctica del
alumnado en lo referente a su buen uso
por el bien de todos y todas.
Para ello, nos hemos trazado un Plan
de actuación que se centrará en el núcleo correspondiente a Entorno Físico
y Humano, lo cual está en la línea fijada,
como indicábamos anteriormente, de
mejorar nuestro entorno físico a través de la mejora en el uso de nuestras
papeleras y contenedores, así como
abordar el entorno humano a través
de la mejora de nuestra convivencia.
Esto conlleva el desarrollo de unas actuaciones formativas necesarias para
desarrollar el Plan de Actuación: Como
indicábamos más arriba estas medidas
irán destinadas fundamentalmente
para el alumnado ya que el resto de la
Comunidad Educativa las tiene asumidas en alto grado. Nuestras actuaciones formativas concretas, con incidencia en el aula, en el funcionamiento del
centro y en la Comunidad Educativa, se
sintetizan en el siguiente cuadro:
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nº 44 - Junio 2015
ecoescuela
ACTUACIONES FORMATIVAS CONCRETAS. ECOESCUELA SAFA DE BAENA. Curso 2014–2015
Instalar contenedores de residuos de todos los tipos en el Centro. Estamos en contacto con EPREMASA para tal fin.
Recolocación de cartelería y murales sobre Ecoescuela en relación con residuos perteneciente a Cursos Anteriores.
Se han colocado varias decenas de nidos en el centro realizados por el
alumnado de PCPI.
Seguir fabricando nidos para colocarlos durante este curso escolar
2014–2015.
Realización del Lector: Escultura con madera reciclada del propio centro a
partir de árboles de la zona de los Barrancos en SAFA Baena. Esta escultura se ha colocado en los jardines de entrada del Centro.
Colocación de murales confeccionados por el alumnado del Centro sobre
temas de limpieza del centro en los pasillos de Secundaria Obligatoria y
post Obligatoria.
Colocación de letreros anunciando Ecoescuela en todas las puertas de
entrada de alumnado del centro: Secundaria obligatoria, post obligatoria,
PCPI, Bachilleratos y Ciclos Formativos.
Colocación de murales sobre procesos de reciclaje confeccionados por el
alumnado de Ciclos formativos, en Secundaria, PCPI y Bachilleratos.
Confección en mural de grandes dimensiones del código de conducta de
Ecoescuela, común para todo el Centro. Confeccionado por alumnos de
3ºy 4º de Diversificación. Se colocará en todas las aulas del Centro. También se colocarán en todos los pasillos del centro, así como en dirección,
jefaturas de estudios, secretaría, comedor, etc, es decir en todos los departamentos del centro.
Colocación del Decálogo del agua en diversas aulas y en pasillos del centro.
Elaboración de la escultura de la niña saltando a la comba mediante reciclaje de materiales del centro (Ramas de higuera).
Realización de actividades encaminadas a inculcar y construir valores
acerca de la importancia de la limpieza de las aulas y del propio centro.
Actividades concretas para fomentar los valores de la limpieza en sus aulas y en el centro.
En todas las aulas se realizan, a través de la tutoría, actividades para la
mejora de la convivencia en el centro, valiéndose del documento de convivencia del centro SAFA de Baena.
Se potenciarán el Blog de Ecoescuela, así como la página Web de Ecoescuela ya elaboradas: http://ecoescuelasafabaena.weebly.com/ y http://
www.ecoescuelasafabaena.blogspot.com.es/
Se está elaborando un video y un Power Point con fotografías y recorrido
comentado para dar a conocer nuestra Ecoescuela a toda la Comunidad
Escolar y Pueblo de Baena.
Se trabaja en la confección de unos contenedores con sonido para fomentar el uso de los mismos en el centro.
Se trabaja en la erradicación del papel de aluminio en el centro.
Se ha confeccionado un panel de Noticias de Ecoescuela en el que se incorporan noticias ecológicas semanalmente, tanto por parte del alumnado
como del profesorado.
Se está elaborando con material reciclado un panel para fomentar el uso
de los distintos contenedores de basuras: Desde pilas, plásticos, hasta
materia orgánica, en el que se incluirá el arrojo de nuestra basura interior,
como maldad, odio, envidia, etc, intentando unificar el reciclaje y las buenas prácticas de convivencia en el centro.
Se tiene proyectada una conferencia para formación del alumnado sobre
las lagunas de Baena y el plan de censos de especies protegidas en nuestra
localidad.
Con material reciclado procedente de respaldares de sillas viejas se están
confeccionando letreros con nombres vulgares y científicos de las especies vegetales del centro.
A través de unos pallet aportados por padres del alumnado del centro se
está restaurando papeleras antiguas ubicadas en los patios del centro.
Además hemos proyectado la fabricación de contenedores con ruedas de
coche usadas que se distribuirán por el Centro.
Se tiene proyectada una reunión del Comité Ambiental de Ecoescuela con
el responsable de medio ambiente de la localidad, con el fin de informarle pormenorizadamente de los objetivos de Ecoescuela SAFA Baena, así
como de acordar actividades comunes de nuestra Ecoescuela con el Ayuntamiento de Baena destinadas a toda la población.
Se proyecta la realización de una actividad común entre Ecoescuela SAFA
con las Comunidades de Vecinos de la localidad
Los departamentos de idiomas inglés y francés van a abordar la traducción del Código de Conducta de Ecoescuela a los respectivos idiomas.
Actividad a realizar por el alumnado de los diversos cursos y niveles de Secundaria Obligatoria y Post Obligatoria. Estos serán exhibidos en distintos
puntos cruciales del centro.
Se han difundido por todo el centro las actividades correspondientes AL
NUEVO BOLETÍN DE ECOESCUELA, que fue recibido a comienzos de octubre por parte de la coordinadora regional.
Se seguirá trabajando en la sección destinada a Ecoescuela SAFA, dentro de la revista Escuela y Familia de nuestro centro que tiene carácter
bianual, foro donde se informa acerca de todas las actividades que ha realizado y realiza nuestra Ecoescuela.
Seguimos trabajando a fondo en el riego y mantenimiento de la cincuentena de árboles de las especies de taraje y almezo que se plantaron el curso
pasado. Existen equipos de riego en todas las aulas de secundaria. Hemos
de destacar la persistencia y entusiasmo con los que el alumnado realiza
estas tareas.
Tenemos proyectada la plantación de nuevas especies de árboles en diferentes lugares de los patios del centro, proporcionados por Ecologistas en
Acción Baena.
Realización de un vídeo educativo para la mejora de la limpieza del Centro.
Las tutorías se encargarán de visionarlo y comentarlo.
Se han diseñado actividades didácticas sobre entorno humano y contaminación, destinadas al alumnado de bachillerato. Los resultados de estas
tareas se expondrán en murales en diversos lugares del Centro.
A través de Ecologistas en Acción–Baena, pretendemos dedicar una jornada a la realización de actividades de ahorro energético de agua y energía
eléctrica mediante una camioneta ecológica de la que dispone el citado
grupo ecologista. Esta actividad está destinada a todo el alumnado del
Centro a realizar en diferentes sesiones por cursos.
Hemos observado que un porcentaje pequeño, pero no por ello importante
de alumnos y alumnos, suele tirar parte del bocadillo que no desean comerse. Estamos estudiando la manera de abordar esta actuación. En la reunión
inicial de familias llevada a cabo el 21 y 22 de octubre de 2014 se insistió a
las familias acerca de este evento y estamos proyectando actividades que
contrarresten el contravalor del derroche en lo referente a la comida con la
que afortunadamente contamos haciendo comparaciones educativas con
las necesidades alimenticias de la humanidad.
Tenemos proyectado la realización de actividades que fomenten la cooperación de todos los estamentos del centro para con los valores de la
Ecoescuela, con el fin de que todos y todas valoremos en su justa medida
la importancia de seguir trabajando en este apasionante proyecto. En un
centro con todos los niveles educativos desde Infantil hasta Bachilleratos
y Ciclos formativos, con más de ochenta profesores y más de 1200 alumnos y alumnas se hacen necesarias actividades que fomenten la participación de todos para que todos nos sintamos uno en este proyecto.
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nº 44 - Junio 2015
ecoescuela
Queremos agradecer, desde aquí,
el esfuerzo del profesorado, AMPA,
alumnado, PAS y Comité Ambiental de
nuestro Centro en aras a la puesta en
marcha y desarrollo de las actividades
reseñadas. Muchas gracias a todos y
todas.
COMITÉ AMBIENTAL ECOESCUELA
SAFA DE BAENA:
AMPA: Lucía Galán y José Vegas
PAS: Maribel González Jiménez
Profesorado: Ramón Martín Solano;
Manuel Cortés García; Francisco Javier
Cruz Jiménez; Manuel García Jiménez;
Javier García Tuñón; Francisco Marín
García; Victoria Mingorance Peña; José
Piernagorda Priego; María Dolores Rodríguez Jiménez; Francisco Luis Segura
Valcárcel; Cristina Garrido Montoro;
Carlos Chamorro García; Ana María
Puente Ruano; Francisco Javier Sánchez Sánchez–Cañete (Coordinador).
Alumnado: Eva María Cruz Arévalo;
José Luis Cruz; María Jesús Baena; María Isabel Lastres; Juan Carlos Arjona;
Juan José Monroy Morera; Inmaculada
Sánchez Moreno; Antonio de las Morenas Vizcaíno; José Antonio Montiel
Gómez; María Mengíbar Pulido; Victo-
ria Veredas Arévalo; Jaime Pérez Bujalance; María Macarena Villa García;
Antonio Jesús Alcalá Ordóñez; Carlos
Muñoz Olivencia.
EL ÁRBOL CAÍDO
Tras el árbol caído, condenado,
se acerca el leñador con su herramienta,
cercena ya la vida que sustenta
el aire del arroyo ponzoñado.
Desciende el viejo tronzo, atenazado,
se acerca el matadero, que alimenta
la codicia del hombre que se sienta
en una mecedora, adormilado.
Al fin muere la savia y se derrama,
la más vieja raíz su tronco olvida,
y el tronco dice adiós a cada rama.
La rama dice adiós a tanta vida,
algunos de los troncos ya son cama,
algunos hacen muebles y movida.
Fotografía: Manuel García Jiménez y
Francisco Javier Cruz Jiménez
Texto: Francisco Javier Sánchez
Sánchez–Cañete
Visita al Parlamento de Andalucía
l día 13 de enero varios alumnos de 6º de Primaria y 1º de ESO, que formaron parte del Pleno Municipal Escolar, acudieron en representación de nuestro centro a una excursión en Sevilla organizada por el Ayuntamiento de Baena.
El propósito de esta visita era acercar el funcionamiento del Parlamento a los más pequeños. Por ello, los distintos alumnos de los centros de
la localidad fueron al Parlamento Andaluz, donde se les mostró la realidad de la institución y se
les informó de datos curiosos, realizando incluso, una votación improvisada sobre una propuesta que ellos mismos habían pensado previamente.
Más tarde, disfrutaron de juegos en la Plaza de España y subieron a la Giralda para contemplar una vista
panorámica de Sevilla. La visita fue muy bien acogida por todos los niños,
tanto de nuestro centro como los de los alrededores, ya
que se intentó mezclar la vertiente cultural con la lúdica.
Luna Ramírez Peláez
Profesora de ESO
CAMPAMENTO
DE VERANO
SAFA 2015
DEL 29 DE JUNIO AL 3 DE JULIO