colegio ingles boletin nro 3

Transcripción

colegio ingles boletin nro 3
TENDIENDO REDES
BOLETÍN Nº 3
NEWSLETTER Nº3
Leyendo viajamos en el tiempo y espacio
La Biblioteca del Colegio Inglés
SETIEMBRE
2012
Jorge Luis Borges escribió:
“Siempre imaginé que el paraíso sería algún tipo de Biblioteca”.
Para nuestros alumnos este paraíso imaginario, se ha convertido en un lugar muy especial
que los recibe a diario para brindarles cuentos, poesías, leyendas y mucho más, donde los amigos
libros ofrecen experiencias nuevas como se ve el ventanal de entrada a la misma.
Página 2
Leyendo viajamos en el tiempo y espacio
“Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro”.
Emily Dickinson.
2012 comenzó con el mensaje de UNESCO en el cual se decretó
como “ Año internacional de la Lectura”.
Asimismo, se celebran los bicentenarios de la aparición de
los primeros cuentos infantiles de los hermanos Grimm, y del nacimiento del novelista inglés Charles Dickens.
A ello debemos agregar la realización de los
Juegos Olímpicos en Londres.
Así surgió el proyecto que venimos desarrollando desde la Biblioteca escolar, donde cada uno de los colores de los anillos olímpicos son el pretexto para leer, cuentos, poesías, leyendas.
Al comenzar los Juegos Olímpicos 2012 se habían realizado 90 talleres de lectura entre los alumnos de 1er. a
5to. Año escolar.
¡Felicitaciones! y a continuar leyendo….
Página 3
“
Leemos para aprender, para entretenernos
y por el placer que nos provoca tener un
libro entre nuestras manos.
There are many little ways to enlarge your child´s world.
Love of books is the best of all.”
Jacqueline Kennedy
Leyendo colores olímpicos
1er. Taller
2do. Taller
3er. Taller
4to. Taller
5to. Taller
6to. Taller
Todos los
grupos Para encender silencios
1º
2º
3º
4º
5º
Caperucita roja
Leyenda del la flor del ceibo
El copete del cardenal
El mundo
El mundo
Página 4
Roy Berocay
Fernán Silva Valdés
Fernán Silva Valdés
Eduardo Galeano
Eduardo Galeano
1º
2º
3º
4º
5º
El hombrecito de agua
Fuera locura
El bosque azul
Las cañadas
El barco que parte
Roberto Bertolino
Líber Falco
Constancio Vigil
Juan José Morosoli
José E. Rodó
1º
2º
3º
4º
5º
Cuento en creciente
Cuento en cuarto menguante
Cuento con luna llena
Cuento de otras lunas
Cuento con eclipse
…de
Cuentos de otras
Lunas
Helen Velando
1º
2º
3º
4º
5º
El misterio de la caja habladora
Ruperto busca novia
Ruperto escolar
Los cebadores de mate
El loro pelado
Roy Berocay
Roy Berocay
Roy Berocay
Ignacio Martínez
Horacio Quiroga
1º
2º
3º
4º
5º
Así reinaba el rey reinante
El rey Midas
Poema al sol
Los piratas y el tesoro perdido
El principito
Virginia Brown
Carlos Páez Vilaró
Saint Exupery
“It is not true we have only one life to live, if we can read,
we can live as many lives and as many kinds of lives as we wish”.
S.I. Hayakawa
Página 5
Escribir es como mostrar una huella
del alma.
M. Bellatín
Talleres de escritura en la biblioteca
La biblioteca escolar se ha convertido en un espacio mágico dentro de
la Institución.
Cada día convoca a niños y adultos a reunirse en ella por el placer de
dialogar sobre los libros leídos. Registrar “uno nuevo para leer”, o
“devolver” el que se llevó para hacerlo en casa. Por ello, la magia inspiradora que surge de sus estantes nos alentó a realizar los talleres de escritura
utilizando su ámbito motivador.
Según el grado, utilizamos diferentes técnicas y
estrategias. Desde la escucha atenta de una
narración, pasando por
una audición musical o
el tener que ordenar una
secuencia espacio temporal, los resultados obtenidos traducen la originalidad del pensamiento
de nuestros alumnos.
Página 6
Viajamos y leemos la realidad de
diferentes maneras
Felicitamos a Manuela Casaretto, alumna
de 3er. Año escolar, por haber resultado
una de las ganadoras de la 9a. Edición
del Concurso escolar de Expresión Plástica
¿Cómo me cuido en el tránsito?
Ranking de clases lectoras
1er. puesto
4to. A
2do. puesto
1ero. A
3er. puesto
4to. puesto
3ero. A
1ero. B
5to. puesto
1ero. C
Alumnos superlectores
Lucía Traversa
Sofía Salgado
Calorina Dalíes
Samira Manión
Federica Gómez
4to. A
4to. A
4to. A
4to. A
1ero. A

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