W. Amadeus Mozart

Transcripción

W. Amadeus Mozart
W. Amadeus Mozart
La flauta mágica
INTRODUCCIÓN
En esta sesión, se pretende que el alumnado, tras escuchar de nuevo el
fragmento musical de la “Reina de la Noche” (de “La flauta mágica”,
Mozart), realice una serie de actividades para ampliar sus conocimientos.
ACTIVIDADES
1. Resumen
de
“La
flauta
mágica”
con
videos
y
audiciones.
http://sinalefa2.wordpress.com/musica/la-flauta-magica-w-a-mozart/
2. Aprenderemos la clasificación de las voces. Ver anexo.
3. Juego: Conoce los instrumentos con La Flauta Mágica (en inglés)
http://www.kidsmozart.com/learn-instruments.html
4. Juego: Conozco los instrumentos de la orquesta (en inglés)
http://www.kidsmozart.com/orchestra/orchestra2.htm
RECURSOS
A continuación, se indican otros recursos disponibles en la red para trabajar
esta sesión.
• Zona Clic:
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1377
1
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/flaut
aes/jclic/flautaes.jclic.zip&lang=es&title=La+flauta+M%E0gica
•
Cuéntame una ópera…
http://www.cuentameunaopera.com/interiores/cuentos/02_flauta/01.htm
2
ANEXO:
La voz. Su clasificación
La voz no es igual para todas las personas, así pues no puede participar con
sus mismas cualidades. La voz es una de las expresiones humanas en donde
más se pone de manifiesto las características del individuo, englobándose en
ellas tanto las constitucionales, anatómicas como anímicas.
Es en el canto, donde las características de la voz, como son el timbre, tono
e intensidad se ponen de manifiesto y determinan las diferencias de
cualidad, que esperamos hallar en la voz cantada.
Debemos entender, que una voz no puede servir para interpretar toda la
música existente, toda voz tiene y debe ser conocedora de sus limitaciones.
La clasificación de la voz, sirve para que se obtenga de un modo óptimo sus
posibilidades en la interpretación, evitando el esfuerzo muscular impropio,
que terminaría dañando la laringe.
Se divide la clasificación de la voz dentro de un punto de vista didáctico en:
•
•
•
Masculinas: tenor, barítono, bajo.
Femeninas: soprano, mezzosoprano, contralto.
Niños: voces blancas
Podemos ver la clasificación de las voces humanas en la música, a través de
videos: http://aulaeducacionmusical.blogspot.com/2007/07/clasificacin-delas-voces.html
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