Anexo 2 - Oportunidades Bolivia > Portada
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Anexo 2 - Oportunidades Bolivia > Portada
Anexo 2 Componente de programa de UNICEF Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. 2013 2014 2015 2016 2017 TOTAL Resultado esperado de MANUD Efecto # 1, 2 y 4: Fortalecimiento del Estado Plurinacional y la sociedad intercultural a nivel nacional y autonómico (MANUD Efecto 1); Avances significativos en el acceso universal a la educación y salud de calidad, y en la garantía del derecho a la alimentación, a la nutrición y al agua potable (MANUD Efecto 2): Protección de la naturaleza y reducción de riesgo de desastre (MANUD Efecto 4) 1. Servicios Sociales de Calidad con Equidad 1.1 Reducción de la mortalidad materna, infantil y neonatal, y reducción de la desnutrición crónica y la transmisión vertical del VIH 1.1.1 Mujeres, adolecentes, niños y niñas más desfavorecidos de la áreas de intervención, acceden a servicios de salud materno infantiles de calidad, articulados en redes funcionales, con capacidad resolutiva y culturalmente adecuados, aún en situaciones de emergencia. Porcentaje de embarazadas con parto institucional Línea de Base: 53%(CBA); 31%(LPZ); 52%(ORU); 87%(BEN); 87%(CHQ), 2012 Meta:95%(CBA); 62%(LPZ); 95%(ORU); 95%(BEN); 90%(CHQ) Porcentaje de coberturas de control post parto en la primera semana Línea de Base: 12,4%(CBA); 9,6%(LPZ); 5,7%(ORU); 12%(BEN); %(CHQ), 2012 Meta: 80%(CBA, LPZ, ORU, BEN,CHQ) Porcentaje de niños y niñas menores de 1 año que reciben 3era de pentavalente Línea de Base: 63%(CBA); 42%(LPZ); 100%(ORU); 93%(BEN); %(CHQ), 2012 Meta: 80%(CBA); 80%(LPZ); 95%(ORU); 95%(BEN); %(CHQ) Número de redes de salud del área de intervención que aplican estrategias de mejora de la calidad Línea de Base: 0/3(CBA); 3/9(LPZ); 3/5(ORU); 2/7(BEN); 2/7(CHQ), 2012 Meta: 3/3(CBA); 9/9(LPZ); 5/5(ORU); 7/7(BEN); 7/7(CHQ) Número de redes con sistemas de referencia y contra referencia funcionando Línea de Base: 0/3(CBA); 1/9(LPZ); 3/5(ORU); 2/7(BEN); 2/7(CHQ), 2012 Meta: 3/3(CBA); 9/9(LPZ); 5/5(ORU); 7/7(BEN); 7/7(CHQ) Número de redes de salud que han incorporado estrategias interculturales (atención, adecuación y comunicación) que han sido evaluados desde la perspectiva de las y los usuarios, organizaciones comunitarias y los gobiernos municipales, locales y nacionales de salud Línea de Base: n.d.(CBA); n.d.(LPZ); n.d.(ORU); n.d.(BEN); n.d.(CHQ) Meta: 3/3(CBA); 9/9(LPZ); 5/5(ORU); 7/7(BEN); 7/7(CHQ) Número de redes funcionales de salud seleccionadas que han incorporado la atención diferenciada de los y las adolescentes, de acuerdo a normas Línea de Base: n.d.(CBA); n.d.(LPZ); n.d.(ORU); n.d.(BEN); n.d.(CHQ) Meta: 3/3(CBA); 9/9(LPZ); 5/5(ORU); 7/7(BEN); 7/7(CHQ) Porcentaje de embarazadas VIH positivas que recibió antirretrovirales para reducir el riesgo de la transmisión madre- hijo Línea de Base: 88%(CBA); 91%(LPZ); 90%(ORU); 95%(BEN); 92%(CHQ); 93%(SCZ); 95%(TJA); 90%(PAN); 90%(POT); 90%(NAL), 2012 Meta: 100%(CBA, LPZ, ORU, BEN, CHQ, SCZ, TJA, PAN, POT, NAL) Porcentaje de niños y niñas < de 12 meses nacidos de mujeres con VIH, que se han sometido a una prueba virológica para VIH dentro de dos meses después del nacimiento Línea de Base: N.D.(CBA, LPZ, ORU, BEN, CHQ, SCZ, TJA, PAN, POT, NAL) Meta: 80%(CBA); 80%(LPZ); 80%(ORU); 90%(BEN); 90%(CHQ); 80%(SCZ); 90%(TJA); 90%(PAN); 80%(POT); > al 80%(NAL) Número de centros de salud que atienden a niñas, niños y mujeres en emergencias o desastres con estándares de los documentos CCCs, Esfera e INEE en salud, nutrición, agua, saneamiento, higiene, protección de derechos y VIH/SIDA aceptados globalmente Línea de Base: N.D.(CBA, LPZ, ORU, BEN, CHQ, SCZ, TJA, PAN, POT) Meta: 80%(CBA); 80%(LPZ); 80%(ORU); 90%(BEN); 90%(CHQ); 90%(SCZ); 90%(POT) Recursos ordinarios 6,800,000 6,800,000 Otros recursos 6,800,000 6,800,000 6,800,000 34,000,000 Anexo 2 Componente de programa de UNICEF Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) 1.1.2 Niños, niñas y familias de las áreas más vulnerables del área de intervención acceden a servicios de agua y saneamiento, a través de entidades nacionales y sub nacionales fortalecidas para implementar las políticas y normativa sectoriales. 2013 Porcentaje de cobertura departamental con acceso a agua del área de intervención Línea de Base: Cobertura rural nacional: 73%, 2008 Cobertura departamental (urbana y rural)*: La Paz 86%; Oruro 83%; Potosí 86%; Chuquisaca 82%; Cochabamba 80%; Tarija 92%; Santa Cruz 95%; Beni 60%; Pando 58%, 2008 * Información estimada en base a ENDSA 2008 a ser actualizada (cobertura rural departamental) en base a CENSO 2012 Meta: 3 a 5% de incremento Porcentaje de cobertura departamental con acceso servicio de saneamiento del área de intervención Línea de Base: Cobertura rural nacional: 43%, 2008 Cobertura departamental (urbana y rural)*: La Paz 72%; Oruro 49%; Potosí 42%; Chuquisaca 56%; Cochabamba 71%; Tarija 80%; Santa Cruz 94%; Beni 90%; Pando 88%, 2008 * Información estimada en base a ENDSA 2008 a ser actualizada (cobertura rural departamental) en base a CENSO 2012 Meta: 5 a 8% de incremento Número de Gobiernos autónomos departamentales del área de intervención que tienen planes departamentales de agua y saneamiento compatibles con el Plan y Enfoque Sectorial de Agua y Saneamiento del área rural Línea de Base: 0/6 Gobiernos Autónomos Departamentales, 2012 Meta: 6/6 Gobiernos Autónomos Departamentales Número de Gobiernos Autónomos Municipales del área de intervención que cuentan con al menos un técnico DESCOM y un técnico de Obras/UTIM capacitados y acreditado en el Programa de “Gestión de Proyectos y DESCOM en agua y saneamiento” Línea de Base: 20/80 técnicos de 40 Gobiernos Autónomos Municipales, 2012 Meta: 80/80 técnicos de 40 Gobiernos Autónomos Municipales 1.1.3 Mujeres, adolecentes, niños, niñas, familias y comunidades demandan, participan, se movilizan y adoptan prácticas saludables de atención primaria en salud, nutrición, higiene, prevención del VIH en condiciones regulares y de emergencia y con enfoque de género. Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. Porcentaje de mujeres, adolescentes, niños, niñas, familias, comunidades y unidades educativas del área rural de intervención que conocen y aplican las tres prácticas claves de higiene Línea de Base: 17%(Andes); 40%(Amazonía); 13%(Chaco), 2010 Meta: 57%(Andes); 80%(Amazonía); 53%(Chaco) Porcentaje de habitantes que realizan tratamiento del agua en el punto de consumo Línea de Base: 26% (Andes); 53% (Amazonía); 12% (Chaco), 2010 Meta: 66% (Andes); 93% (Amazonía); 52% (Chaco) Porcentaje de padres y madres del área rural de intervención de salud que conocen y aplican las 5 prácticas claves de nutrición Línea de Base: n.d.(CBA); n.d.(LPZ); n.d.(ORU); n.d.(BEN); n.d.(CHQ) Meta: 80%(CBA, LPZ, ORU, BEN,CHQ) Porcentaje de unidades educativas del área de intervención de salud que aplican habilidades para la vida en la prevención de ITS/VIH , de la violencia y de embarazos no planificados Línea de Base: n.d.(CBA); n.d.(LPZ); n.d.(ORU); n.d.(BEN); n.d.(CHQ) Meta: 80%(CBA, LPZ, ORU, BEN,CHQ) Número de proyectos, programas y planes intersectoriales generados a partir de los Consejos Sociales Municipales Línea de Base: n.d.(CBA); n.d.(LPZ); n.d.(ORU); n.d.(BEN); n.d.(CHQ) Meta: 80%(CBA, LPZ, ORU, BEN,CHQ) Porcentaje de municipios que ejecutan acciones de la política SAFCI con enfoque de equidad Línea de Base: n.d.(CBA); n.d.(LPZ); n.d.(ORU); n.d.(BEN); n.d.(CHQ) Meta: 80%(CBA, LPZ, ORU, BEN,CHQ) Número de gobiernos municipales y departamentales que incorporan e implementan las demandas de las mujeres, niñas y adolescentes e integran hombres en acciones para la igualdad y corresponsabilidad en salud Línea de Base: n.d.(CBA); n.d.(LPZ); n.d.(ORU); n.d.(BEN); n.d.(CHQ) Meta: 80%(CBA, LPZ, ORU, BEN,CHQ) 2014 2015 2016 2017 TOTAL Anexo 2 Componente de programa de UNICEF Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) 1.2 Incrementar el acceso, aprendizaje y término en edades adecuadas a una educación culturalmente apropiada en la primera infancia, preescolar, primaria y secundaria de primer nivel. 1.2.1 Niñez y familias indígenas y de poblaciones más vulnerables, en zonas priorizadas, acceden a servicios de educación no escolarizada y cuidado integral culturalmente apropiado para la primera infancia. 2013 Porcentaje de niñas y niños menores de 6 años de poblaciones indígenas y más vulnerables, con desarrollo adecuado en base a servicios de educación no escolarizada y cuidado integral culturalmente apropiado Línea de Base: n.d. Meta: 70% de la niñez en las áreas de intervención 4 departamentos aplicando la estrategia servicios de educación no escolarizada y cuidado integral para la primera infancia, culturalmente apropiado Línea de Base: Estrategia elaborada en borrador Meta: Estrategia en implementación Número de gobiernos municipales aplicando la estrategia servicios de educación no escolarizada y cuidado integral para la primera infancia, culturalmente apropiados Línea de Base: 4 Municipios con línea de base, 2012 Meta: 15 Municipios Número de comunidades y familias de poblaciones indígenas y más vulnerables en municipios priorizados con prácticas favorables al desarrollo de la primera infancia de acuerdo a servicios de educación no escolarizada y cuidado integral para la primera infancia, culturalmente apropiados Línea de Base: 10 comunidades con línea de base Meta: 60 Comunidades 1.2.2 Niñez y adolescencia indígena y de poblaciones más vulnerables en zonas priorizadas, se benefician de estrategias de gestión institucional participativa, pedagógica, integral y de calidad en el marco del modelo educativo sociocomunitario productivo y de las políticas de EIIP. Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. Número de servicios de educación no escolarizada y cuidado integral para la primera infanciacon programas de fortalecimiento del aprendizaje de la lengua materna indígena y plurilingüismo temprano Línea de Base: n.d. Meta: 2.000 Plan nacional, planes departamentales y municipales incorporan y promueven prácticas exitosas pedagógicas, de gestión institucional y de EIIP. Línea de Base: n.d. Meta: Planes Educativos nacionales y sub nacionales en área de intervención (4 deptos. y 15 municipios) recuperan programas y buenas prácticas exitosas e innovadoras en el marco de la EIIP Número de niñas y niños de áreas de intervención que ingresan en edad oportuna al primer grado de primaria Línea de Base: Por definir Meta: Incremento de un 5% durante el ciclo de cooperación Niñas y niños que repiten los 2 primeros grados de primaria en las áreas de intervención Línea de Base: Por definir Meta: Incremento de un 10% durante el ciclo de cooperación Número de unidades educativas que desarrollan programas relacionados a buenas practicas exitosas e innovadoras de gestión institucional, curricular y de calidad en poblaciones indígenas y municipios de intervención Línea de Base: 25 escuelas Meta: 150 escuelas Pueblos Indígenas que cuentan con currículos regionalizados para la educación culturalmente pertinente de sus niños, niñas y adolescentes Línea de Base: 5 Pueblos Indígenas Meta: 10 Pueblos Indígenas Porcentaje de presupuestos municipales en zonas priorizadas asignados a educación Línea de Base: Por construir Meta: A establecer Órganos de participación social comunitaria, cuentan con normativa, reglamentación y estrategias para incidir en el acceso y calidad de la educación poblaciones indígenas Línea de Base: Ley 070 Meta: Normativa y reglamentación en aplicación Plan estratégico quinquenal del Instituto Plurinacional de Estudios de Lengua y Cultura (IPELC) y planes estratégicos regionales de 10 Institutos de Lengua y Cultura elaborados y en implementación Línea de Base: Por construir Meta: 1 Plan estratégico del IPELC y 5 planes de ILC elaborados y en implementación 2014 2015 2016 2017 TOTAL Recursos ordinarios 240,000 240,000 1,500,000 1,500,000 240,000 240,000 Otros recursos 1,500,000 1,500,000 240,000 1,200,000 1,500,000 7,500,000 Anexo 2 Componente de programa de UNICEF Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. 2013 2014 2015 2016 2017 TOTAL Resultado esperado de MANUD Efecto # 1 y 4: Fortalecimiento del Estado Plurinacional y la sociedad intercultural a nivel nacional y autonómico (MANUD Efecto 1); Protección de la naturaleza y reducción de riesgo de desastre (MANUD Efecto 4) 2. Protección de los niños, niñas y adolescentes 2.1 Niñas, niños y adolescentes, especialmente los más vulnerables, están protegidos por un marco jurídico y normativo mejorado (bienestar social, reforma legislativa y sistema de justicia), y tienen acceso al sistema de protección de la niñez, programas y servicios (incluyendo el registro de nacimiento oportuno) previniéndolos y protegiéndolos de la violencia, el abuso y la explotación. 2.1.1 Nivel central y entidades territoriales autónomas cuentan con normativa, políticas y planes que articulan sistemas de protección y prestan servicios de calidad a ninños, niñas y adolescentes en mayor riesgo, inclusive a grupos excluidos y en riesgo. Número de normas, políticas y planes formulados con enfoque de género y armonizados para la prevención y protección de los niños, niñas y adolescentes contra todas las formas de violencia Línea de Base: 0 Meta: 1 Plan Plurinacional de la NNA incorpora prevención y protección de todas las formas de violencia contra los niños, niñas y adolescentes Fuente de Verifiacción: Gaceta Oficial 3 Planes de acción de entidades territoriales autónomas (departamental, municipal y PIOC) armonizados con Plan Plurinacional de la NNA. Línea de Base: 0 Meta: 3 Nuevo Código de la NNA y su reglamento aprobado Línea de Base: una propuesta de CNNA Meta: 1 Fuente de Verifiacción: Gaceta Oficial 5 Normas legales en relación al gastigo corporal y psicológico, trabajo infantil peligroso y forzoso, identidad y adolescente en contacto con la ley Línea de Base: 0 Meta: 5 Sistema de Formación y Capacitación en Derechos de la Niñez y Adolescencia institucionalizado y funcionando con enfoque de género y con currículo basado en competencias para atención de todas formas de violencia contra la infancia, niñez y adolescencia (EGPP, EFE, Salud y Min. Edu., Min. de Trabajo) Línea de Base: 0 Meta: 1 al 2015 Fuente de Verificación: Informes y reportes oficiales sectoriales principalmente EGPP Número de sistemas de información que generan reportes desagregados por sexo y edad, a nivel central y de entidades territoriales autónomas Línea de Base: I3P, SID, SISREG, OBSSC y OBS T. Infantil en proceso de consolidación Meta: I3P, SID, SISREG, OBSSC y OBS T. Infantil consolidados generan reportes de calidad Fuente de Verificación: Informes estadísticos sectoriales Número de municipios priorizados que cuentan con ordenanza municipal que Reglamenta el Sistema Municipal de Protección Línea de Base: 0 Meta: 3 municipios capital de departamento, 15 municipios (ciudad intermedia y rural) Ordenanzas municipales Recursos ordinarios 180,000 180,000 1,200,000 1,200,000 180,000 180,000 Otros recursos 1,200,000 1,200,000 180,000 900,000 1,200,000 6,000,000 mejorado (bienestar social, reforma legislativa y sistema de justicia), y tienen acceso al sistema de protección de la niñez, programas y servicios (incluyendo el registro de nacimiento oportuno) previniéndolos y protegiéndolos de la violencia, el abuso y la explotación. Componente de programa de UNICEF Anexo 2 Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) 2.1.2 Se ha reducido la revictimización y la impunidad ante la violencia hacia niñas, niños y adolescentes y mujeres y se han implementado programas locales de promoción de la cultura del buen trato y modelos de atención y protección especial para NNA en mayor riesgo, incluso en situaciones de emergencia. Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. 2013 Número de municipios Amigos de la Niñez que cuentan con servicios de atención y de denuncias defensa socio legal para NNA y que implementan mecanismos de referencia y contra referencia, con rutas y protocolos, con enfoque de género y generacional. Línea de Base: 0 Meta: 12 municipios Fuente de Verificación: reportes municipales. Porcentaje de casos de delitos contra la libertad sexual en NNA, que ingresan al Ministerio Público con entrevista en la Cámara Gesell, como anticipo de prueba. Línea de Base: n/d Meta: 70% de denuncias recibidasFuente de Verificación: Informe de Fiscalia; I3P Número de SEDEGES con programas departamentales para adolescentes en conflicto con la ley y aplicación de medidas no privativas de libertad, incluyendo acciones de prevencion. Línea de Base: 1 (SEDEPOS VSC) Meta: 4 Fuente de Verificación: informes de SEDEGES Número de SEDEGES con programasde protección y recuperación psicoafectiva de NNA víctimas de delitos de violencia sexual Línea de Base: 1 CEPAT y 3 CAT Meta: 8 CEPAT Fuente de Verificación: SEDEGES Número de SEDEGES con programas integrales para la restitución del derecho a vivir en familia en NNA institucionalizados Línea de Base: 0 Meta: 2 Fuente de Verificación: SEDEGES. 2014 2015 2016 2017 TOTAL Anexo 2 Componente de programa de UNICEF Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) 2.1.3 Trabajo infantil y adolescente reducido en zonas productoras de castaña y caña de azúcar y, en el área urbana, el trabajo peligroso que afectan a niñas y adolescentes mujeres, mediante el diseño y ejecución de planes y normas y desarollo de modelos para la erradicación de sus determinantes. 2.1.4 Reducción de la brecha de registro de recién nacidos y de niños, niñas, adolescentes y mujeres con especial énfasis en población indígena, originaria y campesina. Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. 2013 Número de Planes de erradicación del trabajo infantil y trabajo adolescente peligroso formulados e implementados y que cuentan con sistemas de información funcionando en departamentos priorizadas Línea de Base: 1 formulado en Santa Cruz, 2012 Meta: 3 (Tarija, Pando – Beni, Santa Cruz) Fuente de Verificación: Leyes departamentales u ordenanzas Número de empresas asociadas a la implementación de Planes de erradicación del Trabajo Infantil y Trabajo Adolescente Peligroso, generan políticas internas y, en el marco de la RS, apoyan financieramente programas y proyectos integrales Línea de Base: 1 (Ingenio Guabirá), 2012 Meta: 3 Fuente de Verificación: Informes de Gobernaciones y Gobiernos Municipales Número de municipios con modelos de prevención y erradicación del Trabajo Infantil y Trabajo Adolescente Peligroso con énfaisis en niñas y adolescentes mujeres implementado Línea de Base: 0, 2012 Meta: 2 Fuente de Verificación: Informes de Gobernaciones y Gobiernos Municipales Nº de niños y niñas en situación de riesgo con certificado de nacimiento Línea de Base: n/d Meta: 10.000 Fuente de Verificación: SERECI Nro de municipios priorizados con cero indocumentados Línea de Base: 0 Meta: 10 Fuente de Verificación: SERECI Nº de Hospitales de segundo y tercer nivel que otorgan registro de nacido vivo, cuentan con oficiales de Registro Cívico para extensión de certificado de nacimiento. Línea de Base: 24 Meta: 80 Fuente de Verificación: SERECI Nro de escuelas con cero indocumentados Línea de Base: 22 (en Beni) Meta: 40 Fuente de Verificación: SERECI Nº de mujeres que acceden al registro de nacimiento Línea de Base: 500 Meta: 2.000 Fuente de Verificación: Reportes CCCH, APG, CIDOB, CONAMAQ 2014 2015 2016 2017 TOTAL Anexo 2 Componente de programa de UNICEF Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. 2013 2014 2015 2016 2017 TOTAL Resultado esperado de MANUD Efecto # 1 y 3: Fortalecimiento del Estado Plurinacional y la sociedad intercultural a nivel nacional y autonómico (MANUD Efecto 1); Modelo de economía plural y sostenible con medios de vida suficientes para todos/as (MANUD Efecto 3) 3. Seguimiento y generación de conocimiento para la promoción de los derechos del niño 3.1 Se han reducido las disparidades en la niñez en todos los sectores a través de un mayor monitoreo (con estadísticas desagregadas), y sistemas de evaluación, políticas y programas amigables con la niñez, y planificación y asignación de recursos en base a evidencia y la asignación de recursos en los niveles nacional y subnacional. 3.1.1 Poder Ejecutivo (Ministerio de Autonomías, UDAPE, Red Parlamentaria, Defensoría del Pueblo) y entidades territoriales autónomas (Gobiernos Departamentales y Municipales) implementan/fiscalizan políticas amigables para la niñez, generan espacios fiscales para la infancia, desarrollan sistemas de protección social y fomentan el desarrollo de espacios de gestión del conocimiento e innovación para la atención de la niñez más vulnerable Estación de Conocimientos para los Derechos de la Niñez en Bolivia operando Línea de Base: Se ha realizado el lanzamiento de La Estación, 2012 Meta: Se genera abogacía por los derechos de la niñez más desfavorecida en base a evidencia e información y ésta es asumida en su gerenciamiento por un Consejo Nacional (3 Reportes Niñez publicados con participación del Consejo Consultivo. Página web) Fuente: UNICEF, Reportes Anuales 3.1.2 El Ministerio de Planificación del Desarrollo (INE, UDAPE) y entidades territoriales autónomas han fortalecido sus capacidades para la identificación de disparidades y desigualdades en el cumplimiento de derechos de la INA a través de un monitoreo, evaluación y difusión con enfoque descentralizado. Sistema de información nacional para la niñez funcionando en el MPD/INE Línea de Base: BolInfo lanzado por INE en 2012 Meta: 2015 3.1.3 La Asamblea Legislativa, Asambleas Departamentales y Concejos Municipales han fortalecido sus capacidades para posicionar los derechos de la niñez en los procesos de legislación, fiscalización y aprobación presupuestaria. Lineamientos estratégicos base de la CDN y la CEDAW se han entregado para la elaboración de las prinicipales leyes y reglamentos de alcance nacional: Plan Nacional de Niñez, Código de Familia. Línea de Base: 0 Meta: 2 Proyectos innovadores a favor de la INA más desfavorecida implmentados en base a propuestas presentadas en Convocatorias nacionales/internacionales. Línea de Base: 0 Meta: 3 Fuente: Publicaciones de prensa, propuestas presentadas y propuestas financiadas Plataforma de gobernadores por la infancia operando Línea de Base: 0 Meta: 3 Reuniones cumbre de la Plataforma de Gobernadores por la Infancia para la implementación de políticas integrales para la INA Fuente: Actas de las reuniones cumbre Al menos el 60% de municipios que participan de las iniciativas Municipios Amigos de la Niñez y Adolescencia (área rural) y Ciudades Amigas de la Infancia (área urbana) han sido certificados. Línea de Base: 0 Meta: 60% Fuente: UNICEF, certificaciones entregadas. 9 Gobiernos departamentales y 12 municipales cuentan con sistemas de información para la INA y diagnósticos actualizados de la situación de la niñez Línea de Base: n/d Meta: 9 Gobiernos departamentales y 12 municipales Dos municipios de dos departamentos aplican presupuestos con enfoque de derechos para la INA Línea de Base: 0 Meta: 2 Informe de país para el CDN y la CEDAW entregados. LB: Informes de país CDN 2009 y CEDAW en 2012 Meta: Informes de país CDN y CEDAW en 2015 CNNA incorporado en la legislación departamental y municipal. Línea de Base: 0 Meta: 3 departamentos y 12 municipios Presupuesto General del Estado Plurinacional incorpora criterios de protección del gasto a favor de la niñez desde las gestiones de la Red Parlamentaria para la niñez Línea de Base: Meta: 2015 Recursos ordinarios 208,000 208,000 208,000 208,000 Otros recursos 208,000 1,040,000 270,000 270,000 270,000 270,000 1,350,000 270,000 Anexo 2 Componente de programa de UNICEF Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. 2013 3.1.4 Se han fortalecido las capacidades de gestión integral descentralizada en departamentos y municipios para la formulación de políticas, asignación presupuestaria, monitoreo y evaluación para la INA y la reducción de disparidades a través de la atención de la INA en situaciones de riesgo en los departamentos de Chuquisaca, Potosí y Oruro. Número de planes de desarrollo departamentales y municipales descentralizados que incluyen políticas y estrategias de atención a la INA. Porcentaje de NNA que ejercen sus derechos en situación de emergencia Línea de Base: Acuerdo departamental con Chuquisaca, Potosí y Oruro. Meta: 3 Gobiernos Departamentales y 8 Gobiernos Municipales 3.1.5 Se han fortalecido las capacidades de gestión integral descentralizada en departamentos y municipios para la formulación de políticas, asignación presupuestaria, monitoreo y evaluación para la INA y la reducción de disparidades a través de la atención de la INA en situaciones de riesgo en los departamentos de Cochabamba, Beni y Pando. Número de planes de desarrollo departamentales y municipales descentralizados que incluyen políticas y estrategias de atención a la INA. % de NNA que ejercen sus derechos en situación de emergencia Línea de Base: Acuerdo departamental con Cochabamba, Beni y Pando. Meta: 3 Gobiernos Departamentales y 4 Gobiernos Municipales Número de Alianzas interinstitucionales que incluyen organizaciones de niños y adolescentes contribuyen al desarrollo de las políticas departamentales a favor de la INA en 3 departamentos: Chuquisaca, Potosí y Oruro. Línea de Base: n/d Meta: Chuquisaca 2013, Potosí 2014 y Oruro 2015 Número de reportes de monitoreo departamental desarrollados en concordancia con el nivel nacional funcionan para el fortalecimiento y respaldo de la gestión departamental a favor de la INA Línea de Base: n/d Meta: Chuquisaca 2013, Potosí 2014 y Oruro 2015 Número de Alianzas interinstitucionales que incluyen organizaciones de niños y adolescentes contribuyen al desarrollo de las políticas departamentales a favor de la INA en 3 departamentos: Cochabamba, Beni y Pando. Línea de Base: Cochabamba Meta: Beni 2013, Pando 2014 Número de reportes de monitoreo departamental desarrollados en concordancia con el nivel nacional funcionan para el fortalecimiento y respaldo de la gestión departamental a favor de la INA Línea de Base: Cochabamba Meta: Beni 2013, Pando 2014 2014 2015 2016 2017 TOTAL Anexo 2 Componente de programa de UNICEF Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) 3.2 Niñas, niños y adolescentes participan y se expresan para influenciar políticas y prácticas que afectan sus vidas. Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. 2013 3.2.1 Se ha logrado que la opinión de niñas y niños sea considerada en la implementación y monitoreo de leyes, políticas y prácticas que les afectan y ayude a identificar desigualdades e inequidades en todos los niveles autonómicos. Los niños/as califican la calidad, accesibilidad y pertinencia de los servicios sociales que reciben y las leyes que los protegen. Línea de Base: n.d. Meta: 2015 3.2.2 Se ha logrado que la sociedad civil y el sector privado se movilicen promoviendo los derechos de los niños y niñas más desfavorecidos. Medios de comunicación escritos, televisivos y radiales desarrollan espacios para promover la participación de los niños Línea de Base: ATB, PAT Meta: 2 medios de comunicación escrita, 1 red de radios Gobiernos subnacionales utilizan la calificación para mejorar la calidad de los servicios sociales. Línea de Base: n.d. Meta: 2015 Hasta el 2014 la Defensoría del Pueblo (Adjuntoría de la NyA) transmite la voz de los NNA a los tomadores de decisiones y a la sociedad en general. Línea de Base: n.d. Meta: 2014 Empresas privadas desarrollando proyectos de Responsabilidad Social Empresarial vinculados a los NNA más desfavorecidos Línea de Base: Fundación Coca-Cola Meta: 5 empresas desarrollando proyectos de RSE 2014 288,000 288,000 1,000,000 1,000,000 2015 2016 Recursos ordinarios 288,000 288,000 Otros recursos 1,000,000 1,000,000 2017 TOTAL 288,000 1,440,000 1,000,000 5,000,000 Anexo 2 Componente de programa de UNICEF Resultado de componente de programa Resultado intermedio (IR) (PCR) Recursos indicativos por componente de programa (por año, USD) Indicadores principales de progreso, valor(es) de referencia y metas. 2013 2014 2015 2016 2017 TOTAL Resultado esperado de MANUD Efecto # 1, 2, 3 y 4: Fortalecimiento del Estado Plurinacional y la sociedad intercultural a nivel nacional y autonómico (MANUD Efecto 1); Avances significativos en el acceso universal a la educación y salud de calidad, y en la garantía del derecho a la alimentación, a la nutrición y al agua potable (MANUD Efecto 2): Modelo de economía plural y sostenible con medios de vida suficientes para todos/as (MANUD Efecto 3); Protección de la naturaleza y reducción de riesgo de desastre (MANUD Efecto 4) 4.1 Costos Intersectoriales Asistencia técnica, costos Recursos ordinarios 4. Costos de operación, gestión Intersecto436,000 436,000 436,000 436,000 436,000 2,180,000 integrada y coordinación riales Otros recursos eficaz y eficiente del 1,230,000 1,230,000 1,230,000 1,230,000 1,230,000 6,150,000 Programa de País GRAN TOTAL 1,352,000 1,352,000 12,000,000 12,000,000 Recursos ordinarios 1,352,000 1,352,000 Otros recursos 12,000,000 12,000,000 1,352,000 6,760,000 12,000,000 60,000,000