IES Gabriel y Galán
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IES Gabriel y Galán
IES Gabriel y Galán OFERTA EDUCATIVA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (tres líneas, una de ellas sigue un programa bilingüe en inglés): D AT O S D E L C E N T R O : IES Gabriel y Galán Avd. Cañada Real, 1 10600 Plasencia (Cáceres) -PRIMER CICLO: 1º y 2º ESO -SEGUNDO CICLO: 3º y 4º ESO -PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: dos cursos (equivale a 3º y 4º). BACHILLERATO Telf.: 927 01 77 88 Fax: 927 01 77 91 -BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CC. SOCIALES -BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA -BACHILLERATO NOCTURNO (ADULTOS) CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO -PELUQUERÍA Web: http://iesgabrielgalanp.juntaextremadura.net/ Mail: [email protected] FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA / PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL: -A partir de 2014-15: Primer curso de Profesional básico de estética y peluquería. Más (recopilatorio de blogs y webs de profes): http://www.scoop.it/t/gabrielygalan -MÓDULOS VOLUNTARIOS PARA SECUNDARIA (último curso: 2014-15). OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE El Instituto de Educación Secundaria Gabriel y Galán es sinónimo de experiencia, es el primer instituto que se creó en nuestra localidad. Esta experiencia, adquirida a lo largo de muchos años es un pilar fundamental que guía nuestro trabajo. Al mismo tiempo, el centro se ha ido adaptando a los nuevos métodos y recursos que la sociedad de hoy en día requiere. Nuestro objetivo es formar a los alumnos con rigor, inculcándoles los valores del esfuerzo y de la responsabilidad. En ello ponemos nuestro empeño cada día. Además, es primordial para nosotros que desarrollen las capacidades necesarias para desenvolverse en su vida futura. Procuramos dotarles de las herramientas adecuadas, fomentando en ellos la creatividad y la imaginación, sin dejar de lado la disciplina y dedicación que requieren los estudios secundarios. Entre los principios educativos que figuran en nuestro Proyecto Educativo queremos resaltar los siguientes: - La calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias. - El esfuerzo compartido por alumnado, familias y profesores, encaminado a la formación integral. - La educación para la prevención de conflictos y para la resolución pacífica de los mismos, así como la no violencia en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social. Compartimos con los padres esta tarea ardua de formar a nuestros jóvenes para el futuro. Es primordial para nosotros, como docentes, la comunicación con las familias y el apoyo mutuo. A lo largo de varios años, los alumnos que pasan por el centro tendrán que tomar decisiones que, en algunos casos, marcarán la trayectoria de sus estudios futuros. El Departamento de Orientación del centro es fundamental a la hora de guiar a los alumnos ante las diferentes encrucijadas y decisiones que se le van presentando. Con un programa anual de acción tutorial y, en estrecha colaboración con los tutores, que dedican una hora semanal a actividades dentro de este programa, los alumnos van aprendiendo a conocerse, a tomar decisiones por sí mismos, a analizar las diferentes ventajas de cada opción. Siempre habrá alguna materia optativa adecuada para la formación de cada alumno. El Departamento de Orientación está formado por profesores que se dedican a atender a la diversidad; además, una especialista de Audición y Lenguaje y una de Pedagogía Terapéutica se encargan de apoyar a los alumnos con dificultades. Todos ellos se coordinan con los profesores de área para que cada alumno, independientemente de sus capacidades, progrese en su aprendizaje. El programa de educación bilingüe forma parte de nuestra oferta educativa desde el curso 2010/11. La enseñanza en la sección bilingüe consiste en ampliar el horario lectivo de inglés, que pasa de tener tres periodos lectivos a cuatro. Además, otras dos materias no lingüísticas se imparten también en inglés. En 1º ESO las materias no lingüísticas son Ciencias Naturales y Educación Plástica. Los profesores, que son especialistas en sus correspondientes materias, han acreditado su nivel de competencia lingüística con sus títulos de la Escuela Oficial de Idiomas (nivel B2 y C1 del marco de referencia europeo). Asimismo, y de forma regular, reciben una formación específica (lingüística y didáctica) para mejorar su competencia comunicativa y actualizar la metodología que se precisa para un proyecto de estas características. Principales ventajas para el alumnado: Mejora en la capacidad comunicativa en inglés, especialmente en la producción oral y el vocabulario. Beneficios derivados del aprendizaje simultáneo en dos lenguas de una misma materia a la hora de establecer mecanismos comparativos. Participación en otras actividades formativas relacionadas con la lengua extranjera, así como participación en Programas Europeos,… ¿Cuáles son los criterios para decidir qué alumnos participan si el número de solicitudes es mayor al número de plazas? Todos los alumnos admitidos en el proceso general e interesados en incorporarse en 1º de E.S.O. a la Sección Bilingüe, deberán realizar una prueba de nivel de inglés que tendrá lugar el próximo mes de junio (se informará a todos del día y la hora). En el caso de exceso de demanda, se resolverá por medio de la prueba de nivel de inglés. El nivel que se les exigirá a los alumnos será el que hayan adquirido en el último año en el colegio. ¿Cuál es el procedimiento para solicitar plaza en la Sección? Puede solicitarlo al mismo tiempo que se realiza la matrícula en los primeros días de julio. Para solicitarlo es preciso haber realizado la prueba de nivel en junio. Llevamos varios años trabajando en diversos proyectos de centro gracias a un equipo que organiza y coordina diversas actividades en el centro “Equipo de Extraescolares” que van desde el Día del Centro hasta proyectos como “Gabriel decora” en el que los alumnos ponen en marcha sus dotes artísticas para decorar las estancias del centro. Además coordinan la elaboración de nuestra revista escolar “Zarabanda” que se edita desde hace ya 6 años. También es un punto de reunión y concentración de actividades diversas la Biblioteca del centro. Cada año se realizan varias actividades y exposiciones, así como concursos y un Plan lector para el primer ciclo de ESO. Continuamos trabajando en el proyecto Comenius: “Hands across the world, together for a better world” se enmarca dentro de los Proyectos Europeos Comenius. Los centros participantes se encuentran en Polonia, Eslovaquia y Turquía. Este Proyecto Comenius se propone desarrollar en nuestros alumnos: El sentido cívico y de responsabilidad hacia el medioambiente y al entorno en el que viven. El amor por la naturaleza. El respeto al arte y a las tradiciones. Conoce nuestro centro: Laboratorios Aulas multimedia Aula-taller y talleres ciclo formativo Polideportivo Salón de actos Biblioteca Centro REBEX: Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura Centro perteneciente a la Red de Escuelas sin Racismo