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GUÍA DE ANÁLISIS E INTERPETACIÓN
DE LAS OBRAS A LEER EN VACACIONES
PARA ESTUDIANTES DE 10° ANO DE EDUCACIÓN BÁSICA
OBRA: “LA CANCIÓN DE AMINA” (Sigrid Heuck)
1.-Relacione los aspectos contextuales y culturales de la época en que Sigrid
Heuck escribió la Obra con los hechos suscitados al interior de la Obra (10
líneas).
2.-Caracterice psicológicamente al villano de la novela (presentación
creativa) justifique qué lo hace ser como es (utilice una cita para explicar
esto).
3.- Escoja un símbolo (puede ser el clima, los objetos, los colores o el
escenario) que haya empleado el autor en su obra “La canción de Amina”
para determinar la actitud de los personajes frente a un tema (emplear cita
acompañadas de su referencia) (10 líneas).
4.- Selecciona tres ideas clave que se expongan en los capítulos de esta
obra literaria.
Idea clave 1
Idea clave 2
Idea clave 3
5.-Reflexiona y responde.
¿Qué enseñanza te deja la novela LA CANCIÓN DE AMINA?
6.- IDENTIFICAR EL TIPO DE NARRADOR Y TIEMPO QUE ESTÁN INMERSOS
EN LA OBRA “LA CANCIÓN DE AMINA”.
NOTA: El presente trabajo se considerará como parte de la nota
del primer bloque y se presentará en manuscrito en UNA hoja
ministro de dos líneas.