Ideas para Actividades

Ideas para Actividades
JUEGOS CON NÚMEROS Y OBJETOS PARA CONTAR
Y PONER UNO ENCIMA DE OTRO
Hacer grupos de Cinco
Usted y su niño deben trabajar juntos para hacer columnas de cinco objetos cada una. Vea cuántas
columnas de cinco objetos puede hacer utilizando todos los objetos. Este juego le da a su niño la
experiencia de contar objetos, comparar cantidades, adicionar números pequeños y aprender sobre el
número cinco.
Plática sobre las Matemáticas:
Contar números por su nombre (del uno al diez); conocer los nombres de los números ordinales
(primero, segundo, tercero, etc.); más, menos, el mismo número, más alto/más bajo; más arriba/más
abajo; contar; “¿cuántos más?”.
Materiales:
Objetos para contar y ponerlos en una columna uno encima de otro
1 dado con números de puntitos
¿Cómo jugar?:
• Los jugadores deben turnarse para tirar los dados, contar los puntitos y utilizar ese número para
crear columnas de cinco objetos cada una. Una vez que haya terminado una columna, utilice el
número restante para empezar otra columna. El próximo jugador usa su turno para seguir
construyendo en la columna que usted empezó.
• Por ejemplo:
- Si un jugador saca un “6”, debe poner cinco objetos en una columna y usar el objeto restante
para comenzar otra.
- Si el segundo jugador saca un “4”, puede terminar la columna de cinco. (Si saca menos de “4”,
simplemente debe agregar ese número de objetos a la columna. Si saca más de “4”, debe utilizar
el número restante para empezar otra columna.)
• En la medida en que vaya construyendo columnas con su niño, platique sobre cuántos objetos más
necesita para llegar a cinco. Pregunte: “¿cuántos más…?”
• Continúe así, tomando turnos y haciendo columnas de cinco objetos hasta utilizarlos todos.
• ¿Cuántas columnas de cinco objetos crearon? ¿Cuántos objetos utilizaron en total?
Consejos y Variaciones:
• Si su niño apenas está aprendiendo a contar o se le dificulta mantener la cuenta, vaya contando
con él/ella.
• Para jugadores más experimentados, trate el juego Haciendo Columnas de Diez. Trabajen juntos
para hacer columnas de 10 objetos cada una. Usen dos dados. Por cada jugador experimentado,
traten de utilizar dados con números en vez de puntitos.