sostener una conversación pendiente
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sostener una conversación pendiente
sostener una conversación pendiente ¿Con qué persona tengo una conversación pendiente? ¿con quién tengo una conversación pendiente?: ¿cuáles son los atributos de esta persona?: ¿a quién me recuerda?: ¿con quién tengo una conversación pendiente?: ¿cuáles son los atributos de esta persona?: ¿a quién me recuerda?: ¿con quién tengo una conversación pendiente?: ¿cuáles son los atributos de esta persona?: ¿a quién me recuerda?: ¿con quién tengo una conversación pendiente?: ¿cuáles son los atributos de esta persona?: ¿a quién me recuerda?: ¿con quién tengo una conversación pendiente?: ¿cuáles son los atributos de esta persona?: ¿a quién me recuerda?: cómo sostener una conversación pendiente (I) ¿qué tema generó el desencuentro?: ¿este tema se ha repetido en otras personas?: *¿cuándo y dónde se ha repetido este tema?: ¿qué pensamientos y emociones me han impedido sostener una conversación pendiente hasta ahora?: si*: no: cómo sostener una conversación pendiente (II) ¿qué emociones me afloran cuando pienso que tengo que afontar la conversación pendiente?: ¿qué emoción tuve en el proceso de desencuentro?: ¿qué emoción siento ahora cuando la quiero afrontar?: ¿qué quiero conservar en mi relación con esa persona?: ¿qué valoro en mi relación con esa persona y creo que puedo perder?: cómo sostener una conversación pendiente (III) ¿qué momento es el más adecuado para sostener la conversación pendiente con seguridad?: ¿qué lugar es el más apropiado para que transcurra la conversación pendiente con tranquilidad?: ¿cómo, cuándo y dónde comunicaré que deseo sostener la conversación pendiente?: ¿hay alguien a quién le pueda pedir ayuda para sostener la conversación pendiente?: *¿quién es esa persona?: ¿qué le voy a pedir a la persona que me ayudará?: si*: no: cómo sostener una conversación pendiente (IV) ¿cuáles son los 3 argumentos centrales de la conversación pendiente para facilitar el encuentro y dar lugar a una conversación liberadora? argumento 1: argumento 2: argumento 3: cómo sostener una conversación pendiente (V) ¿qué emoción tengo que mantener para no boicotear la conversación pendiente?: ¿qué emoción puede ayudarme a sostener la conversación pendiente?: ¿qué será distinto para mi a partir de tener la conversación? ¿qué consecuencias posibles hay?: ¿vas a tener la conversación pendiente?: *¿cuando?: si*: no: ver y ser visto. los invisibles En nuestra red profesional somos vistos y vemos desde la mirada que nuestro rol profesional nos determina. Vemos lo que necesitamos y lo que reconocemos como útil. En esta mirada hay zonas invisibles, donde personas y hechos pasan desapercibidos aunque sean útiles y necesarios para nuestros objetivos. Los invisibles son el resultado de nuestra falta de reconocimiento. Negamos la existencia de las personas y los hechos que son invisibles para nosotros aunque su presencia condiciona toda nuestra red y cómo somos reconocidos. Ser conscientes de cómo somos vistos, de que vemos y de los invisibles que nos rodean es vital para tener una red de relaciones fluidas. ver ¿a quien me cuesta ver desde mi rol profesional?: ¿qué tipo de situaciones me cuesta ver?: ¿qué tendría que incorporar en mi hacer diario para hacer visible los invisibles?: ¿quién me puede ayudar a ver lo que no veo?: ser vistos ¿cómo quiero ser visto por la organización?: ¿qué hago para ser visto?: ¿quien no me ve o tiene dificultades para verme?: ¿qué podría hacer para que me vean los que no me ven o me ven poco?: