ŠPANĚLSKÝ JAZYK – základní úroveň obtížnosti

Transcripción

ŠPANĚLSKÝ JAZYK – základní úroveň obtížnosti
NOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA
Ilustrační zadání 2008
Základní úroveň obtížnosti
SJZCZMZ08PS
ŠPANĚLSKÝ JAZYK – základní úroveň obtížnosti
POSLECH
Testový sešit obsahuje 23 úloh.
Pokyny pro vyplňování záznamového archu
Na řešení úloh a zaznamenání odpovědí
máte 30 minut.
• Nejdříve nalepte podle pokynů zadavatele na
vyznačené místo v záznamovém archu
identifikační štítek s čárovým kódem.
Odpovědi pište do záznamového archu.
• Odpověď, kterou považujete za správnou,
zřetelně zakřížkujte v příslušném poli
záznamového archu.
Poznámky si můžete dělat do testového
sešitu.
V průběhu testování je povoleno používat
pouze psací potřeby.
U každé části je v pravém horním rohu
uvedena váha správně vyřešené části/úlohy
v bodech, např.:
10 b./2 b. = v celé části můžete získat
nejvýše 10 bodů, za jednu správnou odpověď
získáte 2 body.
• Pokud budete chtít následně zvolit jinou
odpověď, zabarvěte pečlivě původně
zakřížkované pole a zvolenou odpověď
vyznačte křížkem do nového pole.
U všech úloh je právě jedna odpověď
správná.
• Jakýkoli jiný způsob záznamu odpovědí a
jejich oprav bude považován za nesprávnou
odpověď.
Za nesprávnou nebo neuvedenou odpověď
se body neodečítají.
• Pokud zakřížkujete více než jedno pole, bude
vaše odpověď považována za nesprávnou.
• Odpovědi na otevřené úlohy pište čitelně do vyznačených oblastí v záznamovém archu.
• Do barevných polí nic nevpisujte.
• Pište modrou nebo černou propisovací tužkou.
Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn!
SJZCZMZ08PS-1
1. ČÁST
úlohy 1–4
8 b./2 b.
Uslyšíte 4 krátké nahrávky, ve kterých různí lidé hovoří v různých situacích. Na základě
vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1–4 jeden vhodný obrázek z nabídky A–D.
1
¿Qué animal se compró la chica?
A)
2
D)
B)
C)
D)
C)
D)
¿Quiénes forman el equipo deportivo?
A)
4
C)
¿Dónde pasó Inés la tarde?
A)
3
B)
B)
¿Qué le ha comprado el chico a Sabrina?
A)
B)
SJZCZMZ08PS-2
C)
D)
2. ČÁST
úlohy 5–12
8 b./1 b.
Uslyšíte vyprávění španělské studentky o školním zájezdu do Prahy. Na základě
vyslechnutého vyprávění rozhodněte, zda jsou nabízená tvrzení 5–12 pravdivá (P), či
nepravdivá (N).
P
N
5
Laura enfermó el día de la salida a Praga.
6
Los compañeros de clase de Laura fueron a Praga en avión.
7
En Praga la esperaba Jana con su profesora.
8
Los compañeros de Laura le enviaban noticias de su estancia en Praga.
9
Laura no tenía problemas de comunicación con la familia de Jana.
10
Laura conocía la cocina checa de un restaurante de Toledo.
11
A Laura le apetecía la cena en casa de Jana.
12
Después de enfermar otra vez, Laura guardó cama el resto de la estancia.
SJZCZMZ08PS-3
3. ČÁST
úlohy 13–19
14 b./2 b.
Uslyšíte rozhovor klienta a recepční hotelu IBIS. Nejprve si prohlédněte formulář, který
recepční s klientem vyplňuje. Na základě vyslechnutých informací doplňte chybějící údaje
na příslušná místa v rezervačním formuláři.
V úlohách 13–16 správnou odpověď (1 slovo, číselný údaj) dopište na vyhrazené místo.
V úlohách 17–19 zaškrtněte křížkem (takto: ) čtvereček u údaje, který odpovídá klientovu
požadavku.
Hoteles IBIS
c/Marañón, 73A
280 74 Madrid
F O R M U L A R I O
Número de cliente:
Nombres:
DE
R E S E R V A
153 - RM - México
TORCUATO
Apellidos: 13) ________________________
Número de noches: 14) _______
Ciudades visitadas:
PUEBLA,
PUEBLA OAXACA, CIUDAD DE MÉXICO
Número de personas:
adultos
__22____
15)
niños mayores de 12 años
_______
16)
niños menores de 12 años
_______
17) Tipo de habitación:
individual
Doble
Triple
18) cama extra
SÍ
NO
19) En régimen de:
pensión completa
media pensión
sólo desayuno
SJZCZMZ08PS-4
4. ČÁST
úlohy 20–23
8 b./2 b.
Uslyšíte 4 krátké nahrávky, ve kterých různí lidé hovoří v různých situacích. Na základě
vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 20–23 jednu správnou odpověď z nabídky A–D.
20
¿Cuál es la profesión de Magdalena Pérez?
A) Es psicoterapeuta privada en Madrid.
B) Es peluquera en su propia peluquería.
C) Es empleada de un centro de formación.
D) Es psicóloga de familia con oficina en Madrid.
21
¿Qué debe hacer Alicia?
A) Tomar el tren a las 6 y media, en la estación de Chamartín.
B) Informar a Catalina sobre si puede ir a recogerla a la estación.
C) Tomar un taxi y esperar a Catalina en la estación.
D) Ir a recoger a Catalina a la estación de Chamartín.
22
¿Cómo es su piso?
A)
23
B)
C)
D)
¿Qué tiempo hará esta mañana en la Coruña?
A)
B)
C)
D)
NEZAPOMEŇTE SVÉ ODPOVĚDI PŘEPSAT DO ZÁZNAMOVÉHO ARCHU
SJZCZMZ08PS-5

Documentos relacionados