Historia del repertorio

Transcripción

Historia del repertorio
HISTORIA DEL REPERTORIO DE LOS ISTRUMETOS
POLIFÓICOS: GUITARRA Y PIAO
Justificación
Muchos de los alumnos que terminan grado medio tienen, con frecuencia, un
conocimiento escaso del repertorio musical en general y del propio de su instrumento
en particular; en muchos casos, no han profundizado aún en el conocimiento de las
corrientes estilísticas, las obras fundamentales de su repertorio, los compositores, los
intérpretes, la evolución de los instrumentos y su influencia tanto en la composición
como en la interpretación, las formas musicales, etc.
Por ello, esta propuesta pretende contribuir a paliar estas carencias y
profundizar en los aspectos arriba mencionados, desde la perspectiva de su propio
instrumento, es decir aplicándolos concretamente al repertorio de los instrumentos
polifónicos.
Objetivos
· Familiarizarse con las diferentes corrientes estilísticas y sus características
interpretativas básicas.
· Conocer los compositores fundamentales de obras para guitarra y piano de
cada una de ellas.
· Escuchar y conocer las obras instrumentales -guitarra y piano- más
importantes de cada época.
· Profundizar en las obras de su repertorio, conociendo su contexto y
analizando su estructura formal y sus características primordiales.
. Obtener un juicio valorativo de las obras que estudian y escuchan.
· Conocer la evolución de su instrumento y la influencia de la misma en el
estilo compositivo de cada época.
· Desarrollar el espíritu crítico sobre la interpretación a través de la audición
de
diferentes versiones de una misma obra, fomentando la opinión, el diálogo y la
reflexión.
. Acostumbrar al alumno a desarrollar una actitud de investigación y
búsqueda para encontrar sus propias soluciones.
. Fomentar el interés y curiosidad por aumentar y conocer su repertorio.
· Habituarse a escuchar música.
Contenidos
· Lectura de textos sobre estilos compositivos, compositores, evolución de los
instrumentos y formas musicales.
· Audiciones de discos compactos y visionado de dvds.
· Análisis de obras del repertorio de guitarra y piano.
· Investigación por parte del alumno de una obra de su repertorio, presentación
e interpretación de la misma en la clase.
· Utilización de todos los recursos actuales en la búsqueda de información.
Metodología
Conscientes del escaso tiempo y de la carga lectiva de los alumnos de sexto de
grado medio, esta asignatura se planteará quincenalmente con una duración de 60
minutos de clase. En ella se irán introduciendo las líneas básicas, objeto de la presente
asignatura:
· Los estilos musicales desde el renacimiento hasta el mundo contemporáneo,
en el repertorio de guitarra y de piano.
· La evolución histórica de los instrumentos.
· Los compositores de obras para guitarra y piano más significativos de cada
época.
· Las formas musicales básicas.
De forma paralela e individualmente, el alumno profundizará en los temas
tratados en clase con la lectura de textos recomendados, con la audición de obras
imprescindibles del repertorio de su instrumento, con la realización de un trabajo de
investigación sobre una pieza del programa de su clase individual y con la
presentación e interpretación en clase de la misma.
Criterios de evaluación
· Asistencia, participación e interés del alumno en la clase.
· Trabajo de investigación sobre una obra de su repertorio.
· Realización de las tareas asignadas para casa: lecturas de textos y audiciones
musicales.
Recursos didácticos
Para la realización de esta asignatura serán necesarios los siguientes recursos:
· Aula grande con equipo de sonido y reproducción de dvd.
· Piano de cola.
. Guitarra.
· Pizarra.
· Armario para materiales.
· Selección de Dvds y Cds del repertorio estudiado en las clases, disponible
en la Biblioteca del Conservatorio.
· Bibliografía para Historia del repertorio de piano:
Five centuries of keyboard music, John Gillespie.
La música para teclado, Denis Matthews.
Guía de la música de piano y clavecín, François-René de
Tranchefort.
Tratado de la forma musical, Joaquín Zamacois.
La Sonata, Xavier Daufi.
Diccionario Akal/Grove de la Música, Stanley Sadie.
· Bibliografía para Historia del repertorio de guitarra:
Un fondo desconocido de música para guitarra, Luis Briso de
Montano.
Escuela de la guitarra. Teoría Instrumental, Abel Carlevaro.
Tratado de armonía adaptado a la guitarra, Patricio Galindo.
Danzas en la música de Laúd, Guitarra y Vihuela, Francisco
Herrera y Mariel Weber.
Diccionario de guitarristas, Domingo Prats.
Diccionario técnico de la guitarra, José Juan Sáenz.
La guitarra, Michael Stimpson.

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