C O M U N I C A C I O N / TV3 - TURNO NOCHE

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U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E L A P L A T A / FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO C O M U N I C A C I O N / TV3 ‐ TURNO NOCHE ‐ NIVEL 1 CICLO LECTIVO 2013 L a n z i l o t t a / S q u i l l a c i o t i / J o n e s TRABAJO PRÁCTICO Nº3 ‐ Fase 1 MORFOLOGÍA
“…La forma es la delimitación de una superficie por otra…todo lo superficial encierra necesariamente un elemento interno… Toda forma tiene un contenido interno del cual es expresión…” Vassily Kandinsky (pintor expresionista) “…Toda configuración de la superficie (forma) debe pensarse no sólo como determinante de la masa sino también como delimitante del espacio encerrado o que la rodea…” “…El espacio empieza a ser tangible cuando se convierte en una forma…” Jorge Burga Bartra (arquitecto) Seguramente, a lo largo de tu formación como arquitecto, irás recabando información, aprendiendo y construyendo tu propia definición de FORMA. Hoy te proponemos explorar algunas de las posibilidades que encierra una trama para generar formas, jugar con ellas e imaginar que podemos transformarlas en arquitectura. La trama como sostén de la forma Una trama bidimensional se constituye mediante la repetición de un elemento a través de un patrón. El patrón organiza y da coherencia al conjunto generando modulaciones regulares o irregulares. La trama puede ser un conjunto de líneas de distintas direcciones dispuestas con determinado orden, capaz de sostener y dar coherencia a una composición. Una trama no solo se materializa con líneas dibujadas sobre un papel. Un entrecruzamiento de sogas en las redes de los pescadores, un tejido concéntrico de delgados hilos como los de la telaraña, las calles de una ciudad, las grietas de un suelo reseco, también configura tramas. OBJETIVO: Posibilitar la exploración de aspectos estructurantes de la forma arquitectónica estimulando una actitud lúdica y creativa en la búsqueda formal. Incorporar la dinámica de interacción de procesos 2D /3D como “ida y vuelta” indispensable en el proceso de diseño. Comenzar a despegar las formas del papel que les 1
dio origen, levantarlas y trabajar con ellas en 3D. DESARROLLO: Pliega una hoja de papel tamaño A4 tantas veces como creas necesario, en las direcciones que decidas de modo de generar marcas (líneas) que se entrecrucen. Seguí los impulsos de tus ganas de probar, de intentar de “ver cómo queda”… Podes establecer un orden (regular, irregular, constante, alternado, aleatorio) para ir realizando los pliegues. Podes abrir el papel plegado cada tanto para observar cómo va quedando tu trama o podes plegarlo reiteradas veces y abrirlo sólo al final para sorprenderte con los resultados. Realiza entre 5 y 10 tramas buscando variedad. . De las tramas ya realizadas, selecciona alguna que sea de tu agrado y que haya fraccionado la superficie de la hoja entre 10 y 15 áreas aproximadamente. . Sobre la trama elegida diferencia gráficamente las superficies en que se ha fraccionado la hoja usando fibras, lápices, grafismos lineales. . Resalta líneas y/o áreas selectivamente, buscando establecer una composición particular, intencionada, diferenciada de la homogeneidad de la trama original .Resalta las líneas que te parecen importantes porque observas que son las que estructuran el fraccionamiento de la superficie y que actúan como “columna vertebral” de la composición. . Asigna mentalmente, un espesor distinto a cada una de estas áreas tratando de prefigurar una composición volumétrica. Las figuras crecen o decrecen en altura y en su desarrollo pueden sumarse a figuras vecinas y luego independizarse otra vez generando situaciones de puenteo e interpenetración. Imaginemos que estas formas pueden ser recorridas, usadas por el hombre. Aquí necesitamos establecer una escala para que al mirar tu composición todos podamos entender lo que proyectaste. Si establecemos que la hoja A4 en la que trabajaste se transformará en una superficie de 29 metros por 21 metros, la altura de un ser humano promedio estará representada por un segmento de 18 milímetros. Es decir, estamos
trabajando en escala 1:100. Es imprescindible ayudarse con el uso de bocetos y esquemas para dejar establecidas las decisiones. En una hoja 35 x 50 realizarás con técnica libre todos los bocetos necesarios para tomar decisiones a cerca de la volumetría que estás componiendo. Estos bocetos (tres como mínimo) y un esquema de la trama que les da origen, serán entregados como trabajo del día. 2
U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E L A P L A T A / FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO C O M U N I C A C I O N / TV3 ‐ TURNO NOCHE ‐ NIVEL 1 CICLO LECTIVO 2013 L a n z i l o t t a / S q u i l l a c i o t i / J o n e s TRABAJO PRÁCTICO Nº3 ‐ Fase 2 MORFOLOGÍA
Perspectiva isométrica
OBETIVOS: realizar la maqueta de la volumetría imaginada a raíz de la trama elegida. Explorar situaciones espaciales, de luces y sombras en dos bocetos realizados en perspectiva isométrica. DESARROLLO. Reproducir las formas que constituyen la trama original en materiales de distintos espesores de acuerdo al uso que imaginariamente le asignaste a la volumetría: si es un desnivel transitable será un cartón de 2 mm; si es un volumen de dos niveles, será un telgopor de 6 cm; etc. . Sobre un cartón que actuará como soporte, pega las distintas piezas según la disposición en que se encontraban en la trama original (usar la trama elegida como plano guía) Ahora cada forma, manifiesta distintos espesores, comenzando a definir cierto relieve o volumetría de conjunto. .Pintar la pieza de blanco con cualquier técnica que asegure buena cobertura (pintura base‐mordiente‐, acrílico, látex, témpera) para otorgar neutralidad y uniformidad visual al conjunto. Someterla a distintos tipos de luz, observar, explorar y reflexionar. Sacar fotos adoptando la posición de un posible peatón. Ahora, guiándote con el esquema que te acercamos en la ficha, realiza dos perspectivas isométricas desde los puntos de vista que te hayan ofrecido mayor riqueza durante la observación de la maqueta bajo una fuente de luz. .Registra las distintas situaciones de claroscuro utilizando grafito (una de las perspectivas con grafismo), No omitas la presencia humana; único parámetro que podrá referir fielmente la escala de la volumetría. Podrás acompañar la composición de la lámina con pequeñas copias de las fotos tomadas. Soporte 35x50 blanco. Materiales para el 19 de junio: lápices blandos de color(rojo, amarillo, azul;naranja, verde, violeta); hojas blancas 35x50 aptas para trabajar con lápices (no satinadas, ni para dibujo 3
técnico) .